专题十六 记叙文阅读抒情散文文档格式.docx

1、有时作恶的水一直灌进我的领子，直溜到背上，寒透肌骨；桥栏也全没了，我脚下的干土，也已经渐次灭迹，几条泥沟，已经迸成一大股浑流，踊跃进行；我身体越来越重，连胫骨都湿了。到这个时候，初阵的新奇已经过去，满眼只是一体的雨色，满耳只是一体的雨声，满身只是一体的雨感觉，头上的方巾已成了湿巾，前后左右淋个不住，倒觉得无聊起来。 但我有希望，西天的云已经开解不少，露出夕阳的预兆，我想这雨一停一定有奇景出现我于是立定主意和雨赌耐心。我向地上看，看无数的榆钱在急涡里乱转，还有几个不幸的虫蚁也葬身在这横流之中。但雨还是倒个不住。 又过了足足十分钟，雨势方才收敛。满林的鸟雀都出了家门，使劲地欢呼高唱。此时云彩很别致

2、，东中北三路，还是满布着厚云，并且极低，似乎紧罩在教堂的H形尖阁上，但颜色已从乌黑转入青灰，西南隅的云已经开张了一只大口，从月牙形的云絮背后冲射出一海的明霞。 未雨之先，万象都只是静，现在雨一过，风又敛迹，天上虽在那里变化，地上还是一体的静。阵雨前的静，是空虚空实的现象，是严肃的静，这静是大动大变的符号先声，是火山将炸裂前的静；阵雨后的静不同，空气里的浊质，已经彻底洗净，草青树绿经过了恐怖，重复清新自喜，益发笑容可掬，四围的水气雾意也完全灭迹，这静是清的静，是平静，和悦安舒的静。在这静里，流利的鸟语，益发调新韵切，宛似金匙击玉磬，清脆无比。我对此自然从大力里产出的美，从剧变里透出的和谐，从纷乱

3、中转出的恬静，从暴怒中映出的微笑，从迅奋里结成的安闲，只觉得胸头塞满喜悦，惊讶，爱好，崇拜，感奋的情绪，满身神经都感受强烈痛快的震撼，两眼火热地蓄泪欲流，声音肢体愿随身旁的飞禽歌舞。 我正注目看西方渐次扫荡满天云锢的太阳，偶然转过身来，不禁失声惊叫。原来从校友居的正中起直到河的左岸，已经筑起一条鲜明五彩的虹桥！（选自徐志摩散文精选 有删改）【注释】徐志摩：嘉兴海宁人，曾用笔名南湖、诗哲等。1921年赴英国留学，深受欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。本文所叙看“雨后虹”即为发生于留学期间的真实故事。林徽因曾问他怎么知道准会有虹，他得意地笑着说：“完全诗意的信仰！”打阵：方言，指下雷阵雨。1.默读文

4、本，圈画重要信息，完成下面的思维导图。（3分）雷声已动暴雨将至 偶然转身雷雨猖獗怒注不休急切期待喜悦、崇拜感奋、震撼桥上守候【答案】新奇兴奋，渐至无聊 雨势收敛，万象安静 雨停日现，筑起虹桥【解析】本题考查对文章主要内容的归纳。首先仔细阅读题干所给的思维导图，可以看出这里将文章分为了四个部分，以作者的行动及其所处的位置为分界标志，那么我们可以根据三个方框中的内容在文中圈画出相应位置，确认横线上要填的内容所在的段落。根据“雷雨猖獗”的提示和“桥上有我站着”一句可以确定，“桥上守候”在第段；“树下观雨”在第段之后，由“我仰庇橘老翁的高荫”可以看出；“偶然转身”在第段，以“偶然转过身来”这一句为标志

5、。确定了文章大概的行文思路，然后我们可以看横线上下的内容，根据第一层所给提示，可以看出横线上方填的是雨势的变化情况，下方是作者的心情和感受，由此确定我们在每一层次要去寻找的内容。第空应在第到段，找能体现作者心情的词语或句子，或从作者行文的字里行间进行感受归纳。由“初阵的新奇已经过去”和“倒觉得无聊起来”两句，可以抓住“新奇”和“无聊”两个关键词，围绕它们作答即可。第空，定位到第到段，要找的是表示雨势变化的内容。由“雨势方才收敛”和“地上还是一体的静”两句可以提炼出“雨势收敛”和“静”这两个关键词，根据所给提示的格式，组成两个四字短语作答即可。第空，直接到最后一段找答案，可以看到“太阳”和“虹桥

