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1、这种教育方式显 然在实践中可以提高效率，可它的缺点就在于有时受到专业 知识的束缚，可能不能很灵活地运用到实践中。而我们这代人恰恰相反，我们没有系统的学习过专业的 知识，只是在实践中学习，实践中掌握工作的技能与方法。 通过这次学习，我结合自身的实际情况，出自己的优缺点， 丰富的工作经验可以更好地理解专业的知识，在未来的工作 中我想通过实践更好的巩固所学知识，让两者互相渗透，更 好地提高工作。金融这一复杂而多变的行业可能光靠经验或 是理论都是不能够走下去的。只有把理论和实践很好地结合 起来，才是最正确的。古人说看万卷书，行万里路。这两者 在现实中都是不可缺的。然后，通过许多老教授的无私教导，和亲切

2、交流。我突 然感觉到对于我这个即将退休的老员工而言，另一个重要而 有意义的工作就是把自己丰富的工作经验总结利用，更好地 教给晚辈，通过和年轻一辈的交流，互惠互动，既让自己接 受新的知识又为本单位的人才培养工作出一份力。其次，在这次的学习中得以跟许多金融方面的许多教授 专家，还有来自于各个地方的同行交流，与其说这是一次学 习不如说这是一次学术的交流，每个人的思想和处理工作的 方式都不同，有许多新鲜的思想和工作的技巧给我很大的触 动和启发，邓小平指出：金融很重要，是现代经济的核心。 经济搞好了，一着棋活，满盘皆活。这深刻地阐明了金融在 现代经济中的特殊地位及其举足轻重的作用。金融既建立在 经济的基

3、础上又影响着经济。经济在不断的发展中，金融自 然也要不断的探索，创新，发展。在这次的学习中，也让我 开阔了眼界与思想，不能固步自封，停留在以前的思想上。 要不断接受新的知识与概念。与时俱进。最后，我想通过这次的学习，不仅仅是学到了更加专业 的知识，开阔了眼界，更重要地学习到了自主学习的方法。 这将终身受益，只有不断地学习与总结才能不断地进步。学 习是工作的前奏与基础。我想有了这次学习的经验与收获可 以更好地提高以后的工作。这些是我在这次岗位培训中一些体会与感悟。在这里我 还要感谢组织这次培训学习的单位与领导。没有这些领导的 高瞻远瞩与关爱也就没有这次的学习机会。我们这些老员工 也就不可能创新与

4、进步。通过这次的学习我想我会更好地投 入到工作中，学以致用。计算机培训心得体会（2）至咱前为止，我们进行了四个模块的学习。在第一模块 中，我了解了中级网络培训的课程设计和培训特点，熟悉了 网络学习环境的界面和常用功能，掌握了小组论坛交流方法， 掌握了案例教学法的学习步骤 ；在第二模块中，我深入理解了教学设计前期分析环节的 工作内容和作用，掌握了教学目标的分析方法，特别是新课 程标准三维目标阐述方式，掌握了学习者主要特征因素的分 析方法，以及在信息技术环境下学生的学习特点，会使用知 识可视化工具进行教学前期分析。在第三模块中，我了解了常见教学模式与教学策略及适 用范围，能结合具体的教学目标、教学

5、内容和教学对象，选 择恰当的教学模式与教学策略，设计教学过程和教学活动， 能根据给定的教学目标、学习者特征、教学内容等，评价教 学模式与教学策略的有效性，能够运用恰当的教学模式与教 学策略促进信息技术与课程教学的有效整合。在第四模块中，我了解了信息化教学资源的主要类型及 在教学中的作用方式，深入理解了教学设计前期分析环节的 工作内容和作用，能熟练运用资源收集的方法收集所需的教 学资源，并有针对性地选择合适的能够应用于课件的资源， 掌握了对各类资源进行加工与处理的方法，掌握了网页编辑 工具的使用，能对网页课件进行科学的评价。其次，我按照每个模块的作业要求进行了实际操作。我认识了同仁，进行了相互交

6、流，领取了一个必选案例； 分析了三个案例；使用思维导图FreeMind制作了一份教学前 期分析；用word格式编辑了一份教学设计；用Frontpage制 作了一份网页课件。在知识上我对于教学流程有了更清晰的认识，对于信息 技术也有了更深层次的理解；在技能上，我学会了使用可视化工具 Freemind来制作一堂课的教学前期分析，应用文字编辑工具进行教案设计， 用Frontpage制作了一份网页课件。在学习过程中，我学会了与人合作，学会了求助别人和 帮助别人，深刻地体会到了予人玫瑰，手留余香和群体的智 慧是无穷的的道理。同时我也更深切地理解了一些词语。比如：上传作业如果不及时，平台就会关闭这让我理解

