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思第四课基础Word格式.docx

1、第三次科技革命的时间 :始于20世纪中叶至今; 电子计算机的发明和应用。14人类经济发展分为三个阶段是:农业经济时代、工业经济时代、知识经济时代。15决定一个国家综合国力的强弱和和文明程度的高低是:能否掌握最先进的科学知识。16科技的作用:考P47(2)科学技术成为生产力中最活跃的因素,是第一生产力,对经济发展和社会进步起着决定性作用;科技创新成为推动经济发展至关重要的杠杆,科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。17中国科技发展的现状:考P104_105(1)18我国为什么要加快科技发展:考P105(2)19教育的地位:百年大计,教育为本。教育是发展科技和培养人才的基础;教育是民族

2、振兴的基石,决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。教育对个人成长的作用:考P105(3)_20我们为什么要把教育摆在优先发展的战略地位考P105(3) 21与科技、教育相关联的两大战略是:科教兴国战略和人才强国战略22科教兴国和人才强国战略的关键是:加强科技创新和教育创新23要提高科技创新能力,首要的是提高:教育创新能力24列举我国科技走在世界前列的事例:“神舟十号”飞船与“天宫一号”目标飞行器实现载人空间交会对接;中国深海载人潜水器“蛟龙号”完成7000米级深潜;我国第一艘航空母舰“辽宁舰”正式服役;歼15舰载机在“辽宁舰”上成功起降试飞;天河一号、二号计算机研发成功。2524题

3、的成就说明了什么?(我国的自主创新能力有了很大的提高,在某些尖端科技领域走在了世界前列。)但全球超级计算机等格局没有变,第一还是美国,这又说明了什么?(我国的科技创新能力和科技总体水平与发达国家还有较大差距。26近几年我国科技取得不断成功的原因:综合国力不断增强,奠定了雄厚的物质基础;科教兴国和人才强国战略的实施,提供了坚实的人才支撑;载人航天精神提供了强大的精神动力;党的正确领导提供了坚强的领导核心。27国际上激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是:教育的竞争、人才的竞争。28国际上激烈的经济竞争、科技竞争的实质是:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。29一个国家和民族未来,一个民族最根本

4、的事业是:教育30人才的培养需要教育,说说教育对国家发展的重要作用:只有把教育搞上去,才能化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。31我国要实现现代化建设宏伟目标具有决定性意义的一条是:把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。32我们取得举世瞩目的辉煌成就最根本的一条:毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线33实现中华民族的伟大复兴,最根本的一条是:坚持中国特色社会主义道路,坚持中国特色社会主义理论体系。34改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特

5、色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。35实施科教兴国和人才强国战略的含义:考P105(4) 36实施科教兴国和人才强国战略的意义:考P105(4)37中共十八大对科教兴国战略的要求:考P105(4) 38如何推进科教兴国战略和人才强国战略?考P105(4) 39我国不断提高科技创新能力的必要性:科学技术是第一生产力,对经济发展和社会进步起着决定性作用;科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;中国的发展离不开科技的进步要迅速提高我国生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快发展科学技术;创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;在激烈的国际竞争面前,如果我们的自主

6、创新能力上不去,一味靠科技引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。40为什么要“提高自主创新能力,建设创新型国家”(或为什么要实施创新驱动发展战略)?考P105(4) 41我国建设创新型国家有哪些启示:要坚持实施科教兴国战略和人才强国;把教育摆在优先发展的战略地位;加强科技创新和教育创新;要加大对创新的资金投入和人才培养。(现在我们国家高度重视人才、重视科技、重视创新)42作为受教育者的你怎样打算成为一名创新型人才?考P106(5) 教育、科技、人才、经济发展之间的关系: 考P106(6)43世界人口增长主要集中在:发展中国家44我国人口的基本特点是:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。45 “

7、银色”浪潮反映我国的人口问题是:人口老龄化46人口过多给我国带来的影响:对自然:给自然资源和生态环境带来沉重的压力,使资源的人均占有量少,环境恶化;对社会:严重影响了社会的发展和人民生活水平的提高,带来一系列社会问题,如就业难、上学难、就医难、住房紧张、交通拥护等;对经济:严重影响了我国经济的发展,影响我国社会主义现代化宏伟目标的顺利实现。47人口老龄化给我国带来的影响:考P77(4) 48解决人口数量大,新增人口多的对策:实行计划生育,控制人口数量49解决人口素质不高的对策:实施科教兴国和人才强国战略,优先发展教育,提高人口素质。50解决人口老龄化加快的对策:发展经济,增强综合国力;建立完善