6、”两个关键词，同时，“虹桥”也是点题的字眼，因此一定不能漏答。例1：浪漫抒情自然纯真2.小舟想以本文为例写一篇研究性小论文。他列了个简要的提纲，并就“铺陈”这一特点找了三个例句。请你先帮小舟判断例句选择是否正确，再选择其中正确的一句进行赏析。（4分）徐志摩散文语言风格浅探例2：雨落草地是沉溜的弦声，雨落水面是急珠走盘声，雨落柳上是疏郁的琴声，雨落桥栏是击草声。极力铺陈反复渲染例3：初阵的新奇已经过去，满眼只是一体的雨色，满耳只是一体的雨声，满身只是一体的雨感觉。想象丰富比喻新奇【答案】例2和例3正确，例1 不正确。示例1：例2运用铺陈手法，从雨的不同落点来写，生动地写出了雨落地时的情态和声响，

7、渲染了雨声之大，雨势之“猖獗”，富有表达上的激情美和形式上的音韵美、用语典雅，含蓄地表达了作者对雷雨到来的欣喜。示例2：例3运用铺陈手法，从“满眼”“满耳”“满身”反身渲染，从视觉、听觉、触觉多角度描绘，强调作者满身湿透的情景，写出了暴雨之大，富有表达上的激情美和形式上的音韵美。同时也与开头“我正为要湿透来的”相呼应。【解析】本题考查对关键句的赏析。考生首先需要判断的是所给三个句子有没有使用到“铺陈”的手法。“铺陈”是一种常见的基本创作方法，分为散布式、段落式、递进式、并列式四种。散布式是指把同一内容的诗句或诗节，散布在整篇作品中。段落式是指作品中用一个诗段或自然段落描绘某一个主题。递进式是指

8、整篇作品或整个段落在铺陈时，采取层层递进、步步深入的描述方法，具有纵向性。并列式是指全篇作品或整个段落从各个不同的方位、方面进行描绘的方法，使描绘的对象具有横向性。由题干所给“极力铺陈，反复渲染”的提示，我们很容易判断铺陈的特点。对应到题中具体句子，我们还需要结合每句话的不同特点进行赏析，一定要答出该句铺陈了哪些内容，表现了作者怎样的情感和态度。例1采用了拟人手法，并没有反复渲染，因此赏析时首先不能选例1。例2采用了铺陈的手法，描写了雨点落在不同地方所发出的声响，从不同角度写出了雨势之大，附有音韵美和节奏美，读来细腻又真切，一气直下，表达出作者对雨的喜爱。例3也采用了铺陈的手法，“满眼”“满耳

9、”“满身”三个词提示了作者是从视觉、听觉、触觉的角度层层递进来进行描述的，写出了暴雨的大，与前文作者的话“我正为要漫透来的”相呼应，也体现出音韵美、节奏美和结构美。3.小嘉对文中几处语句从结构、选材、遣词造句等不同角度提出了有价值的质疑。请你也在A、B两个画线句中任选一句，写一个质疑式批注。（2分）【答案】示例1：上文已经交代“我”“靠在桥栏上等”，A句子删去也不影响文意的表达，但作者特意让这句话独句成段，有何作用？A句中的“记得”一词很突兀，是对谁而言？为何要特意强调“有我站着”呢？示例3：B句中写马和牛吃草，前面说“躲”，后面又说“崇拜”，是否自相矛盾？示例4：作者已经写看鸟雀在雷雨前后的

10、表现，B句再写马牛是否多余？示例5：我认为B句逻辑不通，“老天的变怒”怎么会让人产生“崇拜”之情？示例6：B句中“抱怨”和“崇拜”应该是作者移情所至，他为什么不写马和牛都是抱怨或者崇拜呢？【解析】本题考查学生对文章的赏析批注能力。批注是近两年比较新颖的一个考点，新教材中有所涉及。题干中要求学生写的正是“质疑式批注”，这就要求学生在阅读的过程中进行思考，进而发现问题。定位到文中的A、B两句，A句较短，且独立成段，显然是有承上启下的作用的，那么我们可以联系上下文的内容来提问，也可以从作者的遣词造句来提问。B句较长，描写的是牧场上“不管天时变迁尽吃的朋友”，这句话与前文是存在呼应关系的，所以我们可提

