山东省青岛市中考物理试题Word版有答案.docx

1、山东省青岛市中考物理试题Word版有答案2009年山东省青岛市中考物理试题卷(I)现象概念结构方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑1（09青岛）下列做法中，正确的是A睡觉前检查煤气是否关好 B汽车超载行驶C实验中用激光手电照眼睛 D不关房间电灯就去上学答案：A2（09青岛）小雨同学通过绳子拉着一个石块，使石块在水平面上匀速转动。他想，若石块受到的力都消失了，石块将A立即停止运动 B落到地面上 C继续匀速转动 D做匀速直线运动答案：D3（09青岛）电磁感应现象的发现者是A奥斯特 B法拉

2、第 C牛顿 D托里拆利答案：B4（09青岛）下列图像中，能正确表示物体做匀速直线运动的是答案：C5（09青岛）下列作图中，错误的是答案：B6（09青岛）下列关于实验仪器使用的说法中，错误的是A绝对不允许不经过用电器把电压表直接接在电源两极上B使用天平时，物体放在左盘，砝码放在右盘C闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P调到阻值最大处D使用弹簧测力计时，所测的力不能超过它的测量范围答案：A7（09青岛）叶子姐姐做了如下几个验证性小实验，其中能够说明压强大小和受力面积关系的是A将压强小桌反放在沙子上，发现比正放时下陷得浅了B将两只皮碗压紧后，发现很难分开C将双手相互摩擦，发现手变得很热D把压强计探头浸

3、入水中越深，发现U形管两边的液面高度差越大答案：A8（09青岛）下列研究过程中，运用“逆向思考法”的是A研究电流时，将其比作水流B通过瓶口塞子上插着的细管中液面的变化，显示玻璃瓶的微小形变C研究电流时，设想自己就是电路中移动的电荷D研究电磁现象时，由电生磁想到磁能否生电答案：D9（09青岛）用一个动滑轮将重120N的物体匀速提起（动滑轮重、摩擦忽略不计），所用拉力为A 120N B 60N C 240N D 30N答案：B二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）10（09青岛

4、）（多选题）下列关于物理概念的说法中，正确的是A闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流B只要物体的运动状态发生改变，则物体一定受到力的作用C一桶水的比热容比一杯水的比热容大D吊在电线上的灯受到的重力和灯对电线的拉力是一对平衡力答案：A B11（09青岛）下列知识结构中，有错误的是答案：C12（09青岛）（多选题）如图所示，是萘的熔化过程图像，下列说法中正确的是 A萘的熔点是80B在ab段萘不吸收热量 C在ab段萘处于固液共存状态 D在第9min时，萘是液态 答案：A C D13（09青岛）（多选题） 一只灯泡接在4V电路中，通过它的电流为04A，通 电l0s，则

5、下列说法中正确的是 A灯泡此时的电阻为10 B灯泡此时的电功率为16WC电流对灯泡做的功为16J D灯丝放出的热量为40J答案：A B C卷() 实验应用探究推理（本卷满分70分）专题一：光与热（本专题满分12分，共2个小题，第1小题8分，第2小题4分）1（09青岛）回顾实验和探究：(1)叶子和小雨在探究“凸透镜成像的规律”的实验时：调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在_；将蜡烛放在较远处，使物距u 2f，调节_到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像并观察像的性质；然后再分别改变物距2种情况，重复以上操作，观察成像情况；归纳总结，得出结论如下表。请你将表格填写完整。（2）小雨在探究“水的

6、沸腾”的实验时，得到如下数据：由上表可知，水的沸点是_。沸腾过程中，观察到水要不断一热，但温度不变。 (3)叶子在探究“平面镜成像的特点”的实验时，移去玻璃板后面的蜡烛曰，并在其所在位置上放一光屏，发现在光屏上无法承接到玻璃板前面蜡烛A的像。实验说明：平面镜成的像是_像。答案：（1）同一高度 光屏 照相机 2fuf 正立 （2）100 吸 （3）虚2（09青岛）运用知识解决问题： (1)我们看到树叶是绿色的，是因为树叶只反射_色光。 (2)如图所示，光线沿水平方向射向与水平面成300角的平面镜上。请在图中画出反射光线，并标明反射角的度数。 (3)将质量为4kg的水，从10加热到60，吸收了_J

7、的热量。答案：（1）绿 （2）图略 （3）8.4105专题二：力与运动（本专题满分16分，共2个小题，第3小题10分，第4小题6分）3（09青岛）回顾实验和探究：(1)叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：比较l、2两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是_的；比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是_的。由上述实验我们引入了密度的概念。可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积_（填“无关”或“有关”）。上述实验图像如图所示，图像中的图线_反映了铝块实验情况。(2)叶子在探究“阿基米德原理”的实验时，准备了如下器材：小铁块

8、 细线、盛满水的溢水杯、小桶和_。实验步骤如下：测出被排开的水所受的重力G排：把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水；同时读出此时弹簧测力计示数F，算出物体所受浮力F浮=_；用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G；分析数据，得出结论：F浮_G排。 上述步骤的正确排序为：_。请将步骤中空格填好。(3)小雨用弹簧测力计沿水平方向拉着木块，分别在毛巾和棉布表面上做匀速直线运动，发现在_表面上测力计示数较大。实验说明：在压力一定时，接触面越_，摩擦力越大。答案：（1）相同 不同 无关 a （2）弹簧测力计 G-F = （3）毛巾 粗糙4（09青岛）运用知识解决问题： (1)向两张纸片中

