人教版九年级化学下册第9单元《91+溶液的形成》同步练习题+答案Word格式文档下载.docx

1、A催化剂在反应前后质量和性质都不变 B75%的医用酒精中溶剂是酒精 C质量守恒定律适用于一切化学变化 D多数合金的熔点高于它的成分金属9与水能形成乳浊液的是（）A菜油 B食盐 C味精 D白糖10澄清石灰水属于（）A溶液 B纯净物 C乳浊液 D悬浊液11生产、生活中的下列做法，错误的是（）A制糖工业中用活性炭脱色 B用钢刷来擦洗铝制品 C安装天然气报警器应装在高处 D使用洗发精来清洗头发上的油脂12下列洗涤方式属于乳化现象的是（）A用炉具清洁剂除去油污 B用洗洁精清洗餐具上的油污 C用汽油除去衣服上的油污 D用盐酸除去下水管道里的铁锈二填空题（共12小题）13生活中处处有科学，请填写以下的科学知

2、识：（1）空调机的室内部分往往安装在房间的上方，这主要是为了夏天送冷气时有利形成 ，以加强制冷效果；（2）干洗店用有机溶剂作为干洗液，把油性污渍洗掉，而不用水的原因是 。14请你用科学知识回答以下生活中的问题：可以蘸取少量的酒精洗去衣服上的油污是因为： 。15最多用的溶剂是水 （判断对错）16 是一种最常用的溶剂17糖醋丸子是“老太原”美食，关键是调制汤汁，原料是蔗糖、老陈醋、食盐，淀粉、水，其中一道工序是将糖放入温开水、加醋，再加少许盐后，加少许淀粉用筷子搅匀，上述原料在水中不能形成溶液的是 ，氯化钠溶液中存在的离子是 （填离子符号），如温开水溶解蔗糖比用凉开水快，试从微观角度解释原因 。当

3、汤汁加入高温油锅后变浓，变稠，颜色变深，该过程发生了 变化（选填“物理”或“化学”）。18关于溶液的说法正确的是 A溶液都是无色透明的 B水可以溶解任何物质C均一，稳定的液体不一定是溶液 D碘酒中的溶剂是酒精19（1）把分别盛有热水和冷水的两个玻璃杯放在地上，小心的向杯中各滴入一滴红墨水，不要搅动，观察到的现象是 ，该实验说明 。（2）碘酒是一种常见的外科消毒剂，其溶剂是 。20写出下列溶液中溶质的化学式：（1）澄清的石灰水 。（2）医用酒精 。（3）生理盐水 。（4）盐酸 。（5）碘酒溶液 。21下列物质：冰水混合物血液油脂放入汽油中白酒硫酸铜放入足量的水中，搅拌木炭粉放入水中，搅拌。其中属

4、于溶液的是 （填序号，下同），属于悬浊液的是 。22将少量菜油、醋、冰块、胡椒粉、味精粉、面粉分别加入水中振荡，其中 形成悬浊液， 形成乳浊液， 形成溶液。23化学与生活紧密相关。活性炭具有 作用，可除去水中的色素和异味。洗洁精因具有 功能，可清洗餐具上的油污。小苏打可用于焙制糕点的发酵粉，其受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和另外一种常见的氧化物，化学方程式为 。24生活处处有化学，请你用所学的化学知识回答下列问题：（1）为防止自行车链条生锈，应采取的措施是 。（2）洒出的酒精在实验桌上燃烧，应采取的灭火方法是 。（3）利用洗洁精的 作用，可以洗去餐具上的油污。（4）生活中，铝制品具有较强的抗腐蚀

5、性，其原因是 。三实验探究题（共4小题）25初中化学教材中的一些实验如图，请回答下列问题：（1）A实验的现象是 ，实验结论是 （2）B实验可验证质量守恒定律，从原子的角度分析“质量守恒定律”的原因是：化学反应前后原子种类、原子质量和 不变（3）C实验中能形成溶液的是试管 （填序号）26水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质请回答下列问题：（1）水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成溶液的是 （填字母）A氢氧化镁 B氯化镁 C植物油 D金属镁（2）水能与多种物质发生化学反应，试举一例，写出化学方程式 （3）如图所示，实验I是制备蒸馏水的装置，实验是电解水的装置实验I中水从A经B转移

