小学四年级中队工作计划范文5篇Word文档格式.docx

1、1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。2、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。3、与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到期良好效果。4、定期召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。5、协调好与其他任科老师的关系，共同对学生施加教育。五.每月安排二月份1.开展“学校是我家，维护靠大家”活动2.写爱护公物标语3.评爱护公物之星三月份1.“文明礼仪从我做起”活动2.“寻找身边的雷锋”活动。3.“护绿”活动。4

2、.评文明礼仪好少年。四月份1.开展“悼念先烈，感恩社会”教育活动。2.开展“一个地球，多种关爱”活动。3.开展“手拉手低碳行”活动。4.评环保小卫士。五月份1、寻找我身边的劳模。2、开展“感谢父母养育我活动”。3、评品德高尚好少年。六月份1、“六一”庆祝活动。2、评四好少年。七月份1、法制安全教育。2、假期安全教育。少先队工作按照“全队抓基础、全队抓落实”的工作要求，全面实施少先队辅导员工作纲要，打造活动品牌、解决突出问题、推进重点工作。全心全意服务于少年儿童的健康成长，努力引导孩子们做到“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，给孩子一个快乐的童年，让校园充满生命的活力，为和谐社会培养和谐的人。二、

3、班级情况简析四年级本期共有54名少先队员，其中22名女少先队员，32名男少先队员。随着年龄的增长，孩子们越来越懂事。知识面越来越广泛，独立处理事物的能力也越来越强，参与活动的愿望也日趋强烈，活动能力和组织能力也提高很快，并开始有了自己的新想法。许多孩子已学会做学校和班级的小主人，能基本独挡一面了。但也有小部分同学虽然热爱班集体但自制能力差，时常不能控制自己，偶尔违纪.这学期我们将重点放在培养学生良好习惯、规范学生行为、提高学生学习素养和活动能力等方面。三、班级目标创“特色班级”、张扬个性、形成特色、健康成长四、行动指南1、培养孩子的团队精神。2、用小学生日常行为规范小学生守则文明餐桌评比办法文

4、明寝室评比办法、养成教育等学校规章制度规范每一个孩子。3、注重细节、培养良好习惯和品德。五、工作重点常规目标:以活动为载体，深入推进少年儿童思想道德教育1、坚持锻炼，拥有好的身体。2、“平安校园，与安全同行”3、诚实守信、大方处事、礼貌为人4、感恩社会、通晓事理5、热爱学习、形成习惯特色目标：1、修身养性。严于律己、宽以待人;学会保持好心态，健康快乐每一天。2、将阅读写作一体化，争当小作家。3、通过活动、班会及日常生活，培养团队协作精神。4、在活动和日常生活中学会真正感恩;明白生活条件的优越，懂得珍惜。5、开设以“科技小探索”为主题的家长课堂，培养创新精神。具体目标:1、德育（1）通过各种途径

5、贯彻执行小学生日常行为规范和师生共订的班级公约;（2）建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;（3）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;（4）关键抓好班级的纪律，重点做好转化潜能生特别是双差生的教育工作;（5）加强环保教育，培养环境意识。（6）开展“寻找家乡的变化、学雷峰，争当爱心使者”等系列活动。2、智育（1）鼓励学生使用工具书等培养独立学习的能力;（2）进行“每日积累”“阅读摘抄”，让学生坚持读书。（3）鼓励学生努力学习，发展个性;（4）开设以“科学小探索”为主题的家长课堂。3、体育、美育、劳育卫生教育（1）布置美化教室，营造良好的教育环境;（2）

6、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智课外活动;（3）认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;（4）要求学生认真上好每门课程;（5）鼓励学生在家做力所能及的家务;六、采取的措施：1、继续狠抓养成教育，让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。2、采用“一帮一”的方法，师生形成合力帮助潜能生树立信心，提高学习、生活能力。3、利用家长会，家访，开诚布公地与家长交流，正视不足，携手让孩子的发展最优化。4、针对以前班队管理中的不足对症下药，让班级管理迈上新台阶。5、以爱为契机，走进学生心灵，更多地关爱学生。5、与任课教师、生活老师加强交流沟通，全心全意为学生服务。6、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生

7、的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。7、严守班规，赏罚分明;牢记班训，树立自信。8、通过“寻找先烈的足迹”“体育锻炼”“感恩节”等系列活动，让学生锻炼身体、熏陶人格。七、具体活动安排：二、九月份1、强化学习“新守则、新规范”主抓良好行为习惯的养成教育，评选文明习惯之星。2、竞选中、小队干部，培养学生能力，做到人人管人，人人被管。3、建立“友谊班”、“友谊小队”，开展“一帮一”的互帮活动。4、寒假作业展优，树立学习标兵。5、进行两操训练。6、“我自护我安全“主题活动十月份1、庆祝国庆，爱国主义教育。2、开展节约资源“四个一”活动。3、开展“寻找先烈足迹”的班队活动。4、“我的童话世界“主题班会十

8、一月份主题锻炼、阅读1、组织观看爱国主义影片和书刊，开展红领巾读书活动。2、开展阳光少年系列活动。3、组织学生积极锻炼身体，班级内进行“踢毽子、跳绳”比赛。4、评选体育之星。5、以班为单位开展“我爱读队报”的演讲活动。十二、一月份1、庆元旦活动2、家长课堂3、班会“我不比你差”4、班会“学习生活有计划”5、德育工作评价，写好特色评语。6、星星评选，表彰奖励。7、制定寒假计划，安排好学生的寒假生活，加强对学生的安全教育。一、指导思想：班级作为学校的基层单位，班级文明化建设是校园文化建设的基础，搞好班级建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。本期结合学校创建文

