综合日语第二册第23课语法讲义.doc

1、综合日语第二册第23课语法讲义标签： 动作 日语 动词 讲义 口语 分类： 综合日语下册语法讲义2007-07-30 11:191.（要是就好了）表示后悔 映画、見行。表示遗憾 旅行楽。君来。常和搭配使用，但谈到自己的行动时一般不用。（）僕行。（）僕行。使分（表示建议，只要就行了） （P99） 分先生聞。（表示后悔遗憾，要是就好了）先生聞。2（表示准确无误恰到好处，好好地，正好地）発音正習。 部屋片付。 午後3時会開。使分更接近书面。更接近口语。还有明显、的确等意思。则没有。（）喜顔出。（）喜顔出。 两者有时在语感上有所不同，更强调按照规矩要求准确无误地做某事。彼十二時来。（重点说明时间，按照

2、规定不早不晚，准十二点。） 彼十二時来。（重点说明动词，强调他没有失约，果真在十二点来了。）遊後片付（强调要按照原先的顺序收拾得整齐） 遊後片付。（强调不可玩过了扔在一边）。3V（备放体）表示预先做好准备或使动作结果保持不变的动词形态叫做备放体。 表示事先做好某种准备。 行前英語習。 考質問。 明日、飲物用意。 表示对动作结果的保留。 帰窓。 電灯消、朝。 記念残。 彼話。在口语中可以说成。 母話。4（存续体）某人有意识的动作结束后结果、状态继续存在的动词形态叫存续体。接続：他動詞 机上花飾。 庭木植。 壁絵。 置本誰。 送別会時黒板Goodbye!書。 起、朝食作。 、使分能否感受到动作者的

3、存在强调的重点接続窓不能事物的样子、状态N自動詞窓能做好准备的状态N他動詞窓能作为准备所采取的动作N他動詞 日语中的“体”说明动作作用在进行过程中所处的阶段和状态的语法概念叫做体。体形体名页码核心意思持续体正在、状态保持近向体P34由远及近（时间、空间）远向体P34由近及远（时间、空间）完结体P127动作结束（遗憾、不满）试做体P169试着做动作备放体P195事先做好准备存续体P195动作结束结果继续存在5.（客観決定）决定要明日北京出張。（按照公司的安排）我明天去北京出差。V（主観決定）我要明日毎日散歩。（我决定从明天开始每天散歩）N（客観変化）大学卒業、教師。（大学毕业以后我成为了老师。）N（主観選択）紅茶、。（你要红茶还是咖啡？）6.（）（按照，以为蓝本、基础）物語、映画作。7.（以为首）王学長、中国友好訪問団昨日北京着