ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:11 ,大小:26.40KB ,
资源ID:18867785      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/18867785.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(人教新版小学五年级上册语文形近字组词汇总题库Word格式文档下载.docx)为本站会员(b****6)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人教新版小学五年级上册语文形近字组词汇总题库Word格式文档下载.docx

1、njibihunlhqinchnggudjskbynryqinpinylbichxnciyzhngbtongdxinshnshuxnnld ninninbwnguxnlxu第二单元yufngpiobwidnshcxingxhanlbiddjngshnpnglinghngqmnzqjimnnqlngjngybjngsuwishlshuilozhncngshujunhuqiongshshnhufngqxuydngtinlddtuzhdin w bn xng jun z ti m rn zh sho n jchn shuwn zhnyu qt qinchn chn nu w zln lnb wnn

2、hdin zhupn xif xio shli tnsh fuyn xin lin su su p f shn mn xin pio sh l shu wn xin zh第三单元mnshngbrtuhuchuzhjngynntishngtzhngshumngzhngujcjngbodoqifnzunyjnshynhangtzhjshgudingchunglinbochzoynfishujzhngchldufnzhqbwgunnrnwyangudunsligui qioxn linqn xijio jinj jndu cnzhu zhnlix li jn juch dnru lcuti xinx

3、i zhimin qinzh b rn r mink lli yunfn lipio fxu ruru hxn nny f wn dnzho hudn dio g wn jn li pn rn d w qn wn qin 第四单元nbloyrhuyngjlishnggucozngbituysizhngbinjiojiqqizuchnjsangltyuhugojijingyngjiqshshuhufnfzhpinyikguliuimfnbintmiyngungshnshnxioxnybngzhngbinyybshju zn boh imnxins jnqio mishn xindnguyu dn

4、go ctiob ru qifn mnsnshnhisu xnx npi bn jin z zu li xi xn li xngluxgungxnlingshuqioyunyulushuyngbnqngsngzi bdngshngs第六单元zhnhnlunndnxrixjindingwjungbozhtnxbitongchnduyngbozogoquzhotngxijngyngochbnxnllinggnchungzuyunqunjnggotxngqjnshnbwdundunynhunshngxioyplnbknmnhuixnxnwng lio shn y wp bimnlmin tinch

5、mcn rn x ruzh jiogn tnhu hujin stu t limn yunlnmsh hn lu bn r y lnd ch y jndi di b xi xu shn ji shunli r fnchntn t n 第七单元glingsnshdintnghngwiqnrxiohugubohujnfnzhunyynhrnwuqshtzhubozichuhntiowomijshnmngzhngxnggngyunglongtttingtilugshqnghutinnnhibiqzhnybomnqingnhuzhndngjitignkuzhn zhchngojn ytn zhzhn

6、xl tnnn huku wnq zh n j linch nxio yn sushn hntn k l po zh gn xun y ju btongchudkilnwibyngwngzhnqinphujlwnkunglnzhnglidzhlnrnhoqngzhungzhqbnopjngzhnjnftngljngtzhzhchngchngshshngqynzhngdoyunzijizil第八单元yunzhngdinlwiyunxishngwibnhunzhoyngpiliblofdnshngnduzhungynxungohunhdinniszhnyngsngpiofxunjqbnggochc

7、xgungmnggngchndngwnshuqinshnsnbfngpishndohin dnd yn zhbn fzn zhu chn rn co lo yn s ninn ro nknb q wi nn shnlbo zhnt sh j shhn shntio zhou j minl h hyyjrdundunzhngzh五年级上册形近同音字测试 窃( ) 炒( ) 锅( ) 踮( ) 哟( ) 饿( ) 惧( ) 充( ) 檐( )窍( ) 抄( ) 蜗( ) 掂( ) 约( ) 蛾( ) 俱( ) 允( ) 瞻( )碗( ) 酸( ) 撑( ) 柜( ) 侣( ) 娱( ) 盒( )

8、豫( ) 趟( )豌( ) 酬( ) 掌( ) 拒( ) 铝( ) 误( ) 盆( ) 像( ) 躺( )崖( ) 编( ) 某( ) 格( ) 愉( ) 畔( ) 帐( ) 魂( ) 缕( )涯( ) 偏( ) 谋( ) 洛( ) 榆( ) 伴( ) 胀( ) 魄( ) 楼( )葬( ) 愁( ) 腮( ) 甚( ) 绸( ) 呜( ) 胃( ) 梳( ) 衰( )弊( ) 秋( ) 鳃( ) 湛( ) 稠( ) 鸣( ) 谓( ) 流( ) 哀( )侨( ) 惊( ) 猪( ) 腭( ) 哺( ) 滤( ) 肚( ) 肺( ) 矮( )桥( ) 鲸( ) 猎( ) 鳄( ) 捕( ) 虑(