8、社会养老保障体系。51我国目前解决人口问题的唯一选择是:计划生育52计划生育的地位(重要性):是我国的一项基本国策,是我国目前条件下解决人口问题的唯一正确选择。53实行计划生育的原因:考P77(3) 54实行计划生育的目的:控制人口数量,提高人口素质55实行计划生育的要求(内容):晚婚、晚育、少生、优生56解决人口问题的首要任务:严格控制人口数量,降低人口出生率57实现人口与资源、环境、经济协调发展的关键是:(解决人口问题的重要措施)提高人口素质58把人口负担转变为人力资源优势的根本措施是:发展教育59计划生育取得的成效(作用):考P77(3)60实行计划生育的意义:P53第二段 “单独两孩”

9、政策出台的总依据: 考P77(4);“单独两孩”政策有利于缓解的人口问题:人口老龄化问题实行“单独两孩”政策的主要原因: 考P77(4);实行“单独两孩”政策的意义: 考P77(4) 61资源的重要性:考P77(2) 62自然资源分两类是指:可再生资源、不可再生资源;63全球性重大的环境问题是:土地荒漠化64我国自然资源国情的基本特征:资源的总量丰富,但人均占有量少65我国的资源问题有哪些?(资源现状)资源的总量丰富,但人均占有量少;资源开发利用不够科学,利用率低,资源浪费、损失严重;资源分布不平衡;资源总体质量不高,开发难度大。66我国资源问题的影响:进一步加剧了资源短缺问题,严重影响了我国

10、经济建设的步伐和经济社会的可持续发展,影响人民生活水平的提高,威胁人类社会的生存与发展。67资源浪费破坏严重的危害:加剧资源的紧张状况;阻碍社会经济可持续发展;会产生环境问题;影响人民生活水平和质量的提高;不利于良好社会风气的形成。68解决资源问题的国策:节约资源69解决资源问题的措施(对策):合理利用资源,实行节约资源的基本国策“开源”与“节流”并举;发挥科技作用;实现自然资源跨区域调配;加强立法工作。70解决资源问题的关键是:科学技术71利用科技的具体做法:利用科技,可以用可再生资源代替非可再生资源;利用科技,努力发掘新新资源、研制新材料,尤其是清洁能源的开发;加强废弃物的回收利用,运用科

11、技,扩大资源的二次利用的广度和深度,大力发展“废弃物资源化”。72 解决资源短缺的重要措施是:“开源”与“节流”并举;73“开源”与“节流”具体做法:考P78(4)AB74“开源、节流”过程中至关重要的作用是:75解决我国资源人均占有量少的对策:实行计划生育,控制人口数量;“开源”与“节流”并举。76解决我国资源利用率低,资源破坏与浪费严重的对策:发挥科技作用,加强立法工作77解决我国资源分布不平衡的对策:实现资源跨区域调配78列举解决我国资源区域性短缺的做法有哪些:西气东输、西电东送、南水北调、北煤南运。79环境问题分哪两类:生态破坏和环境污染80环境的重要性:考P78(3) 81中国主要的

12、生态环境问题是:水土流失和荒漠化82我国主要的环境污染问题是:大气污染、水污染和城市垃圾污染 83环境问题的产生的原因:环境问题的实质是发展问题。中国目前正处于工业化快速发展阶段;人口进入持续增长阶段;粗放型的经济增长方式和技术、管理水平比较低;人们的环保意识比较薄弱。84我国的环境现状:(国情)考P78(3)85环境问题的影响: 考P78(3)86环境问题的一项国策:保护环境87保护环境的原因:生态环境的日趋恶化不仅造成了严重的经济损失,而且还威胁到人类的生存。88保护环境的方针:坚持预防为主、综合治理、全面推进、重点突破的方针89保护环境的目的:在保持生态平衡的同时,防治环境污染。90保护

13、环境的要求:考P78(3)A 91保护环境的具体措施对策:考P78(3)B 92称为世界生态工程之最的是:“三北”防护林工程93人口、资源、环境与发展的关系是:它们是一个相互作用、相互依赖的整体;人口、资源、环境问题的实质是发展问题;关键是人口;必须协调好人与自然的关系,树立正确的人地观;使人口发展与经济社会发展相适应,与资源的开发利用和环境保护相协调,实现良性循环。94如何处理好人口、资源、环境三者之间的关系:只有在协调好人与自然关系的条件下,实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质,合理利用资源,做到开源与节流并举,保护环境,使人口的发展与社会经济的发展水平相适应,同资源的开发利用和环境保