6、到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的 实验II中反应的化学方程式为 B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当B中气体的分子数目为n时，A中气体分子数为 （4）“节约用水，从我做起”请你任举一例生活中节约用水的措施： 27在两支试管中各加入5mL水和几滴植物油，观察试管中的液体是否分层。向其中一支试管中滴入45滴洗涤剂。用胶塞分别塞紧试管，振荡，观察现象。静置几分钟，再观察现象。把两支试管内的液体倒掉，并用水冲洗试管，比较这两支试管的内壁是否干净。 试管内加入的物质 现象 用水冲洗后的试管是否干净震荡前 震荡后 静置后 水和植物油及洗涤剂28某中学初三化学兴趣小组的同

7、学分别做了下列“家庭小实验”：甲组：洗衣服。分别用冷的井水（硬度较大）、热的井水、冷的软水和热的软水，使用肥皂作清洗剂。乙组：清洗餐具。分别用冷水、热水、冷水加洗涤剂、热水加洗涤剂。如果你是其中一员，请你写份洗涤效果报告。四解答题（共14小题）29如表是几种溶质在不同溶制中的溶解情况。溶质油脂碘溶剂水汽油溶解性不溶易溶（1）衣服上的油渍不能用水洗，可以用汽油洗，那衣服上的碘酒用什么洗？（2）这个过程是乳化现象吗？30小明陪妈妈到医院输液，不小心将护士手中的盘子打翻，碘酒洒在了小明的白衬衣上，白衬衣上立即出现了一大块紫黑色的痕迹。为找到去掉白衬衣上的痕迹的最好方法，小明与几位同学进行了探究，提出

8、了以下几个方案并进行实验：用水洗；用无水酒精洗；用汽油洗；用四氯化碳洗；用肥皂水洗；用淀粉液洗。请你与小明一起探究，并回答下列问题。（1）你认为留在白衬衣上的紫黑色物质是什么？（2）衣服上能留下痕迹的原因是 。（3）如果用白布条进行实验，为使实验结果更加准确，你认为该实验中需控制哪些实验条件？ 、 。（4）为了去掉白衬衣上的痕迹，小明和几位同学用白布条下按图所示方法进行了实验，结果是、几乎完全褪色；略带颜色；、略为变浅；几乎不变。由此你得出的结论是什么 。（答出一点即可）31请用所学的化学知识，回答下列问题。（1）1滴水中大约有1.671021个水分子，这说明分子 。（2）“釜底抽薪”的灭火原

9、理是 。（3）水和过氧化氢化学性质不同的原因是 。（4）用汽油能除去衣服上的油污，其原理是 。32回答下列与水有关的问题：（1）在实验室配制溶液时，常用蒸馏水做 ；（2）生活中常用 的方法来降低水的硬度；（3）电解水实验中，产生的氧气与氢气的质量比约为 。33人类的生产生活都离不开水，水是最常见的液体（1）下列溶液中以水为溶剂的是 （填数字序号）生理盐水 医用碘酒 硫酸铜溶液（2）日常生活中，可以用 区分硬水和软水（3）将浑浊的河水用如图所示的装罝进行净化，其中活性炭的作用是过滤和 34回答下列与水有关的问题（1）日常生活中，通常用 区分硬水和软水；（2）在生理盐水中溶剂是 ；（3）用水灭火的

10、原理是隔绝氧气和 35回答下列与水有关的问题（1）水是常见的溶剂，将下列生活中少量的物质分别放入水中，不能形成溶液的是 ；A食盐 B纯碱 C植物油 D蔗糖（2）净水时，通常用 的方法，除去水中难溶性杂质，常用 除去水中的色素和异味；（3）电解水产生氢气和氧气，证明水是由 组成的36水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。请回答下列问题。（1）水是一种良好的溶剂，下列物质溶于水能形成溶液的是 。（2）水能与多种物质发生化学反应，试举一例 ，写出化学方程式 。（3）如图所示，实验是制备蒸馏水的装置，实验是电解水的装置。实验中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化

11、的是 。实验中发生的反应属于基本反应类型中的 。B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当B中气体的分子数目为n时，A中气体分子数目为 。37（1）央视节目加油！向未来将科学与人文融合，深受欢迎。饮水机中常用 来除去水中的色素和异味；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 ；面粉、植物油和蔗糖分别加入足量水中，能形成溶液的是 ；消防员用水灭火，其灭火原理是 。（2）如图，A烧杯中发生的现象是 。这说明微粒不断运动。氨气燃烧的化学方程式为：4NH3+3O22X+6H2O，其中X的化学式为 ；标出氨气中氮元素的化合价 ；氨水中含有氢氧根离子 （填离子符号）。38写出表所示溶液中溶质的化学式

