PEP五年级上册英语期末复习计划及知识总结Word文档格式.docx

1、根据五年级学生的生理和心理特点以及发展需求，现阶段英语程的目的是激发学生的学习兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步学英语的自信心，培养一定的语感和良好的语音语调基础，使他们形成初步使用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下良好的基础。六、相应措施1.通过各种方式,改进环节,提高教学效果,不但要活跃堂气氛,动静结合，而且要活跃学生思维;2.发挥小干部、优生的学习带头的作用,鼓励互帮互助共同进步,尽力减小学生间的差距3.在教学中注意新旧知识的衔接,有意识地复习旧单词,增加学生听的输入量,减少遗忘现象 4.精讲容易做错的题目，多读多背。再复习重点，迎接考试5.最后争取家长和我们积极

2、配合，紧抓孩子每天作业，争取最后的胜利新版PEP五年级上册英语知识点总结Unit 1 Whats he like?重点单词old 老的，年纪大的young 年轻的funny 滑稽的可笑的kind 体贴的strict 严格的polite 有礼貌的shy 羞怯的，怕生的helpful有用的clever 聪明的，聪颖的hard-working工作努力的，辛勤的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人speak说讲（某种语言）重点句子1. Whos your art teac

3、her? 谁是你的美术老师？ Mr. Jones.琼斯老师。2. Is he young? 他年轻吗？Yes, he is. 是的，他年轻。No, he isnt. 3. Whats Wu Yifan like? 吴一帆怎样？ Hes hard-working. 他很勤奋。4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。5. He is very helpful at home. 他在家很能干。6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。7. He can speak Chinese

4、 and English. 他会说中文和英语。8. He makes me finish my homework. 他让我完成我的作业。语 音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发 i 。例：baby happy windy sunny sorry candy many family party 婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会课外补充：2、y在单音节词末发 ai 例：by 乘坐 my 我的 why 为什么 cry 哭 fly 飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-Whats he/she like? - He/She is kind/2、一般疑问句的

5、问与答：Is he/she？Yes, he/she is. No, he/she isnt. Do you know? Yes, I do. No, I dont3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：I + am, He, she, it，人名、物名+ is We, you, they + are4、and和but的区别：and “和，与”，表并列关系 He is tall and thin. 他又高又瘦。but “但是”，表转折关系 He is short but strong. 他个子矮，但是身体强壮。Unit 2My weekSunday （Sun.） 周日M

6、onday （Mon.） 周一Tuesday（Tue./Tues.）周二Wednesday（Wed./Weds.） 周三Thursday （Thur./Thurs.） 周四Friday （Fri.） 周五Saturday （Sat.） 周六weekend 周末wash my clothes 洗衣服watch TV 看电视do homework 做作业read books 看书play football 踢足球on the weekend 在周末play sports/do sports 做体育运动listen to music 听音乐play ping-pong 打乒乓球1. What do

7、you have on Thursdays? 星期四你们上什么课？ I have math, English and music. 我们上数学、英语和音乐课。2. What do you do on Thursdays, Grandpa? 爷爷，星期四你要做什么？ I have a cooking class with your grandma. 我和你奶奶去上烹饪课。3. Do you often read books in this park? 你经常在这个公园看书吗？ Yes, I do. 是的 No, I dont. 不是4. Look at my picture. 看我的图片。5.

8、You look tired. 你看 起来很累。6. You should play sports every day. 你应该每天做运动。语 音 字母组合ee, ea在单词中的的发音： i: feet beef meet see feed tea read eat repeat 脚 牛肉 遇见 看见 喂养 茶 阅读 吃 重复注：1、ee组合绝大部分发长音 i: ，只有少部分发短音 i ，如：coffee 咖啡2、ea字母组合除了发 i: ，还有可能发 e 等发音，如：bread 面包，或者发 ei ，如：great 好极了1、 询问做什么事/活动：What do you do ? I oft