9、 ) 吐( ) 沛( ) 短( )胎( ) 盗( ) 嫌( ) 夹( ) 恙( ) 藕( ) 粘( ) 噪( ) 废( )抬( ) 姿( ) 谦( ) 挟( ) 姜( ) 偶( ) 沾( ) 澡( ) 疲( )饵( ) 溅( ) 钩( ) 翼( ) 纵( ) 啪( ) 皎( ) 唇( ) 沮( )取( ) 贱( ) 钧( ) 冀( ) 丛( ) 拍( ) 饺( ) 辱( ) 诅( )诫( ) 饯( ) 亩( ) 尝( ) 吩( ) 咐( ) 茅( ) 榨( ) 溜( )戒( ) 践( ) 田( ) 赏( ) 粉( ) 附( ) 矛( ) 窄( ) 榴( )矶( ) 混( ) 昔( ) 墟( )

10、 曼( ) 疾( ) 爆( ) 砾( ) 砸( )讥( ) 棍( ) 借( ) 虚( ) 漫( ) 疯( ) 暴( ) 烁( ) 咂( )糕( ) 笛( ) 楼( ) 豪( ) 誊( ) 置( ) 司( ) 妙( ) 版( )羔( ) 迪( ) 搂( ) 毫( ) 誉( ) 值( ) 饲( ) 秒( ) 板( )祥( ) 歧( ) 谨( ) 慎( ) 损( ) 皇( ) 珑( ) 剔( ) 杭( )详( ) 岐( ) 勤( ) 填( ) 陨( ) 呈( ) 拢( ) 惕( ) 航( )瑶( ) 宏( ) 宋( ) 侵( ) 统( ) 销( ) 魂( ) 烬( ) 庙( )谣( ) 弘( ) 定

11、( ) 浸( ) 充( ) 硝( ) 魄( ) 尽( ) 苗( )葛( ) 吼( ) 腔( ) 崎( ) 岖( ) 尸( ) 斩( ) 坠( ) 雹( )渴( ) 孔( ) 控( ) 骑( ) 驱( ) 户( ) 轨( ) 堕( ) 雾( )恨( ) 眺( ) 崖( ) 岷( ) 典( ) 副( ) 委( ) 协( ) 宾( )狠( ) 跳( ) 岸( ) 泯( ) 碘( ) 幅( ) 秃( ) 胁( ) 滨( )奏( ) 诞( ) 钮( ) 瞻( ) 拂( ) 骑( ) 嗓( ) 党( ) 抑( )凑( ) 蜒( ) 扭( ) 檐( ) 佛( ) 奇( ) 桑( ) 常( ) 仰( )捐(

12、) 赚( ) 颊( ) 贴( ) 燥( ) 捞( ) 腮( ) 衫( ) 檐( )绢( ) 嫌( ) 浃( ) 帖( ) 躁( ) 唠( ) 鳃( ) 杉( ) 瞻( )慢( ) 稍( ) 销( ) 震( ) 焕( ) 辩( ) 瓣( ) 既( ) 诱( )蔓( ) 梢( ) 削( ) 振( ) 换( ) 辨( ) 辫( ) 即( ) 透( )狠( ) 恨( ) 黯 ( ) 缎( ) 练( ) 驰( ) 峦( ) 拙( ) 坚( )痕( ) 很( ) 谙( ) 锻( ) 练( ) 驰( ) 恋( ) 茁( ) 艰( )幕( ) 墓( ) 暇( ) 籍( ) 娇( ) 矫( ) 冠( ) 栽(