11、问的角度更多样化，例如可以从前后呼应的角度来问，也可以从修辞手法的角度提问，还可以从情感表达的角度来问，不一而足，考生可根据自己对句子的理解来具体把握。4. 同样是被暴雨漫透，为什么徐志摩说“我正为要漫透来的”，而祥子却“哆嗦得像风雨中的树叶”？请你联系文本和骆驼祥子进行比较探究。（5分）【答案】示例：徐志摩和祥子的追求不同，导致他们对雨的体验各异。徐志摩深受欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响，且追求自由，热爱自然，他以审美的诗意的眼光观照自然界的雷雨，怀着对自然最热诚的信仰，感受到动物们在恐怖自然力量面前的臣服，而这份极致的力量带给他哲理的思考和强烈痛快的情绪体验，使他喜悦、崇拜、感奋、震撼，所

12、以他是主动迎接雷雨的到来。而祥子原本只是想凭自己的力气谋生，但当时他已经历大兵劫车、孙侦探诈骗、虎妞骗诱等，与命运的抗争多次失败，他像风雨中的树叶一样单薄无助，对理想的信念已不再坚定，无力和社会抗争。【解析】本题较综合，考查阅读迁移能力和对名著内容的把握，难度较大。要求学生不但要对名著骆驼祥子的内容有较熟悉的了解，还要能够结合文本内容体会主人公的情感，同时对两个文本进行比较探究。首先我们可以从徐志摩和祥子身份的差别上来看，徐志摩是一名学者、诗人，属于社会上比较上流的人物，他能够以诗意而自由的眼光去欣赏自然界中的一切事物，并以超脱的态度去感受、思考、表达，因此他会为了感受雨后虹的美而甘愿被雨淋透

13、。然而祥子是身在社会底层的一介人力车夫，他渺小、卑微，为了生活而汲汲营营，却始终不得解脱，他对命运的多次抗争都以失败告终，他无心去关注自然、关注美，因为他光是生存就已经竭尽全力了，被雨淋透非但不是他的本意，更加深了他对生活、对命运的无力感，因此他只能“哆嗦得像风雨中的树叶”。理解了这一点之后，考生再适当结合文本内容和小说情节进行作答即可。二、（2019江西）阅读下面文章，完成问题。（17分）马吴伯箫也许是缘分，从孩提时候我就喜欢了马。三四岁，话怕才咿呀会说，亦复刚刚记事，朦胧想着，仿佛家门前，老槐树荫下，站满了大圈人，说不定是送四姑走呢。老长工张五，从东院牵出马来，鞍鞯都已齐备，右手是长鞭，先

14、就笑着嚷：跟姑姑去吧？说着一手揽上了鞍去，我就高兴着忸怩学唱：骑白马，吭铃吭铃到娘家大家都笑了。准是父亲，我是喜欢父亲而却更怕父亲的，说：下来吧！小小的就这样皮。一团高兴全飞了。下不及，躲在了祖母跟前。人，说着就会慢慢儿大的。坡里移来的小桃树，在菜园里都长满了一握。姐姐出阁了呢。那远远的山庄里，土财主。每次搬回来住娘家，母亲和我们弟弟，总是于夕阳的辉照中，在庄头眺望的。远远听见了銮铃声响，隔着疏疏的杨柳，隐约望见了在马上招手的客人，母亲总禁不住先喜欢得落泪，我们也快活得像几只鸟，叫着跑着迎上去。问着好，从伙计的手中接过马辔来，姐姐总说：“又长高了。”车门口，也是彼此问着好；客人尽管是一边笑着，

15、偷回首却是满手帕的泪。家乡的日子是有趣的。大年初三四，人正闲，衣裳正新，春联的颜色与小孩的兴致正浓。村里有马的人家，都相将牵出了马来。雪掩春田，正好驰骤竞赛呢。总也有三五匹吧，骑师是各自当家的。我们的，例由比我大不了几岁的叔父负责，叔父骑腻了，就是我的事。观众不少啊：閤村的祖伯叔，兄弟行辈，年老的太太，较小的邻舍侄妹，一凑就是近百的数目。崭新的年衣，咳笑的乱语，是同了那头上亮着的一碧晴空比着光彩的。骑马的人自然更是鼓舞有加喽。一鞭扬起，真像霹雳弦惊，飕飕的那耳边风丝，恰应着一个满心的矜持与欢快。弛骋往返，非到了马放大汗不歇。毕剥的鞭炮声中，马打着响鼻，像是凯旋，人散了。那是一幅春郊试马图。那样

