1、中一班民间体育游戏一、游戏名称:推小车活动目标:1.指导幼儿两两结伴进行推车游戏,增强手部力量,提高身体平衡协调能力。 2.培养幼儿合作意识,体验与同伴协作游戏的快乐。 活动准备:二人组合游戏玩法:推小车比赛在两次尝试练习的基础之后,将幼儿分成小组,两两结伴游戏,其中一名幼儿扮演小推车,另一名幼儿来推,将小车从开始点推到终点,比比那组小车推得又快又稳。游戏规则:猜拳决胜负,胜者先趴下做“车”,另一名幼儿把胜者的小腿抬起,夹在身体的一侧做“推车”人,“推车”人不能过分用力,做“车”人要双手撑地走,注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。二、游戏名称:三人套圈活动目标: 1.在熟悉歌曲的基础上,学习套
2、圈的基本玩法。 2.乐意与同伴合作游戏,体验游戏的快乐。活动准备:三人一组游戏玩法:两人的手是同一方向的,另一个人的手是相反方向,每次套的时候,要抬起最上面的手,这样才能一个个的套开。游戏规则:三人套圈两人的手同一方向,另一个人的手相反方向,每次套的时候,要抬起最上面的手。(手不许松开)三、游戏名称:跳房子活动目标:1.幼儿练习双脚跳以及单脚跳。 2.幼儿根据教师的指令游戏。活动准备:教师游戏前画好的房子结构图游戏玩法:1.幼儿自由练习在房子结构图上双脚或单脚跳。2.幼儿根据教师指令逢单数或双数跳。3.幼儿根据教师指令单数的用单脚跳,双数的用双脚跳。游戏规则:幼儿根据教师的指令游戏。如逢单数或
3、双数跳。四、游戏名称:二人三足活动目标:1.培养幼儿合作能力。 2.尝试两名幼儿同时往前走。活动准备:绳子游戏玩法:1.幼儿自主两两结伴,用绳子将一名幼儿的左脚与另一名幼儿的右脚绑在一起,进行二人三腿走的练习。2.幼儿分若干小组进行比赛,先到终点者为胜。游戏规则:1.绳子绑哪两条腿,哪两只脚先走。2.先到终点者为胜。五、游戏名称:石头、剪刀、布活动目标:1.训练幼儿手脚的灵敏性。2.幼儿根据儿歌指令进行游戏。活动准备:幼儿学习儿歌游戏玩法:1.幼儿找同伴,两幼儿跨步脚对脚站立,然后用手进行石头、剪刀、布进行游戏。2.幼儿念儿歌“石头、剪刀、布”,谁输了往后退一步,赢者往前进一步游戏。游戏规则:
4、布包石头,剪刀剪布,石头锤剪刀,两两相遇后者为输,游戏重新开始。中二班民间体育游戏一、游戏名称:瞎子摸拐子 游戏目标:1.进行躲闪、急转、辨别等活动,训练幼儿的判断能力。2.体验不同角色的心情和个人与群体的和谐关系,发扬团结合作的精神。游戏玩法:幼儿站成圆形,人数若干,从中选出一人扮演瞎子,用手帕蒙住眼睛,其他幼儿围成一圈当拐子,游戏在圆圈内进行。游戏开始,圈上的幼儿当拐子,拐子给瞎子提供各种信息,如:拍手、拍打身体、瞎子听音辨别位置卓捉拐子,在约定的时间内,瞎子捉住拐子,瞎子赢。捉不住为输,赢者为大家表演节目,轮流参与,人人游戏。游戏规则:1.拐子不能做出有损瞎子的动作。2.拐子多给瞎子传递
5、信息。二、游戏名称 :赛龙舟游戏目标:1.在看看说说活动中,幼儿体验端午赛龙舟习俗的氛围,2.尝试合作游戏,初步理解小组合作游戏中相互默契配合的重要性。游戏玩法:幼儿分成若干组,一组幼儿排成一列,一手分别搭在前面幼儿的肩上,蹲下后,随着鼓声,有节奏的模仿划龙船动作往前蹲着走。先到达终点为胜。游戏规则:搭在肩上的手不能松掉,一列幼儿动作要整齐,有节奏。三、游戏名称:猫捉老鼠活动目标:1.学会追逐跑到技能。2.掌握猫捉老鼠游戏的基本规则,体验和同伴一起游戏的快乐。游戏玩法:游戏开始,幼儿边转边说小老鼠的儿歌,老鼠在圈里圈外穿插活动,猫在圈外跟踪老鼠,一旦老鼠出到圈外,猫就捉老鼠,被捉到的老鼠站在圈
6、中,捉到一定适量的老鼠后游戏结束,幼儿互换角色游戏继续进行。活动规则:1.猫只能在圈外抓老鼠。2.儿歌说完老鼠必须出圈。儿歌:小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,喵喵喵,猫来了,叫妈妈,妈不在,叽里咕噜滚下来。四、游戏名称:木头人活动目标:1.会说儿歌山上有个木头人。2.能听懂并理解简单的游戏规则。3.能听懂指令性语言,培养幼儿的自我控制能力。游戏玩法:1.游戏时必须念儿歌,可以自由做动作,儿歌念完,就不许动,不许说话了。 2.如果谁动了,就必须伸手给同伴,而同伴则拉住他的手说:“本来要打千万下,因为时间来不及,马马虎虎打三下。一、二、三。” 中三班民间体育游戏一、游戏名称:丢手绢活动目标:1.体