13、) 睬( )慕( ) 暮( ) 瑕( ) 藉( ) 骄( ) 轿( ) 寇( ) 裁( ) 踩( )济( ) 佛( ) 聒( ) 状( ) 询( ) 伶( ) 彬( ) 暖( ) 试( )挤( ) 拂( ) 刮( ) 壮( ) 殉( ) 聆( ) 淋( ) 援( ) 拭( )诞( ) 挺( ) 茶( ) 遥( ) 陪( ) 僵( ) 跪( ) 键( ) 碗( )蜒( ) 蜓( ) 荼( ) 谣( ) 培( ) 疆( ) 诡( ) 健( ) 婉( )腕( ) 诲( ) 躯( ) 趋( ) 蓬( ) 概( ) 潦( ) 魁( ) 叛( )惋( ) 悔( ) 驱( ) 赴( ) 篷( ) 慨( )

14、瞭( ) 魅( ) 判( )流( ) 撞( ) 溜( ) 删( ) 涌( ) 屏( ) 挣( ) 趴( ) 陵( )琉( ) 懂( ) 榴( ) 栅( ) 俑( ) 摒( )睁( ) 扒( )凌( )三、四字词语。()( )大雨 饥肠( )( )别出( )裁 ( )( )有味( )心( )血 流光( )彩 千篇一( )浮想联( ) 如( )似( )( )肠( )肚 顶( )立( ) ( )( )十里 风( )雪( )低头( )节( )( )盛名 守望( )( )能书( )画络绎不( ) 大喜过( ) 受用不( ) ( )()一息 金榜( )名洁白无( ) 走( )无路 世外桃( ) 不能自(

15、)竭泽而( ) 滥( )充数旁( )博引( )手可热 ( )意妄为( )不容缓默默无( ) 一( )惊人 随心所( ) ( )乐融融 ( )( )不舍一( )情深( )负盛名 百( )百顺 兴高()烈 震耳( )聋 失魂落( )( )()不休 ( )( )不堪()上加( )( )( )不安 ( )声( )语 ( )( )于无 一如( )( ) 破烂不( ) 同仇( )( ) 临危不( ) 中流( )柱 力挽( )( )披()斩( )( )精图治( ) 众志( )( )( )钉( )铁 再接再( ) 不屈不( ) ( )世()名 前仆后( ) ( )生取义 居高( )下 别出心( )排山()海夜

16、以( )日玲珑( )透斩钉()铁( )( )不休失魂落( )( )()不绝 浮想联( ) ()心沥血水()石穿抑扬顿( )( )耳欲聋中流( )柱再接再()力挽狂()引入()途筋()力尽 众星( )月安然无()()()多姿( )负盛名鹰( )雄立 凤( )龙翔 ( )然大( )( )( )满目 ( )然神伤如()如() 垂头)气 不( )争辩四、判断。(对的画,错的画X)1、“我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼了。”这句话是个比喻句。 ( )2、落花生一课是按照“种花生-收花生-吃花生-议花生”的顺序写的。( )3、通往广场的路不止一条这个题目是点明作者写作意图的一句话。4、

17、父亲让“我”把鲈鱼放回湖里的原因是怕被管理员看见。5、梅花魂这篇课文主要就是向人们介绍梅花的品格和特点。6、小桥流水人家的题目中包含着作者写作的先后顺序。7、松鼠运用了总起分述的手法布局谋篇。8、我的“长生果”和小苗与大树的对话两篇课文的标题都含有比喻义。“长生果”比喻的是“书”。9、梅花魂和小桥流水人家两篇课文都运用了首尾呼应的手法。 ( ) 10、梅花魂采用了首尾呼应的手法。11、小桥流水人家的题目中包含着作者写作的先后顺序。12、窃读记按照时间顺序记叙了我从放学赶到书店到晚上离开的读书经历。13、小苗与大树的对话是一篇访谈录,“小苗”是指小学生,“大树”是台湾著名作家林海音。14、梅花魂

18、、桂花雨、小桥流水人家三篇课文都把对故乡的思念寄托在某一种具有特殊意义的事物上。15、梅花魂写了外祖父三次落泪,三次的起因不同,所表达的情感是相同的。16、古诗词三首都是唐代诗人的作品,都表达了对家乡深深地思恋与热爱。17、鲸是一篇常识性说明文,每个自然段基本讲了一个意思,整体上看又从形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面介绍了鲸的知识。18、“举例子”就是把人们不熟悉的或抽象的事物用具体的事倒来说明的方法。19、新型玻璃介绍每种新型玻璃时都是先讲用途,再介绍特点。20、松鼠和假如没有灰尘都运用了总起一分述的手法布局谋篇。21、鲸的形体像鱼,用肺呼吸,而且是胎生的,用乳哺育幼鲸,所以属于鱼类

