1、n)和果园我们村(cn)种(zhng)了很多果树。春天,果树开花了。桃花开了,李(l)花开了,梨(l)花开了,杏花也开了。我们村成了花园。秋天,果子熟(sh)了。桃熟了,李子熟了,梨子熟了,杏子也熟了。我们村成了果园。1短文一共有(_)个自然段,第2自然段有(_)句话。2短文写了(_)、(_)、(_)、(_)四种果树。3短文写的果树在(_)开花,果子在(_)成熟。四、 读短文回答问题夏夜多美夏夜静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。池边草地里的青蛙呱呱地唱起歌来,月亮笑弯了眉,星星调皮地眨着眼睛,风儿轻轻地吹着。夏天的夜晚真美!1短文一共有( )个自然段,在每个自然段前标上序号。2用“”圈
2、出第二自然段中的逗号,用“”圈出短文中的句号。(逗号和句号各圈一个)3夏天的夜晚,谁睡了呢?在文中找出正确答案,并在正确答案后面的括号里画“”。青蛙( ) 花儿( ) 小草( ) 树木( )4文中夏天的夜晚它们都在做什么呢?(填序号)唱歌 笑弯了眉 眨眼睛 轻轻地吹着星星(_) 月亮(_) 风儿(_) 青蛙(_)五、 阅读练习。可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了,一个个果子熟了,稻子变成金灿灿的,五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多待会儿好吗?我多想永远留住这美丽的景色。可是,来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。那么,再见吧!秋娃娃,咱们明年再相会!1
3、短文共( )小节,请标上小节号。2从短文中找出合适的词填空:(_)的秋娃娃 (_)的秋菊 (_)的景色3照样子,写词语。例:一片片 _ _4为什么“我”不能留住这美丽的景色?(选字母编号)( )A因为秋娃娃太淘气了 B因为冬姐姐马上就要来了六、 阅读短文,回答问题。小松鼠生病了小松鼠生病住院了,小动物们前来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白莱,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹏也亮开嗓子:“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了眼泪。1短文共有_句话。2小松鼠生病住院,_、_、_、_、_、_、来看望她。3请在文章中找出描写小松鼠受感动的一句话
4、,“_”画出来。4短文告诉我们_。七、 阅读短文,回答问题。会变的窗户小熊宝宝特别喜欢看窗户,因为窗户老是变颜色。当窗户变蓝色,妈妈说,那是远方的蓝天。当窗户变金色,妈妈说,那是太阳的光芒。当窗户变灰色,妈妈说,那是灰色的云彩。当窗户变黑色,撒满银色的小石头,妈妈说,那是夜晚。会变色的窗户真神奇!1短文第2自然段有_句话。2小熊宝宝为什么喜欢看窗户?用“_”在短文中画出来。3文中“银色的小石头”指的是( )A云朵 B太阳 C小星星4读一读,连一连。蓝色 金色 灰色 黑色夜晚 云彩 阳光 天空5窗户还会变成什么颜色?想一想,写一写。当窗户变成_色,那是_。八、 读儿歌,完成练习。森林动物做早操天
5、亮了,起床了,森林动物做早操。猴子拽着大树枝,一上一下直伸腰。松鼠挥动粗尾巴,顺着树枝练跑跳。小獾字,练硬功,嘴巴打洞爪子挠。只有狗熊懒得动,躺在树下睡大觉。1儿歌共有(_)句话。2儿歌中写了几种小动物?请用“_”画出动物的名称。3下列动物中,没有做早操的动物是(_)。猴子 松鼠 小獾子 狗熊猴子 松鼠 小獾子 狗熊跑跳 伸腰 睡大觉 嘴巴打洞爪子挠九、 阅读理解 山羊老师的学生山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目:画鸡蛋。小猴说:“画鸡蛋,好办,好办!”小兔说:“画鸡蛋,我早会画了。”小猪说:“画鸡蛋,时间还早,我先睡一会儿再画吧!”小花猫听了老师的题目,去找老母鸡。他一见老母鸡正
6、在下蛋,就和和气气地说:“母鸡朋友,老师要我画鸡蛋,我平时没有看清,再给我看看好吗?”“请吧!”老母鸡说,“你到我家里来画吧!”小花猫一边看,一边画,画得很认真。大家画好了,都拿着自己的画给老师看。山羊老师一看,小猴画的像桃子,小兔画的像萝卜,小猪画的像它的大肚子。只有小花猫画得好,山羊老师称赞地说:“这才像鸡蛋呢!1短文共有 小节,第四小节有 句话。并在短文中标出小节号。2山羊老师的学生有_、_、_和_。3山羊老师出的题目是:_4山羊老师称赞_画得好。5用“ ”划出母鸡说的话。十、 阅读下列短文,按要求叫答问题。 有趣的动物园星期六下午,妈妈带我到动物园看动物。动物园有各种各样的动物。有顽皮
7、的猴子、美丽的孔雀,有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。1短文共有_个自然段。2第二自然段主要围绕哪一句话来写的?请在文中找出来。3根据短文内容连一连。顽皮的孔雀笨重的狼美丽的黑熊凶恶的猴子4最吸引“我”的动物是_。5根据短文内容,判断下列说法的对错。(1)星期一上午,妈妈带“我”去动物园看动物。(_)(2)动物园里的蟒蛇最淘气,总是跳来跳去。(3)孔雀的羽毛展开了,像一把大扇子,非常美丽。6动物园里还有哪些动物呢?请你再写两个。十一、 基础阅读。荷叶圆圆荷叶圆圆的,绿绿的。
