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1、学校艺术教育领导小组2、校级分管领导 3、职能部门统筹开展本校艺术教育4、艺术教育发展规划5、年度艺术教育工作计划二、队伍建设1、按规定配齐配足艺术教师2、专家指导队伍3、艺术教师的课时津贴与其他学科相同4、艺术教师组织、指导课外艺术活动记入工作量5、每位艺术教师每学期业务进修至少一次6、对在艺术教育工作中取得特出贡献或成绩的部门和个人给予表彰奖励三、课程建设1、按照规定开足上好艺术课2、教学计划安排科学合理3、有地域校本特色的教学内容4、校本教材5、教研活动有制度、执行好6、艺术教育研究课题,成果多7、艺术课列入期末考核和毕业考核科目,有成绩记录8、分管领导每学期至少听课四节以上,有听课记录9、教务部门定期检查艺术教研组备课情况,有检查记录10、课堂教学的学生评价机制,有评价记录四、保障条件1、有专项经费,满足开展艺术教育活动的需要2、按照教育部规定配足配齐教学和活动器材3、有满足教学和活动需要的场所,正常向学生开放五、实践成果1、每个学生至少参加一个艺术类兴趣小组2、85%以上的学生掌握12项艺术表演技能3、定期举办校园文化艺术节4、有一批经典保留曲目、节目或作品5、2007年以来积极参加县级以上学生文化艺术交流活动

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