7、了及时的重要性；绝不可抄袭作业，一经查实，该项作业得 0分并进行在班级通报，同时将抄袭情况上报北大网络学院和当地 教育主管部门诚信关乎身家性命；写作业前一定要先学习课 程资源中的相关资料，完成作业之前一定要查看评分量规， 这样才能又快又好地做完作业这让我理解了规则的意义 ；回答问题要完整、细致、清楚这让我体会到了细节决定成败的 重要性；晚上12点还在网上耐心为同学们答疑、对于群里同 学们的疑问是‘知无不言，言无不尽 ’让我又深 切地感受到了老师的敬业。总而言之，我觉得在做人方面的收获要远远大于知识上的收获。因为对于信息技术并不是特别了解，除了 ppt和word在平时工作

8、中需要经常使用而比较了解，其余的电脑技术都 是在实际工作中学会的，很散乱，知识不系统也不全面。而 自打进入网络学习模式后，网络学习几乎占据了我的全部业 余生活，这也使我有机会认真系统地了解了很多对教学有用 的信息技术。通过自学、解决实际问题，求助、交流、合作， 慢慢地解决了很多困难，同时觉得自己的能力也有了很大的 提高，对自己也更加有信心了。但是我感觉因为很多电脑知识我们老师还是很欠缺，特 别是对于年龄比较大的老师来说，接受起来就更加费劲一点， 所以是否可以考虑把培训时间稍微拉长一点，同时尽可能地 安排在学中期，因为刚开学和学期末教学时间相对来说都比 较少，所以有时做电脑作业都要到半夜，实在是

9、非常疲惫， 连带着辅导老师们也挑灯夜战。所以希望可以考虑一下老师 的实际情况，施以更灵活的培训机制。计算机培训心得体会（3）20xx 年开始了我的教育生涯， 时间过的好快啊，第一个 期末考试结束了，迎来的是长长的假期，作为一名新教师， 不段充实自己，不断提高自己的能力是首要做的事。很高兴有机会参加教师计算机培训，和很多初为人师的 新同事一起学习，通过短短的 6天学习，收获很多，也和同 事之间有很好的交流，由于我们都在村小上课，所以见面的 机会也不是很多，也通过这次学习有了很好的了解，在一天 忙碌的学习中中午也可以小聚一下，彼此之间谈谈在这短短 五个月中教学的事，彼此交流一下经验，很充实的六天，

10、也 清楚的知道还有很多地方需要我们去不断的专研、去研究学 习，希望我们可以有机会参加更多的大大小小的培训，让我 们在培训过程中不断成长，不断的提高自己。计算机培训心得体会（4）一、计算机水平有了很大的提高，对信息技术的作用认 识更加深刻。以往的教学中，我对电脑的应用，主是要制作幻灯片， 下载些视频、图片；上网无非是查找资料，至多是把网上的 资料下载下来，达到资源共享而已。换句活说，仅仅是稍微 提高了工作效率，所利用的是电脑技术的皮毛。通过本次计 算机培训学习，我学会如何使用思维导图、 网页制作等软件， 从而进一步提高了自己的计算机水平，同时对信息技术的作 用认识也更加深刻。二、教学理念理解更加

11、透彻，教学概念更加明确，提高 了教育教学水平。以往我备课上课都是循规蹈矩，严格按照教材安排的顺 序进行。虽然感到有时教材安排不尽如人意，可也没想到更 好的方法，而本次培训提出了规划主题单元的思想，通过将 教学内容组织成主题单元，较好地处理了单元内容之间的共 性与个性问题，将分散内容进行有意义的组织 ；同时能够在更大范围内将授导与探究的矛盾进行弹性协调，解决了以往 单课时，单课文设计的不足，优化了信息技术与课程整合。从而使教师获得操控教学时空资源的较大自由度和优 化教学方法的可行性，往下合理协调课时之间的教学逻辑， 往上可以较好地兼顾课程整体目标和知识结构。把现代教学 手段融入到主体单元的设计中

12、，提高了课堂教学的整体性效 果;在教学实践过程中根据教学活动的需要，以学习者为中 心，通过创设真实的学习情境，提升学习者的协作学习与研 究学习能力，帮助学生在研究过程中进行恰当的评价 ；主题 资源网站模块非常实用，可以在今后的教育教学中把教案， 拓展课程的内容，学生的成果等有机组织起来。不仅能提高自己的专业素养，积累自己的教育教学成果， 便于与其他教师进行交流和共享，还可以提高学生的自主学 习、自主探究的能力，培养学生良好的学习方法与研究方法 信息化教学评价更加关注学习资源与学习过程，并强调学习 者习得的知识与技能的运用，重视学习者的能力变化，形成 与教学过程、教学要素相适应的教学评价方法，将