16、直到上元，总是有马骑的亲戚家人来往，驴骡而外，代步的就是马。那些日子，家里最热闹，年轻人也正蓬勃有生气。姑表堆里，不是常常少不了戏谑么？春酒筵后，不下象棋的，就出门遛几趟马。孟春雨霁，滑的道上，骑了马看卷去的凉云，麦苗承着残滴，草木吐着新翠，那一脉清鲜的泥土气息，直会沁人心脾。残虹拂马鞍，景致也是宜人的。端阳，正是初夏，天气多少热了起来。穿了单衣，戴着箬笠，骑马去看戚友，在途中，偶尔河边停步，攀着柳条，乘乘凉，顺便也数数清流的游鱼，听三两渔父，应着活浪活浪的水声，哼着小调儿，这境界一品尚书是不换的，不然，远道归来，恰当日衔半山，残照红于榴花，驱马过三家村边，酒旗飘处，斜睨着“闻香下马”那么几个

17、斗方大字，你不馋得口流涎么？才怪！鞭子垂在身边，摇摆着，狗咬也不怕。“小妞！吃饭啦，还不给我回家！”你瞧，已是吃大家饭的黄昏时分了呢。把缰绳一提，我也赶我的路，到家掌灯了，最喜那满天星斗。真是家乡的日子是有趣的。当学生了。去家五里遥的城里。七天一回家，每次总要过过马瘾的。东岭，西洼，河埃，丛林，踪迹殆遍殆遍。不是午饭都忘了吃么？直到父亲呵叱了，才想起肚子饿来。反正父亲也是喜欢骑马的，呵叱那只是一种担心。啊，生着气的那慈爱喜悦的心啊！祖父也爱马，除了像三国志那样几部老书。春天是好骑了马到十里外的龙潭看梨花的。秋来也喜去看矿山的枫叶。马夫；别人争也无益，我是抓定了的官差。本来么，祖孙两人，缓辔蹒跚

18、于羊肠小道，或浴着朝暾，或披着晓霞，闲谈着，也同乡里交换问寒问暖的亲热的说话；右边一只鸟飞了，左边一只公鸡喔喔在叫，在纯朴自然的田野中，我们是陶醉着的。 最记得一个冬天，满坡白雪，没有风，老人家忽尔要骑马出去了，他就穿了一袭皮袍，暖暖的，系一条深紫的腰带，同银白的胡须对比的也戴了一顶绛紫色的风帽，宽大几乎当得斗篷，马是棕色的那一匹吧，跟班仍旧是我。出发了呢？那情景永远忘不了。虽没去做韵事，寻梅花，当我们到岭巅头，系马长松，去俯瞰村舍里的缕缕炊烟，领略那直到天边的皓洁与荒旷的时候，却是一个奇迹。说呢，孩子时候的梦比就风雨里的花朵，是一招就落的，转眼，没想竟是大人了，家乡既变得那样苍老，人事又总坎

19、坷纷乱，闲暇少，时地复多乖离，跃马长堤的事就稀疏寥落了。可是我还是喜欢马呢：不管它是银鬃，不管它是赤兔，也不管它是泥肥骏瘦，蹄轻鬣长，我都喜欢。我喜欢刘玄德跃马过檀溪的故事，我也喜欢“泥马渡康王”的传说，即使荒诞不经吧，却都是那样神秘超逸，令人深深向往。徐庶走马荐诸葛，在这句话里，我看见了大野中那位热肠的而又洒脱风雅的名士。骑马倚长桥，满楼红袖招，你看那于绿草垂杨临风伫立的金陵年少，丰采又够多么英俊翩翩呢。固然敝车赢马，颠顿于古道西风中，也会带给人一种寂寞怅惘之感的，但是，这种寂寞怅惘，不是也正可于或种情景下令人留恋的么？一前路茫茫，往哪里去？当你徘徊踟蹰时就姑且信托一匹龙钟的老马，跟了它一东

