中班下学期蒙氏计划.doc

1、中班蒙氏教学计划（201232012.6）班级：乖乖班 教师：范瑾一、情况分析：优势：1、经过中班上学期的蒙氏教育，孩子们对蒙氏工作是越来越喜欢，物归原处等工作习惯上又有了进一步的提高。2、幼儿在走线方面有了很大的进步，能较好的控制身体。3、幼儿在做工作时专注的时间比以前长了，在做工作是能做到安静。4、幼儿的合作意识在萌芽阶段，部分幼儿开始在工作时尝试着交流。5、在数学方面，幼儿对10以内数量已形成了比较清晰的概念，独立完成蒙氏数学的操作及纸上作业，更有个别幼儿在小肌肉动作均有较为出色地发展。不足：1、部分幼儿由于不常来园，导致放工作时常常不知道放回原位。2、部分幼儿在交流时的声音过大，容易打

2、扰到他人。3、个别幼儿的小手肌肉发展的不是很好。二、本学期蒙氏教学重点目标：日常生活：1、培养幼儿掌握基本生活技能，养成良好的生活习惯。2、培养幼儿独立性、自主性、专注力、手眼协调能力、自信心。3、引导幼儿学习礼貌用语。4、培养幼儿大小肌肉的灵活性。5、培养幼儿初步的自控能力。6、培养幼儿交往、合作意识。7、培养幼儿健康的情绪、情感。8、培养幼儿初步的责任感，促进幼儿个性、社会性的发展。9、培养幼儿社会适应能力，学会做事，学会生活。感官：1、训练幼儿各种感官，如视觉、听觉、触觉、嗅觉。2、训练幼儿辨别力及手眼协调能力。3、训练幼儿观察、分类能力，培养注意力。4、建立几何图形意识，自由拼组。5、

3、培养幼儿审美能力。6、培养幼儿学习兴趣及求知欲望。数学：1、 学习10以内的合成与分解。2、 学习用数字卡片表示具体的数字。3、 学习10以内的串珠、10进位的串珠。4、 学习使用数棒的基本计算。5、 学习数字的排列及数字1,10,100,1000的认识。自然人文：1、培养幼儿爱科学的情感。2、培养幼儿掌握认识事物的方法。3、培养幼儿的好奇心、求知欲。4、引导幼儿接触周围世界，增强环保意识，获得科学经验。5、学习民族文化，培养民族自豪感。语言：1、培养幼儿认读能力。2、培养幼儿书写能力。3、培养幼儿听、说能力。4、欣赏文学能力。5、培养幼儿早期阅读。6、培养幼儿良好的思想道德品质。三、本学期月

4、安排：课程周次日常生活感官数学自然人文语言第一周3、53、9擦皮鞋构成三角形（1）1、按颜色、形状、用途分类2、比较宽窄认识哺乳动物卡片a音物品盒第二周3、123、16切黄瓜几何学立体（认识名称）1、二级类概念分类2、按规律排序认识两栖动物卡片语音盒（a）与韵母、声调的结合工作第三周3、193、23拉拉链二项式多种对应关系种子三段卡和定义册小花籽找快乐第四周3、263、30系蝴蝶结构成三角形（2）数量相等种子的传播o音物品盒第五周4、24、7盘扣构成三角形（3）1、20以内点数2、20以内顺数、倒数、接数、背诵式计数种子追光实验语音盒（o）与韵母、声调的结合工作第六周4、94、13扣扣子几何学

5、立体（投影）1、数物结合11152、数物结合1619国旗：中国、韩国、日本、美国蹦跳的小雨滴第六周4、164、20穿脱衣服构成三角形（4）认识相邻数国旗：加拿大、意大利、德国、印度e音物品盒语音盒第七周4、234、27系鞋带构成三角形（5）等差、互逆、相对、传递的关系国旗：荷兰、俄罗斯、新西兰（e）与韵母、声调的结合工作第八周4、305、4安全别针三项式感知单、双数国旗与国家的配对毛毛虫的信第九周5、75、11刺绣七巧板1、数的守恒2、数字标记国旗三段卡i音物品盒第十周5、145、18皮带扣音筒配对2、3、4的分解组合认识磁铁（指南针）语音盒（i）与韵母、声调的结合工作第十周5、215、25地

6、毯的清理色板（2）5、6、7的分解组合磁粉显示磁场的的形状信的朋友第十一周5、286、1倒液体触觉板8、9 的分解组合蝴蝶生长过程u音物品盒第十一周5、286、1挤滴管温觉板10的分解组合信的发展史语音盒（u）与韵母、声调的结合工作第十二周6、46、8搬运、放置椅子桌子色板（3）1、 图形分类2、图形组合邮票的历史蛤蟆大姐穿新衣第十三周6、116、15捣的工作几何立体组（卡片）1、图形分割2、图形的联系与应用认识时钟音物品盒第十四周6、186、22剥的工作圆形橱配对1、 四季轮回2、认识里外、外面和旁边岩石三段卡和定义册语音盒（）与韵母、声调的结合工作第十五周6、256、29擤鼻涕三角形橱配对按方向标记排序认识整点美丽的服装 以上是本学期初步制定的蒙氏教学计划，还会根据幼儿的实际水平和发展状况作出一些调整。