19、。22、落花生和珍珠鸟两篇课文都运用了借物喻人的写法。23、在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。“鱼”加引号表示具有特殊的含义。24、通往广场的路不止一条中“父亲的教导让我一生受用不尽通往广场的路不止一条。”这句话点明了课题,并揭示了文章的中心。五句子类型1、难道你不知道博览群书的好处吗?(肯定句) 2、这清白的梅花,是玷污得的吗?(肯定句)3、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?4、这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?5、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?6、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边

20、来了吗?7、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?8、他们就不想再见一见儿子的遗容吗?9、 我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?10、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?11、多读书,读好书受益匪浅。(感叹句) 12、这不是奇观吗?(感叹句) 13、我喜爱书。(比喻句) 14、长城真长啊!(比喻句)15很多小朋友,在河里钻上钻下。(比喻句) 16、小鸟在叫。(拟人句) 17天上的星星一闪一闪的。(拟人句)18溪水一路哗哗地流向远方。19、我买了双鞋。(扩句) 20、长江奔流。(扩句)21、各色的小蝴蝶很亲热地落在客人身上。(缩句)22、胜利的红旗在隆化中

21、学上空飘扬。(缩句)23、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。24、一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。25、妈妈知道我考试得了第一名,高兴得打长途电话给出差在北京的爸爸. (缩句)26无数浪花在夕阳的柔光中不停地跳跃。(缩句)27、它坚韧不拔的品格感染了我。(把字句) 28、我把这首诗背得滚瓜烂熟。(被字句) 29、妈妈和爸爸吵起来,我和姐姐远远的躲着。(双重否定句) 30、高粱的全身具有鲜明个性。(双重否定句) 31、小喜鹊对青蛙说:“你跳出来看看!”(转述句) 32、老师对大家说:“要小心。”(转述句) 33、老师对我说:“萍萍身体不好,你要多关心她。”(改为转述句)34、八

22、月,桂花香。(夸张句) 35、会场里响起一阵热烈的掌声。(夸张句) 36、这天气真热呀!(夸张句)37、小明的喊声真是洪亮。(夸张句)38、这儿的风景真美,使我流连忘返。(反问句) 39伟大的长城举世闻名,让中国人感到骄傲 。(反问句)40明天的文艺表演 你一定要来。(反问句)1、同学们敬佩地注视和倾听他的报告。 2、学校开展了学雷蜂热潮。3、指南针是古代四大发明。 4、通过读书,使同学们增长了知识,开阔了视野。5、订出期末复习计划是好事。 6、今年六一,小明有望被评为“三好学生”的称号。7、我们要认真改正并检查作业中的错误。 8、学校开展了和不文明行为活动。9、 改革开放以来,我国人民的生活

23、水平在不断地改善。10、他经常回忆过去有趣的往事。11、我们必须自觉的习惯。12、听了这个故事,我不约而同地笑起来。 13、李艳经常回忆过去有趣的往事。14、今天上午下了一天的雪。15、我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。16、王老师耐心地教育小宁,终于提高了学习态度. 17你是少先队员,应该严厉要求自己。18我们犯了错误,就要下决心改进。 19小明即使学习成绩怎样好,也不骄傲。20他穿着一件灰色上衣和一顶蓝色帽子.21这道应用题太难了,我花了整整一个小时左右的时间才想出来。22我们必须认真改正并随时发现工作中缺点。 23改革开放的今天,使我们的生活越来越好。24我迎着着朝阳走在放学回家的

24、路上。 25郊外,满山遍野到处都是鲜花。六按课文内容填空1窃读记 作者:_急忙打开书,一页,两页,我像_,_地读者。我很快乐,也很_这种_。我低着头走出书店,脚站得有些_,我却_。这时,我总会想起国文老师_我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”国文老师鼓励我们的这句话的意思是:_3走遍天下书为侣 作者:_国作家_所以,我愿意坐在自己的船里,_读那本书。首先我会_,故事中的人为什么_,作家为什么_。然后,我会在脑子里_把这个故事_,回过头来_,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读_,并从中找到我以前_。做完这些,我会把从书中学到的东西_。最后,我会想象作者是什么样的,他会有_这真像_。一本你喜欢的书就是_,也是一处_。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用_读同一本书。6梅花魂 我知道“魂”的意思是_。这梅花,是_的花。旁的花,_春暖才开花,她_

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1