20、二冬的走吧。听说它是认识路的。譬如那回忆中幸福的路。十万火急的羽文，古时候有驿马飞递：探马报道，寥寥四个字里，活活绘出了一片马蹄声中那营帐里的忙乱与紧急，百万军中，出生入死，不也是凭了征马战马才能斩将搴旗的么？飞将在时，阴山以里就没有胡儿了。落日照大旗，马鸣风萧萧。哙,怎么这样壮呢！胆小的人不要哆嗦啊，你看，那风驰电掣的闪了过去又风驰电掣的闪了过来的，就是马。那就是我所喜欢的马。弟弟来信说，“家里才买了一匹年轻的马，挺快的。”真是，说句儿女情肠的话，我有点儿想家。一九三四年三月，青岛。（选自现代散文鉴赏辞典。有删减。） 【注】斩将搴（qin）旗：杀死敌方将领，夺取敌方的旗帜。1.作者围绕“家乡

21、的日子是有趣的”写了哪些事情？请根据文章内容完成下面图表。（5 分）【答案】姐姐回家，快活迎接。年初三四，雪野赛马（春郊试马）。春节期间，骑马访亲。孟春雨霁，骑马观景。学生时代，骑马过瘾。【解析】此题考查概括文章内容的能力。首先要明确提示的格式，“什么时候，做什么事”。然后找出所给提示的内容的所在位置,再确定需要填写的内容的位置。仔细阅读写每一件事情的段落，按照以上格式，简要表述。例如：第一件事情“三四岁时，骑马唱歌”，这是第一段所写的。第二件事写在第二段，写姐姐出阁了，每次搬回来住娘家，母亲和我们弟弟，总是于夕阳的辉照中，在庄头眺望。望见了在马上招手的客人，母亲总禁不住先喜欢得落泪，我们也快

22、活得像几只鸟，叫着跑着迎上去。彼此问候，喜极而泣。简要表述为“姐姐回家，快活迎接”。2.作者在叙述事件的过程中，融合了描写、抒情、议论等多种表达方式。以文中“端阳访友，骑马赏景”这件事为例，简要分析其中两种表达方式的作用。【答案】通过叙述，交代了时间、地点、人物和事件的经过；通过描写人物衣着、途中景物与人物活动，营造了美好的氛围，表现了“我”愉悦的心情；通过议论，表达对美好境界和美食的赞美；用“最喜那满天星斗”抒发对家乡夜景的喜爱之情。（答对其中两处即可）【解析】此题考查赏析表达方式的作用的能力。表达方式有记叙、描写、议论、抒情四种。本文“端阳访友，骑马赏景”这一事件综合运用了多种表达方式，既

23、有叙述整个事情的经过，又有人物和景物描写，还有抒情和议论。3.文章的语言给人以节奏明快与典雅之感，你认为文章是如何达到这两种效果的? （4分）【答案】文章大量使用短句，使语言节奏明快；文章运用许多典雅的词、句，引用大量典故，化用古诗词，使语言典雅。【解析】此题考查赏析语言特色的能力。题干已经提示语言的特点，即“节奏明快与典雅”。要求分析达到这样的效果的语言手段。通读全文，首先找出体现“节奏明快”的语句，如第三段“人正闲，衣裳正新”“崭新的年衣，咳笑的乱语”，短句，明快，紧凑，跳跃性强，而第三段“一鞭扬起，真像霹雳弦”“那是一幅春郊试马图”引用或化用古诗词句，典雅。4.文章的感情基调是怎样的？文

24、章表达的主旨与灯笼有什么相似之处?【答案】感情基调：愉快、温馨、热情、豪迈。主旨：表达了对往事的怀念，对家乡的热爱；表达了一定的家国情怀。【解析】此题考查理解文章情感以及文章主旨的能力。可以从文章的议论和抒情句体会作者的情感，探究文章的主旨。如“令人深深向往”“回忆中幸福的路”“家乡的日子是有趣的”“我有点儿想家”，感情愉快、温馨，表达了对往事的怀念，对家乡的热爱；而“十万火急的羽文，古时候有驿马飞递：飞将在时，阴山以里就没有胡儿了”“落日照大旗，马鸣风萧萧”，感情热情、豪迈，赞美驰骋疆场，杀敌报国的壮行，表达了一定的家国情怀。三、（2019山东济宁）阅读下面的文章，完成问题。 （15分）美丽