14、护相协调,实现良性循环。95协调人口、资源、环境与发展的关系体现了什么战略:可持续发展战略96实施可持续发展战略,走可持续发展之路的由来(原因):考P79(2)97可持续发展的概念:考P79(2) 98可持续发展的要求:考P79(2) 99可持续发展的内容: 考P79(2)100解决人口、资源、环境问题的总对策(做法或启示):考P80(4) 101发展循环经济(或低碳经济、绿色经济),建设生态文明(或美丽中国)的优点:考P80(5) 102怎样发展循环经济,建设生态文明:考P80(6) 103从我国的资源和环境国情分析,为什么要把生态文明放在突出地位,建设美丽中国?考P80(7)104开展“光

15、盘行动”有什么意义:可以节约资源、保护环境;有利于实施可持续发展战略,落实以人为本的科学发展观;有利于建设资源节约型、环境友好型社会;有利于弘扬中华民族勤俭节约的传统美德;有利于和谐社会建设和全面小康的实现。105青少年学生怎样为我国发展循环经济,建设美丽中国做贡献?考P80(8) 106在日常生活中你将怎样为建设美丽中国做贡献:考P80(9) 107实施可持续发展战略要建设 资源节约型、环境友好型 社会;落实以人为本,全面协调可持续发展的科学发展观;走什么道路:可持续发展道路建设什么文明 生态文明;树立哪些意识 人均意识、节约意识、环保意识、可持续发展意识。108在人口、资源、环境问题上,青

16、少年应怎么做?人口:努力学习,积极锻炼,提高自身素质;积极宣传计划生育基本国策,自觉遵守人口法律法规。资源:树立人均意识和节约意识;日常生活中,做到节约资源,节约水、电、纸张的具体做法,不使用一次性物品;依法同破坏和浪费资源的行为作斗争。环境:提高环保意识,宣传保护环境的重要性;落实环保行动(节能:爱护花木,植树种草、不乱丢垃圾等;减排:步行、骑自行车、坐公交车上学等);依法同破坏环境的行为作斗争。109已学的五个基本国策和几大战略:国策:一国两制、对外开放、计划生育、节约资源、保护环境战略:科教兴国和人才强国战略;可持续发展战略。110请从公民权利和义务关系说明节约资源、保护环境应成为每个公

17、民的自觉行动:公民权利和义务具有一致性。每个公民在享有生存与发展所需要的自然资源和环境权利时,必须自觉履行节约资源、保护环境的义务,这才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。111可持续发展战略与科教兴国战略的关系:实施科教兴国战略,可以为实施可持续发展战略输送高素质人才,提供先进的科学技术,有利于更好地解决人口、资源、环境问题,从而进一步解放和发展生产力。112发展循环经济(或绿色经济、低碳经济),建设美丽中国,关键是什么?为什么? 考P80(10)补充几道中考题:说材料后问:1、印度和日本的人口问题有什么不同?(印度面临的是人口增长过快的问题;而日本面临的是人口增长过慢问题)2、简要

18、说明印度和日本的人口问题,给社会的发展带来了哪些负面影响?(印度:人口增长过快,不仅给国家有资源、环境带来压力,容易造成严重的资源与环境问题,同时还会带来严重的社会问题,给教育、住房、就业等带来巨大的压力。日本:人口增长过慢,使新出生人口减少,加上人口寿命的延长,会带来老龄化问题,劳动力将逐渐减少,其国民生产总值也将随之下降。3、你认为人口就如何发展才能有助于社会发展:(一个国家的人口应适应发展,既不能超过其资源、环境的承载力,又不能太少,否则满足不了经济发展的需要。4、你认为怎样的人口发展才是最合理的:(既不是越多越好,也不是越少越好,合理的人口发展应当与社会经济的发展相适应,同资源的利用和环境保护相协调。5、雾霾天气出现的主要原因:城市中机动车尾气排放;工业废气排放;冬季北方地区燃煤采暖,春秋季农村地区秸秆焚烧等。6具体从国家、企业、个人角度为建设美丽中国提建议:国家:坚持节约资源、保护环境的基本国策;实施可持续发展战略;依靠科技,开发新能源;加强立法工作,把资源环境纳入法制轨道,严格执法。企业:转变经济增长方式;大力发展循环经济,提高资源利用率;依靠科技,推行清洁能源生产,发展低碳经济。个人:一水多用,随手关好水龙头;提倡坐公交车、骑自行车,尽量步行。

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