9、en play ping-pong询问星期几上什么课：What do you have on? We have English classDo you often read books? Yes, I do. No, I dont.3、 on+具体某一天（年月日，星期），如：on Monday/Tuesday课外 at+具体时刻（点钟），如：at 12 oclock 在十二点整补充： in+大致时间（年月，早中晚），如：in 2014 在2014年 in the morning/afternoon/evening4、play + 球类、棋类、娱乐活动，如：play football/ping-

10、pongplay + the + 乐器（第四单元知识），如：play the pipa/piano/violin Unit 3What would you like?ice cream 冰淇淋hamburger 汉堡包tea 茶sandwich 三文治salad 沙拉fresh 新鲜的healthy 健康的delicious 美味的；hot 辣的；辛辣的sweet 含糖的；甜的hungry 饿的thirsty 渴的；口渴的favourite 特别喜爱的food 食物drink 喝；饮carrot 胡萝卜chicken 鸡肉onion 洋葱milk 牛奶bread 面包beef noodles

11、牛肉面fish sandwich 鱼肉三明治tomato soup 西红柿汤1.What would you like to eat? 你想吃什么？ A sandwich, please. 请给我一个三明治。What would you like to drink? 你想喝什么？ Id like some water. 我想喝点水。2. Whats your favourite food? 你最喜欢吃什么食物？Noodles. They are delicious.面条。面条很好吃。3. My/His /Her favourite food is fish. 我/他/她最喜欢的食物是鱼。 4.

12、 Im hungry/thirsty. 我饿/渴了。5. I dont like beef but chicken is OK. 我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。6. Onions are my favourite vegetable. 洋葱是我最喜欢的蔬菜。7. I like vegetables but not carrots. 我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。语 音 字母组合ow在单词中的发音： au au cow 奶牛 flower 花 wow 哇 down 向下 how 如何，怎样 now 现在 slow 慢的 snow 雪 yellow 黄色 window 窗户 snowy 下雪的 tom

13、orrow 明天1、询问想要吃/喝什么：What would you like to eat/drink? Id like2、询问最喜欢的事物：Whats your favourite food/vegetable/? My favourite food/is/I like3、名词复数的规则变化：（1）直接加s； （2）以s, x, sh, ch结尾的，加es，如， buses boxes sandwiches（3）以o结尾，有生命的加es，如，potatoes tomatoes；无生命的加s，如，photos pianos zoos（4）以辅音加y结尾，改y为i再加es，如，families

14、 babies；以元音加y结尾，直接加s，如，boys days（5）以f或fe结尾，改f为v再加es，如knife-knives 小刀 leaf-leaves 树叶4、some+可数/不可数名词 例：some apples（可数） some water/rice/juice/bread/（不可数）不可数名词（词后不可以加-s/es，所接动词用单数is /V-s/es）液体 water milk tea orange（桔汁） coke juice 气体 air（空气） 食物 food rice bread fruit 肉类 meat（肉） fish beef chicken paper（纸）

15、time music weather（天气）rain snow money Unit 4 What can you do?dance 跳舞sing English songs唱英文歌play the pipa 弹琵琶do kung fu 打功夫draw cartoons 画漫画swim 游泳speak English 说英语cook 烹饪，烹调play basketball 打篮球play ping-pong 打兵乓球draw pictures 画画clean the classroom打扫教室1. Well have an English party next Tuesday! 我们下周二将

16、举行英语派对。2. What can you do for the party? 你能为派对做些什么呢？ I can sing English songs. 我能唱英文歌。 3. How/What about you? 你呢？4. Can you do any kung fu? 你会打功夫吗Yes, I can. 是的，我会。 No, I cant. 5. No problem. I can help you. 没问题。我会帮你。6. I can play ping-pong, but I cant swim. 我会打乒乓球，但我不会游泳。7. Please send me an email

17、at robin. 请给我发邮件，邮箱robin。语 音 字母组合oo在单词中的发音： u ， u: u look 看 good 好的 book 书 cook 烹饪 wood 木头 foot 脚助记口诀：1. 看look好good书book，砍柴wood做饭cook洗脚foot。2. 押韵记忆：Look good book, cook wood foot. u: balloon 气球 food 食物 zoo 动物园 noodles 面条字母组合oo发音少数发短音 u ，多数发长音 u: 。1、询问对方会做什么事情：What can you do? I can play the pipa.2、c

