新版版幼儿园大班保育员四级能力考试试题试题及答案Word下载.docx

1、.小鸭拉车 .玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等 .滑板.呼啦圈3、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了（ ）。A与婴儿一起吃 B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿 D让婴儿模仿用勺的动作4、电击伤，下列哪项是错误的（ ）。A、立即脱离电源 B、立即关闭电源 C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨5、思维的两个突出特点是间接性和（ ）。A抽象性 B直接性 C概括性 D知觉性6、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。.活动前.活动后.活动前，后.活动中7、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时（）。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医

2、嘱按时服药8、药品登记表中不能没有（ ）A药效 B.成分 C.副作用 D.药名9、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该（ ）。A、干完自己的事情再添加 B、及时添加 C、待全班都需添加时再统一添加 D、给喜欢的孩子添加10、幼儿的发展是通过（ ） 。A、对物体的操作和与人的交往而发展的 B、聆听教师讲授知识而发展的 C、观察教师的操作过程而发展的 D、观看电视卡通节目而发展的11、已有研究指出，口头言语发展的关键期是 （ ） 。A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁12、为避免污染，餐具应在餐前（ ）分发。A、餐前20-30分钟 B、餐前1小时 C、餐前2小时 D、餐前30-40分钟13、幼儿经常“牛

3、皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为（ ）。A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣14、幼儿乳牙有多少颗?（ ）。A、20颗 B、24颗 C、32颗15、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（ ）。A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性16、冬季婴幼儿进行室外活动，应（ ），防止耳廓受冻。A戴帽子 B戴手套 C穿棉外套 D揉耳朵17、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以（ ）为标准。A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动18、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为（ ）。A、乳牙 B、恒牙 C、六龄齿19、幼儿一日生活活动主要有（ ） 。A、学习 B、游戏

4、 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕20、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（ ）。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗21、食具、水杯不可以用（ ）方法消毒。A日晒法 B蒸汽 C化学消毒 D煮沸22、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要（ ），二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养C有良好的工作态度 D有正确的工作方法23、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态24、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、（ ）、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A肌肉 B心脏 C呼吸 D骨骼25、婴

5、儿最初添加的辅食应该是（ ）. A液体状辅食 B.浆状辅食 C.泥状辅食 D.固体状辅食 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、儿童进餐时间不应少于（ ）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、乳牙最迟（ ）出齐，乳牙共（ ）个，最早萌芽出的恒牙叫（ ）。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（ ）。4、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡510分钟。5、煮沸消毒的时间是（ ）分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是（ ）分钟。6、缺乏维生素A可患（ ）。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（ ）和睡前（ ）的口腔卫生习惯。8、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（ ）躲避，并用（ ）捂住鼻子尽快离开。9、

6、保育员在进餐中不能（ ），不利用进餐时间（ ）；也不宜在幼儿进餐（ ）、（ ）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。12、缺乏维生素A可患（ ）。13、传染病发生和流行的三个基本环节是（ ）、（ ）、（ ）。14、幼儿园的玩具应定期用（ ）消毒，不能用水洗的玩具应放在（ ）。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（ ），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（ ）、（ ）、（ ）有

7、无异常，皮肤有无（ ）及某些传染病的早期表现。17、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（ ）左右。18、乳牙最迟（ ）出齐，乳牙共（ ）个，最早萌芽出的恒牙叫（ ）。19、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（ ）要求、（ ）要求和注意事项。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等生活习惯和生活自理能力。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。2、（ ）思维的两个突出特点是直接性和概括性。3、（ ）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。4、（ ）门把手、水龙头应

8、每天消毒。5、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。6、（ ）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。7、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。8、（ ）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。9、（ ）体罚是一种教育手段。10、（ ）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。11、（ ）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。12、（ ）幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。13、（ ）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。14、（ ）婴幼儿

9、的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。15、（ ）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？2、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？3、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？4、幼儿误服有毒物质时的处理方法？5、幼儿的基本情绪情感有哪几种？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、如何收集和选择合适的材料制作玩教具？制作玩教具应注意那几个问题？2、什么是保育？试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、D3、D4、D5、D6、C7、D8、D9、B10、A11、A12、A13

10、、C14、A15、B16、A17、A18、C19、D20、A21、A22、A23、A24、C25、A填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、20302、2岁半左右，20 ，六龄齿3、胸骨偏下方4、1：2005、答案：1530；10156、夜盲症7、漱口 , 刷牙8、答案：低处、湿毛巾9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、3个半11、安全，保护12、夜盲症13、传染源、传播途径、易感人群14、消毒水 ， 太阳底下晾晒15、良好的卫生习惯16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、一尺 18、2岁半左右，20六龄齿19、答案：纪律、卫生20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本

11、题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）饭前10-15分钟消毒餐桌；（2）先用浸泡0.5洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。2、答：（1）开窗，准备好饮用水；（2）做好室内卫生；（3）调节室温及采光；（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；（5）了解、观察幼儿的情绪；（6）给需要的幼儿服药；（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；（8）对幼儿进行礼貌教育；（9）主动和幼儿

12、及家长打招呼。3、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等，使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童超长或缺陷儿童早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。4、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心

13、细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。紧急救助方法：.让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。.对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。.对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心

14、救治。.在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲15分钟左右。5、答：依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：搜集和选择合适的材料：（1）根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料。（2）了解并根据教育的需要，有目的的购置材料。（3）发动婴幼儿和家长共同收集材料。（4）选择合适的材料，制作玩具和教具。注意事项：（1）玩教具必须符合安全卫生的要求。（2）玩家具的大小、轻重、应适合学前儿童的使用。（3）对玩教具应经常进行消毒。（4）对玩教具应做好保养维修工作。保育是成人（家长或保教人员）对06岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。