9、间吹气，使纸片之间的空气流速变_，从而使纸片之间的气压变_，所以两张纸片会相互_。 (2)如图所示，使用羊角锤拔钉子，请在图中画出动力臂。 (3)体积为110-3m3的酒精，质量为_kg。将它倒入一个质量为02kg、底面积为1l0-2m2的平底容器中，放在水平桌面上，容器对桌面的压强为_ Pa（酒精=08103kg/m3）。答案：（1）大（快） 小 靠近 （2）图略 （3）0.8 1103专题三：电与磁（本专题满分17分，共2个小题，第5小题10分，第6小题7分）5（09青岛）回顾实验和探究： (1)叶子和小雨在探究“欧姆定律”的实验时： 他俩提出的问题是：导体中的电流与电压、电阻有什么关系？

10、 根据经验，他俩猜想：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 实验过程如下： a他俩按如下电路图连接电路。请将电路图填画完整。 b用R1=5的定值电阻做实验，发现当电压表示数分别为08V、16V、24V时，对应电流值分别为016A，032A和如图电流表的示数。请你在方框内设计表格并将实验数据整理上。 c换用R2=l0的定值电阻，重复上述实验。 通过分析，他俩验证了猜想的正确性，得出了欧姆定律。他俩经历的思维程序为：提出问题、_、实验检验、归纳分析、得出结论 (2)在上述探究中发现：对同一个导体，等的值 ，而这个值就是导体的电阻；不同的导体，的值一般不同。可见，电阻是导体本身

11、的一种特性，它的大小与_和_无关。于是，他俩用如图电路验证“影响电阻大小的因素”，在M、N两点之间接入粗细相同而长度不同的镍铬合金丝。实验发现：镍铬合金丝越长，灯泡越暗，说明电阻越_。这种显示电阻大小的方法是_法。 (3)在上述实验(1)的电路中，将定值电阻换成螺线管，通电后吸引大头针，发现当滑 片向左移动时，吸引大头针的数目_。实验说明：电流越大，通电螺线管磁性越强。答案：猜想 （2）相同 电压 电流 大 转换（3）增多6（09青岛）运用知识解决问题； (1)由焦耳定律可知，在电流和通电时间相同时，电流产生的热量与_成正比。电炉丝与插头处的导线是串联的，通过的电流和通电时间都相同，而电炉丝的

12、电阻比插头处导线的电阻_，电流产生的热量较多。因此电炉丝热得发红，而插头处的导线却不很热。(2)小雨连接了如图电路，请在方框内画出它的电路图。(3)将R1=4的电阻和R2=6的电阻串联，接在12V的电源上，求：总电阻R；电路中的电流I；R1两端的电压Ul。答案：（1）电阻 大（2）如图（3）专题四：综合问答与作图（本专题满分8分，共3个小题，第7小题4分，第8小题2分，第9小题2分）7（09青岛）综合问答一： 暑假，小雨到海边码头，看到渔民将小鱼虾摊在地上晾晒，准备做成干货。对于准备马上卖的大鱼虾，因为天热怕其变质，不断用凉水使其降温。小雨发现，今天的海鲜腥味儿比春节前来时浓重多了。请你运用2

13、个物理知识，分别解释上述场景中的相关现象。(1)解释现象一： (2)解释现象二：答案：(1)解释现象一：将小鱼虾摊在地上晒，增大了其中水分的表面积，从而加快了水分的蒸发，以便做成干货。(2)解释现象二：夏天比冬天气温高，海鲜散发出的分子运动加快，因此暑假闻到的海鲜的腥味比春节前来时浓重多了。8（09青岛）综合问答二： 民间有一种古老的捕熊方法：在树上放一箱蜂蜜，树的中央用绳索吊一大截木头，在树下地上埋一些尖的橛。蜂蜜的香味会招来贪吃的黑熊，当它爬到树中间时，被木头挡住去路。熊将木头推开，木头落下时打在熊头上。熊又用更大的力将木头推开，木头更重地打在它头上。熊被激怒了，不断与木头进行重复战斗，最

14、终力竭从树上掉下来，落在尖锐的橛上而被捕获。 请你运用所学的1个物理知识，解释上述黑体字部分所描述的整个过程。答案：熊将木头推开，动能转化为势能；木头落下时打在熊头上，势能又转化为动能。（熊又用更大的力将木头推开，更多的动能转化为更多的势能，木头更重地打在它头上，势能又转化为动能。）因此熊被激怒了。9（09青岛）综合作图： 请你按要求改进如图所示的“测定油箱内油量的装置”： (l)器材：电磁继电器（如图），若干导线，若干电源，若干触点，红、绿灯泡各1只。 (2)要求：通常情况下，绿灯亮、红灯灭；储油过少时，绿灯灭、红灯亮。(3)请将电路设计填画在原图上（电路元件用电路符号表示，其余元件用示意图表示）。答案：专题五：综合计算（本专题满分9分，共2个小题，第