8、小水珠说:“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1短文共有(_)个自然段。2根据课文内容连一连。小水珠的停机坪荷叶是小蜻蜓的歌台小青蛙的凉伞小鱼儿的摇篮3照样子,写一写。(1)例:笑嘻嘻_(2)例:_,_。4抄写下面的话。小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。_,_。小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。_,_。十二、 阅读展示台。秋风爷爷天高了,地宽了!乐得秋风爷爷到
9、处跑。秋风爷爷对着大树爷爷吹口气,大树摇啊摇,一(y y y)会儿抖落一(y y)只金蝴蝶,一会儿抖落一只红蝴蝶,一会儿抖落一只花蝴蝶。1本文一共有(_)个自然段。2给文中加点字选择正确的读音,画“”。3文中的金蝴蝶、红蝴蝶、花蝴蝶指的是_。十三、 课外阅读。 可爱的小白兔我家养了一只小白兔,长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆(du)闪闪发光的雪花。它头上竖(sh)着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆(bi)动着。最好看的,还是它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶(xing)在白玉里的红宝石。 我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。1这篇短文有(_)个自然段。2小白兔
10、的_、_和_很可爱。3文中把小白兔的毛比作_,把小白兔的大眼睛比作_。十四、 阅读短文,回答问题。好伙伴小猴子生病了,小动物们都去医院看望它。小蜜(m)蜂(fng)带来了甜甜的蜂蜜。小牛送来了新鲜的牛奶。小白兔送来了嫩(nn)嫩的白菜(ci)。百灵鸟唱起了歌儿:小猴子看着满屋(w)子的好伙伴,感动得哭(k)了起来。1短文中谁生病住院了?在括号里画“”。小蜜蜂( )百灵鸟( )小猴子( )2本文共有_个自然段,第二自然段共有_句话。3小动物们带来了许多礼物,其中小牛送来的是(_),小白兔送来的是(_)。4小猴子为什么哭了?( )A因为它不喜欢小伙伴们带来的礼物。B因为它感受到了小伙伴们的关爱。十
11、五、 快乐阅读。黄牛的尾巴像鞭子,赶走苍蝇和蚊子。燕子的尾巴像剪刀,飞行的时候掌方向。鱼儿的尾巴像船桨,左右摇摆向前进。1儿歌中动物的尾巴像什么?用“”圈出来。2选一选动物的尾巴的作用。(填字母)A左右摇摆向前进 B掌方向 C赶走苍蝇和蚊子(1)燕子的尾巴能(_)。 (2)鱼儿的尾巴能(_)。(3)黄牛的尾巴能(_)。3我还知道(_)的尾巴能(_)。答案一、 1 端午 粽子 屈原 2 糯米 枣 甜 3 白白 青青 二、 1 雪白 鲜红 翠绿 2 端午 屈原 3箬叶散发着清香,咬一口粽子,甜而不腻。4 中秋节 元宵节 重阳节 5我最爱吃蛋黄莲蓉月饼,它拥有清爽可口的莲蓉糕嵌着美味的蛋黄,让人吃的
12、离不开嘴。圆圆的身材、色泽黄润,看上去十分诱人。三、 1 3 3 2 桃树 李树 梨树 杏树 3 春天 秋天 四、 13夏夜静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。池边草地里的青蛙呱呱地唱起歌来,月亮笑弯了眉,星星调皮地眨着眼睛,风儿轻轻地吹着。夏天的夜晚真美!2星星调皮地眨着眼睛,风儿轻轻地吹着。3花儿 小草 树木4 五、 1秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。2秋娃娃多待会儿好吗?3可是,来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。2 可爱 五彩 美丽 3 一个个 一道道 4B六、 152 小猴子 小蜜蜂 小白兔 小牛 百灵鸟 黄鹂 3小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了眼泪。
13、4朋友之间应互相关爱七、 142因为窗户老是变颜色。3C45 绿 春天 八、 2猴子 松鼠 小獾子 狗熊3九、 14 3 山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目:小猴说:小花猫听了老师的题目,去找老母鸡。大家画好了,都拿着自己的画给老师看。2 小猴 小兔 小猪 小花猫 3画鸡蛋4小花猫5“请吧!”“你到我家里来画吧!十、 122动物园有各种各样的动物。34孔雀5 6老虎和大象十一、 23 红彤彤 绿油油 苹果大大的 红红的 4 小蜻蜓立在荷叶上 展开透明的翅膀 小青蛙蹲在荷叶上 呱呱地放声歌唱十二、 2yy3落叶十三、 2 毛 耳朵 大眼睛 3 雪 红宝石 十四、 1小猴子2 3 4 3 新鲜的牛奶 嫩嫩的白菜 十五、 1鞭子 剪刀 船桨2 B A C 3 小猫 保持平衡
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