7、验相互追逐的快乐,学习游戏的玩法及规则。2.能遵守规则玩游戏,通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。游戏玩法:请一个小朋友拿着手绢围着自己的圈跑,当唱到“轻轻的放在小朋友的后面”时,拿手绢的那一个小朋友就把手绢悄悄的丢在另一个小朋友的身后,然后继续围着圈跑。当唱到“快点快点捉住他”时,捡到手绢的小朋友就应该马上去追刚才那个丢手绢的小朋友,要围着圈追。被追的小朋友跑到一个空位子旁就马上坐下,这样,追的小朋友就算没追到,所以,就该他再来丢手绢,如果追到了,就该被追到的小朋友再来丢手绢。 游戏规则:1.不疯闹 2.跑时不离开圈 3.只准捡到手绢的那个小朋友起来追,其他的小朋友坐在位子上给他们加油。
8、4.小朋友要自己围着自己的圈跑。二、游戏名称:捕鱼游戏目标:锻炼幼儿的躲闪能力及反应能力。游戏玩法:取三块布做“渔网”,请几名幼儿分别抓住布的两端,其余幼儿扮演“小鱼”,从一边游向另一边,边游边说儿歌“大风吹,海浪涌,鱼儿鱼儿快快逃。”当说到“逃”字时,幼儿快速的躲过“渔网”,被网住的幼儿换抖布的小朋友。游戏依次进行。游戏规则:1.幼儿必须学小鱼的动作进行游戏。2.在游的过程中腰要弯低一点,以免被布挂住头。三、游戏名称:老鼠笼游戏玩法:1.教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”,35名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠笼”的幼儿手拉手举起并念儿歌,扮演“老鼠”的幼儿则在“老鼠笼”四周
9、钻进钻出。当念到“咔嚓一声”时,扮演“老鼠笼”的幼儿立即放下手,同时蹲下。在“老鼠笼”内的“老鼠”算被捉住,被捉住的幼儿表演节目,然后站在大圆圈上做“老鼠笼”。游戏继续进行,直到“老鼠”全部被捉住再调换部分角色,游戏重新开始。 游戏玩法2:更多幼儿园知识分享罗老师扣扣贰柒壹零贰叁伍陆玖陆,为了增加游戏的趣味性,扮演“老鼠”的幼儿戴上头饰,扮演“老鼠笼”的幼儿按顺时针边念儿歌边在圆圈上走动,增加“老鼠”钻出的难度。也可以放置沙包当“粮食”,规定“老鼠”一次只能拿一个沙包当“粮食”,并把取出后的“粮食”放在旁边的“粮食”筐里。 附儿歌:老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼,咔嚓一声捉住你
10、。四、游戏名称:老狼抓人游戏玩法:问:老狼老狼几点钟?答:一点钟。天黑了。参加者选一人当老狼,其余人更在老狼身后扮演各种小动物,游戏开始,众人边问“老狼老狼几点钟”边向前走,老狼背向大家答话,老狼答话时,众人停下不动。老狼回答“天黑了”,转身追逐,众人回逃,注意灵活躲避,跑回家者算胜利。被捉住者换下一轮做老狼。中四班民间体育游戏一、游戏名称:骑大马游戏目标:1.体验玩民间游戏的快乐,培养合作游戏的能力。2.发展幼儿的肩部、腰部、腿部力量和身体的平衡能力。游戏玩法:两个小朋友一组,一人扮“大马”,一人扮“骑手”。游戏开始,“骑手”做驾马状,一齐说儿歌向前爬,到达终点两人互换。游戏规则:小朋友在玩
11、的过程中从大马上掉下来就自动认输。二、游戏名称:地雷爆炸游戏目标:1.培养幼儿奔跑、躲闪、应变能力。2.培养幼儿的合作意识。游戏玩法:先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者。逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下说“地雷”:追逐者就必须停止追他,另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动地蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者。被捉住者为第二轮游戏的追逐者。三、游戏名称:摇小船 游戏目标:1.发展幼儿动作的协调性和灵敏性。 2.培养与同伴合作的精神。 玩法及规则:游戏“摇小船” 教师讲解动作:两臂前伸后收,上体前倾后仰。组织幼儿围成圆圈,边念儿歌边跟着老师做模仿动作。要求上下肢动作协调,随着儿歌的节奏,自然的摇摆。幼儿四散自由做摇船动作。四、游戏名称:抬花轿游戏目标:1.培养幼儿的合作能力。 2.锻炼幼儿的手臂力量及平衡能力。游戏玩法及规则:三人一组,两人抬轿一人坐轿。抬轿的两人各自把左手掌握在右手腕上,然后互相把右手握在对方左手腕上,形成一井字形。坐轿者双脚各插进抬轿者双手形成的环圈中,坐在手掌形成的井字上。玩时各组侧向疾跑,快者为胜。坐轿、抬轿者轮换担任。
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