1、 教学目标： 1、知道9月10日是教师节，了解幼儿园老师的各类工作，知道老师为小朋友做了许多事情。 2、通过谈话和讨论，以及制作贺卡活动，大胆表达自己对老师的爱，乐意用自己的方式祝贺老师的节日。 3、尊敬老师，产生热爱老师的情感。 材料准备：提供制作贺卡用的各种材料（彩纸、剪刀、浆糊、彩色笔等） 参观幼儿园各部门，感知各员工的工作，知道大家的辛苦。 幼儿用书 过程与指导： 1、参观幼儿园，感知幼儿园老师的工作。 交代参观要求。 带领幼儿参观班级，观察班级老师带领幼儿活动的情景。 2、组织幼儿结合已有经验，开展谈话活动我们的老师，表达自己对老师的了解和情感。 你看见老师在干什么？还有的老师在做什
2、么？你觉得老师的工作辛苦吗？ 平时，老师还为小朋友做了哪些事情？ 幼儿园老师是怎样关心你们的？你喜欢你们的老师吗？为什么？ 3、尝试各种方式表达对老师的爱和感激之情。 小朋友们今天几月几号？今天是一个很特殊的日子，你知道今天是谁的节日吗? 9月10日式一年一度的教师节，小朋友你想做什么表达自己对老师的爱和感激呢？ 鼓励幼儿用不同的方式表达对老师的爱。 4、手工活动：制作贺师卡 带领幼儿打开幼儿用书，引导幼儿边看画面，读一读画面上的文字，鼓励幼儿利用所提供的材料进行制作，教师加以辅导，鼓励幼儿尝试用多种材料来制作。 5、展示幼儿制作的教师卡，并能说说自己设计的贺卡以及祝贺、祝福的话语。2019-04-14 带领幼儿参观班级，观察班级老师带领幼儿活动的情景。
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