13、促成教学 实践中多样化教学评价局面的出现，很好地适应了现代教育 的发展；结合单元学习计划设计单元教学的实施计划，根据 单元内容恰当选择教室空间、网络空间或社会空间等，不同 的学习环境需要不同的教学策略，体现了一种全空间的教学 设计策略。这些知识的学习和运用提高了我的教育教学水平， 优化课堂教学，提高了课堂效率。三、学无止境，不断学习。通过本次培训，我深深感到在高科技飞速发展的今天， 我们教师不能只停在原有知识的认识上，要不断学习，不断 完善自己，不断充实自己。因为现在的学生更是聪明，他们 不仅能在学校里学习知识，还能通过电视、网络等多种途径 学到更多的知识。因此，教师必须有一种超前意识，不断学

14、 习提升自己，适应不断发展变化的环境，更好地进行教育教 学工作。总之通过本次培训我收获很多，希望以后还会有这样的 学习。我会把学到的知识在教育教学中应用，也会不断更新 自己的教育技术知识，提高自己运用多媒体的能力，成为一 名不断学习不断发展的教师。计算机培训心得体会（5）5 月4日，我有幸来到北京信息科技大学参加审计署第 45期计算机中级培训，也就是审计系统内传说中的 魔鬼训练营。在培训开班仪式上，老师也开门见山地说：中级培训 对大家将是一次脱胎换骨的历练，课程会越来越难，大家可 以稍微&喘口气&的时间可能也就是前面两周 时间，请大家一定要跟上老师的上课进度，否则最后很难通 过考试。后面的培训

15、强度也确实印证了老师的话：每周六天课程， 每天近十一个小时的知识传授与消化，学习内容都是陌生的 计算机方面课程，包括：计算机基础和网络、 VB编程、数据库、会计电算化及计算机审计。没有计算机专业背景的我一 开始感觉很不适应，白天像是在听天书，晚上自习又在细啃 书中的代码和语句，机房的噼里啪啦的键盘敲击声不绝于耳， 看着陌生的代码和语句，两眼茫然。但随着课程内容的渐渐 深入和前后课程知识的融会贯通，随着编写的程序和 SQL语句不断调试得到成功运行，前期茫然的脸上也出现了难得的 笑容。已经进行的半个月培训，让我感到受益匪浅：一是中级培训丰富了审计工作思路。 2012年下半年进入审计系统，我在平时工

16、作过程中接触最多的业务就是部门领 导干部经济责任审计，虽然每个部门的职能不同，但是审计 的大体思路离不开传统的账项基础审计，审计思路较为单一。 参加培训以来，老师跟我们讲的最多的就是，让我们要建立 信息化和大数据环境下开展审计工作的新思路和新方法，学 会将被审计对象的繁杂财务与业务数据抽象成各类表，通过 构建表与表之间的结构，最后运用计算机工具进行关联数据 分析，最终快速发现审计疑点。二是中级培训提高了审计业务技能。我在参加培训之前， 只是零星接触计算机审计，基本就是利用 AO软件进行数据转换并导入系统，然后就是用电子账替代以往的纸质账进行 审计，对于电子账后面涉及的表结构及表与表间的联系并不

17、 了解。参加培训之后，通过前期所学的数据库基础知识，到 后面跟着老师用计算机演示的大数据环境下审计业务数据 采集转换及数据间的关联查询，最后快速筛选出审计疑点， 数据库技术的运用大大提升了实际现场工作效率，审计的业 务技能得到显著提高。三是中级培训收获了难得的友谊。我所在的班级成员来 自全国各地，大家因为中级培训有缘相聚在一起。同学们平 时在学习中互帮互助，相互启发，不断丰富编程思路，最终 促进大家共同进步。此外，在紧张的培训之余，班级会组织2-3次集体活动，集体活动不仅可以适度缓解同学们的学习 压力，也能让大家在集体活动之中不断增进友谊。74 天的培训是紧张而充实的，但培训的收获也是巨大的 她不仅让我丰富的审计思路，提升审计业务技能，同时也收 获珍贵的友情。相信在以后的学习和工作中，我们一定能将 课堂所学的知识运用到审计实践中，不断丰富大数据环境下 的审计工作思路，切实提高审计工作效率和审计信息化水平， 进一步强化政府审计在国家治理过程中的免疫系统功能。