12、：溶液溶质的化学式硫酸铜溶液 医用生理盐水高锰酸钾消毒液澄清石灰水39体积分数为75%的酒精溶液常用作消毒剂。（1）75%的酒精溶液中的溶质是 。（2）将75 mL酒精和25 mL水混合时，发现体积小于100 mL，这是因为 。40请根据所学知识，回答：现有下列4种与人关系密切的液体，其中属于乳浊液的是 （填字母）。A“伊利”纯牛奶B“娃哈哈”矿泉水C肥皂水D泥浆水41最近，全国多地遭遇雾霾天气。2012年11月7日早晨，金华大雾弥漫，能见度极低，PM2.5（直径2.5微米的固体颗粒物）逼近最大值。有网友填词一首：沁园春雾霾金华风光，千里朦胧，万里尘飘，望一环内外，浓雾莽莽，婺江上下，阴霾滔滔

13、！车舞长蛇，烟锁马路，欲上二环把车飙，需晴日，将车身内外尽洗扫。空气如此糟糕，引无数美女戴口罩，惜白化妆了！唯露双眼，难判风骚。一代天骄，世贸双塔，只见尖顶不见腰。有不要命者，还做早操！请问：（1）一般来说，空气中的各成分是基本稳定的，氮气体积约占78%，氧气体积约占21%，根据 性，我们可以把空气近似地看作“溶液”。（2）当空气的PM2.5严重超标时，我们又可以将这样的空气近似地看作 （选填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”），遇到这样的天气，同学们一定要作好防护。参考答案1-12BBBBDDDCAABB13（1）空气对流；（2）有机溶剂对油渍有溶解性。14油污易溶于酒精等有机物；15。16水

14、17Na+、C1；温度越高，分子（蔗糖分子和水分子）的运动速率加快；化学。18CD。19（1）热水中的红颜色扩散较快；温度对分子运动有影响；（2）酒精20（1）Ca（OH）2；（2）C2H5OH；（3）NaCl；（4）HCl；（5）I2。21；。22面粉、胡椒粉；菜油；醋、味精。23吸附；乳化；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2。24（1）涂油；（2）用湿抹布盖灭；（3）乳化；（4）铝与空气中的氧气反应生成结构致密的氧化铝，使铝与氧气隔绝。25（1）软塑料瓶变瘪了；二氧化碳能溶于水；（2）数目；（3）26（1）B；（2）CaO+H2OCa（OH）2或CO2+H2OH2CO3（合理得分）

15、（3）分子间间隔；2H2O2H2+O2；2n；（4）用淘米水浇花；用洗衣服的水冲厕所；及时关闭水龙头等27分层变浑浊否不分层是28洗衣物：热水比冷水效果好；软水比硬水效果好。清洗餐具：使用 洗涤剂比不用洗涤剂效果好。29（1）汽油；（2）不是，利用了汽油能溶解碘。30（1）碘；（2）分子是不断运动的，分子间有间隙；（3）白布条与白衬衣上的布料一样；几个实验中白布条的大小一样；所浸碘的量一样； 试管中的液体用量一样；所处的环境（周围温度）一样；观察时间一样等；（4）小明的衣服用肥皂水或用淀粉液洗效果都很好；碘几乎不溶于水。31（1）水分子质量，体积都很小。（2）移走可燃物。（3）分子构成不同。（4）汽油能溶解油污从而达到去除油污的目的。32（1）溶剂；（2）煮沸；（3）8：1。33（1）和（2）肥皂水（3）吸附34（1）肥皂水；（2）水；（3）降温至着火点以35（1）C（2）过滤；活性炭；（3）氢元素和氧元素；36（1）B；（2）水与氧化钙反应；CaO+H2OCa（OH）2；（3）水分子之间的间隔；分解反应；2n。37（1）活性炭；煮沸；蔗糖；使温度降到着火点以下；（2）A烧杯中的酚酞溶液变红色；N2；H3；OH。38CuSO4；KMnO4；NaCl；Ca（OH）2。39（1）酒精；（2）分子之间有间隔。40A。41（1）均一；（2）“悬浊液”