25、墓园刘月新在孟良崮战役纪念馆，我见到了有生以来所见过的最美的坟墓。最美的坟墓，不是一座，而是一个墓园。跃上47级台阶，跨过大门，镶嵌在纪念馆血红色外墙上似乎还带着声响的弹壳，加上大炮和坦克，以及征战的雕塑，构成了一部沉甸甸的史书封面，迫不及待地要帮你解读此次战役的惊心动魄。穿过纪念馆的大门向里走，是一片松树林。棵棵松树挺拔峭立，整齐排列，一丝不苟，像列队整装待发的士兵。树下静静地卧着一排排的坟墓。一个个刚离起地面的小土堆，用水泥抹了周边，上面覆盖一块小长方形大理石卧碑，碑面中央镶着一颗醒目的五星。没有墓志铭，甚至没有名字。这些数不清的大理石板下面，躺着孟良崮战役中为国捐躯的战士的躯体。他们远离

26、尘嚣，静静地躺在林荫里。这些墓冢只是一个个小长方形的土堆而已。坟墓周围，开满了小小的叫不出名字的鲜花。放眼望去，空旷辽阔，庄严肃穆，青松翠柏掩映的五星点点，点点五星就像一颗颗天上的星辰，每一颗都是一个永垂不朽的英灵。这里，逼人的朴素禁锢了任何一种观赏的闲情，你禁不住要屏住呼吸，不敢大声，怕惊扰了这些栖息的灵魂。风抚摸着一座座无名者之墓，树林飒飒作响，几只蜂蝶在林中嬉戏。整个墓园透出一种大美、凄美和壮美，一种少有的朴素之美。60多年前发生在这里的那场血战，彻底扭转了华东战局，成为解放战争中振聋发聩的经典之战。然而扭转战局是要付出代价的。在孟良崮纪念馆的烈士墓园，在苍松翠柏间，就安葬着此次战役中牺

27、牲的我军壮士的忠骨，共有2865名。“青松挺拔，可是我战友的身姿？“烈士灵前我默默伫立。这是参加过孟良崮战役的一位将军说的两句话。然而将军要伫立的陵墓其实不过是眼前的一个个土丘。他们原本是一个个热血男儿，他们的英雄壮举，成就了当年惊天动地的功绩，而战争的惨烈致使他们成为一个个无名烈士，据说安葬于此的2865名烈士中人与名对上号的只有138名。来这里拜谒的人很多，男女老幼都有。不论是什么时候来到这儿，人们都会想象得到，这每一个小小的隆起的长方形里，都安眠着一个最可爱的人，尽管你不知道他们的姓名。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的那些奢华装饰更扣人心弦。他们是为人民的安宁幸福而死，虽死犹生

28、；他们虽然没有豪华坟墓和高大墓碑，可他们永远活在人民的心中。诗人臧克家的著名诗句最能代表此刻的心声：把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。从这个墓区向左跨出几步远，又有几座坟墓，给人的感觉同样是震撼人心。站在墓前，当地朋友问我，你可知中国最小的烈士有多大？有多大？出生10天。10天？啊！刚刚学会吃奶，刚刚睁开朦胧的眼睛来看世界。当时的世界山河破碎，狼烟四起，抗战的硝烟正浓。在她来到这个世界第10天时，与母亲行刑的时日到了。母亲抱过她说，儿啊，你生下来就没吃过妈一口奶，临走了，就喝妈一口血吧。她瞅定女儿，毅然咬破手指，刹那，仿佛给满腔热血找到了奔突的出口，鲜血一滴一滴滴到了小烈士口中这是何等的壮举？又是何等的惨烈？人世间有多么豪华的坟墓能装得下这种悲壮与豪情？又有多大的石碑能述说得尽他们的英勇与伟大？又一阵风吹过，在苍松翠柏间留下一丝清凉，就像烈士的英灵在轻语。静静地站在这个墓园里，心，从未有过的平静，从未有过的澎湃。这些整齐排列的小土堆，构成了最宏伟、最感人的风景，成为被后代怀着敬仰之情朝拜的庄严圣地。见过很多伟人和富豪的陵墓，都不曾给过我如此至纯至美的感觉，都没有感人至深的无名墓冢这样能剧烈震撼人内心深藏的感情。走出烈士墓园，再次看到门前那棵合欢树，美美地静静地站立在那里。它撑起巨大的扇面形树冠，是想用绿荫和清凉来庇护装点这本沉甸甸的史