9、明礼仪示范班级活动，以学校少先队工作计划为指导思想，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以养成教育和文明礼仪培养为重点，以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”，既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研.开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质;努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。二、工作要点：（一）加强养成教育和学生行为习惯的培养1、养成教育是班级文明建设的基础，在上学期养成的八个文明习惯的基础上，针对三年级学生的特点，本期具体养成五个道德习惯：（1）明辨是非，有错就改。（2）自我管理，遵守纪律。（3）孝顺父母，努力学习。（4）文明玩耍，懂得谦让。（5）校内校外，言行

10、一致。2、养成教育融于活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。3、设立班级保洁小组，作好教室、公地保洁工作，并且做好记录。4、设立文明监督岗，由专门的小干部负责，主要督促检查学生佩带红领巾、校牌的情况、上课遵守纪律的情况等等。（二）加强班级特色建设，认真拟定好实施计划、步骤、方法，调动学生参与的积极性，树立班级形象，争创班级特色，积极参加文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设，形成良好的育人环境。（三）“弘扬民族魂，体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。1、组织队员学习德育规范歌以及小学生守则小学生行为规范。2、按照本班的“在校做个好

11、学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行，期末根据这三项要求评选班级新三好学生。（四）开展“班级之星”的评比活动。1、利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件，并且上墙。2、每周五利用朝会选出班级之星，并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。3、在班级之星中选出优胜者参加校园之星的评比。（五）加强班干部的培训工作1、采取竞争上岗的激励机制，认真选拔班干部，平时对班干部的工作加强指导和总结。2、定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进

12、整个班级的管理工作。3、每学期半期和期末评选优秀班干部各五名。对工作主动、积极、负责的班干部进行奖励，进一步激发他们工作的热情，使他们真正成为老师的小帮手，从而促进班级文明建设。4、增强班干部间的凝聚力,形成向上的班风.集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮老师打扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在同学间的威信，又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。（六）建立健全的班级管理制度。班级实行值周班

13、干部工作制度，制定一套形之有效班规、班纪来管理班级，在班级人人都有自己应负责的工作，做到人人为我，我为人人，人人都是班级这个大家庭的一份子。（七）、制定班级的奋斗目标：学会自我管理争创文明班级文明班级创建口号：诚实守纪、热爱劳动。班风：我爱祖国我爱集体我爱父母我爱学习我爱劳动学风：勤奋、踏实、乐学、创新工作思路：在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理，主要是培养学生的自觉性，实现学生的自我管理。为了帮助学生学会严格要求自己，做到自我管理，本期计划开展“优秀小组”的评比活动，让学生在小集体中规范自己的言行，在争创优秀小组的活动中培养集体主义感。优秀小组的评比采用打分制，加分和减分的要求都

14、上墙，一周评比一次，胜出的小组用班费进行奖励。（八）开展好专题教育活动本期四年级的专题研究是法制教育，上好间周一次的法制教育课，开展形式多样的活动，真正让学生受到教育。还准备好法制教育的专题队会展示。（九）：建立家校联系制度我认为平时加强和家长的联系和沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。将设立家校练习本，以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流，以便更加切实有效的教育学生，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。一.本中队队员情况分析:本中队学生在这学期共31人，总体看来男生仍多于女生。我本学期跟班上来，这个班大部分的同学没有良好的学习习惯，主要表现在课前准

15、备不足，上课精神不集中，不专心听课，学校升旗和出操队列不整齐。二.具体工作措施：为了体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，使学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现，这个学期我制定的措施就是试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。1. 设立卫生监督员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长，组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，如果卫生监督

16、员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。另外，为了增加忧患意识，我一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。2 .班长进行协调工作班长，我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发现未到的学生，及 时通知 老师。另外，对卫生监督员、进行评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作交给班长，每天的扣分由班长统一登记，一周统计一次，并进行评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。3 .黑板报工作这也是训练学生能力的好途径，以前，黑板报可以说是我一手包办，从不

17、让学生插手，如今的四年级，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排进行添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。4. 认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。5 营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。6 教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心爱护他人等美好的品格。7 .利用班会、品德课、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的。8. 关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋

18、友，为学生排忧解难，树立信心。9.上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!三、.工作安排九月份1.制定少先队工作计划2.新一届中队委员选举,进行工作分类。3.开展庆祝教师节的活动，出第一期板报“推广普通话”。4.开展“学生在校一日基本要求”谁记得牢做得好的主题班会,进行文明礼貌教育。1.庆祝国庆节2.规范基本言行, 学习各种守则，培养良好行为习惯,争创“文明行规示范班”。3. 做好各项准备,迎接一年一度的体育艺术节。4.出第二期板报。十一月份1.继续抓好队员和队干部的分类工作。2.进行法制教育、劳动教育、卫生教育和安全教育。3. 开展品德教育活动:“多为集

19、体做好事”。4.出第三期板报。十二月份1.学习小学生守则和小学生日常行为规范及学生在校一日基本要求等守则。2. 开展品德教育活动:勤奋学习、刻苦钻研。3、出第四期板报。一月份1. 利用班队课庆祝元旦,开展迎新年活动。2. 少先队中队工作总结。3.进行假期安全教育，安排寒假工作。以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动，继续开展“养成道

20、德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。二、 工作重点1、 德育（1）、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范;（2）、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;（6）、结合“十一”等各种节日，进行爱国教育;（1）、继续开展“课前三分钟”活动;（2）、成绩及表现好的同学

21、要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;（3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动;（5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育;（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报;（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动;（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;（4）、要求学生认真上好各专业课;（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务;（6）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。三、各月份的工作安排九月：学生入校教育;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范;进行家访，召开学期初家长会，力争做好家校合一;开展尊师重教活动;十月：庆祝国庆活动; 加强爱国主义教育;十一月：期中考试;加强学风建设;十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动;一月：庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假。