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大班植树节教案.doc

主题教育 植树节一、 活动目标: 1能欣赏和理解儿歌留住小鸟。 2了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。 3了解保护树木的途径、爱惜树木。 二、活动准备: 1请幼儿搜集树的资料或图片。 2关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 三、活动过程: A、欣赏和理解儿歌留住小鸟。 1、教师朗诵儿歌留住小鸟。 2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树? 3教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树? B、分享和讨论植树节的资料 1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。 2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。 3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。 4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。 四、以植树为主题分组绘画。 1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。 2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。 教师:陈娴2016-3-22

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