18、an句型的否定句：I cant play the pipa.3、can句型的一般疑问句的问与答：Can you do any kung fu? Yes, I can./No, I cant.4、play + the + 乐器，例 play the erhu /pipa /piano play + 球类、棋类、娱乐活动，例 play basketball/football/ping-pong5、some与any的异同：不同之处：some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中） 例：I can do some kung fu. 我会打功夫。any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）

19、 I cant do any kung fu. 我不会练武术。 Can you do any kung fu?你会练武术吗？Unit 5clock 时钟，钟photo 照片，相片plant 植物water bottle 水瓶bike 自行车，脚踏车in front of 在前面beside 在旁边（附近）between 在中间behind 在后面above 在上面so many 许多their 他们的lots of 许多dirty 肮脏的near 在附近house房屋1. Your room is really nice! 你的房间真漂亮！ 2. There is a big bed. 有一张

20、床。3. My computer is here on the desk. 我的电脑在书桌这里。 4. This is my room.这是我的房间。5. There are so many pictures here. 这有许多照片。6. My father can draw very well. 我父亲画的很好。7 .Where is the ball? 球在哪里？ Its in front of the dog. 在狗的前面。8. There is a tree in front of the house. 在房子前有棵树。9. I live near the nature park.

21、我住在自然公园附近。语 音 字母组合ai, ay在单词中的发音： ei rainy 下雨的 rainbow 彩虹 paint 涂色 wait 等待 say 说 way 路，方法 birthday 生日 Monday 周一 day 天，日子 today 今天 may 可以1、there be（is, are）句型的单复数形式：There is a clock. There are lots of flowers.（1）There be句型的动词就近原则：There is a bed, a desk, two photos in my room.There are two photos, a be

22、d and a desk in my room.2、询问方位或地点：Where is the ball? Its in front of the dog. 3、lots of + 可数/不可数名词= a lot of + 可数/不可数名词 “许多”比较：many + 可数名词复数 “许多” 例：There are many trees in the forest. much + 不可数名词 “许多.”例：I drink much water every day. 我每天喝很多水。4、动词+very well 例：My father can draw very well 我爸爸画的很好be （a

23、m/is/are）+very good 例：The book is very good. 这本书非常好。Unit 6forest 森林，林区hill 山丘，小山river 河；江mountain 高山，山岳lake 湖；湖泊village 村庄，村镇house 房屋，房子，住宅tree 树，树木，乔木bridge 桥go boating 去划船nature park 自然公园people 人，人们rabbit 兔子duck 鸭子animal 动物high 高的children 孩子们（child的复数形式）重点句子 1. Children, lets go to the forest. 孩子们

24、，让我们去森林吧。2. Is there a river in the forest? 森林里有河流吗？ Yes, there is. 是，有的。 No, there isnt. 3. The nature park is so quiet! 自然公园这么安静！4. There arent many people. 没有许多人。5. Are there any tall buildings in the nature park? 自然公园例有高楼吗？ Yes, there are. 是，有的。 No, there arent. 不，没有。6. How many? 多少? Two. 两个。7.

25、Robin is at Mr. Jones house. 罗宾在琼斯先生的房子里。语 音 字母组合ou在单词中的发音： au house 房屋，房子 mouse 老鼠 sound 声音，听起来 count 数数提示：字母组合ow也有些发 au ，例：cow 奶牛 how 如何，怎样 down 向下重点知识及语法 there be句型的一般疑问句的问与答：Is there a lake? Yes, there is. No, there isnt. Are there any animals? Yes, there are. No, there arent.2、there be（is, are）句型的单复数形式（具体见Unit 5的重点知识及语法）：There is a nature park near the house. There are many ducks on the lake.3、some与any在肯定句、否定句及问句中的用法：There are some books on the desk.any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）There arent any people in the forest.Are there any tall build