生物四川省成都市学年高二上学期期末考试Word格式文档下载.docx

1、组织液内环境的组成.绝大多数细胞所处的细胞外液为组织液，只有血细胞或淋巴细胞处于血浆或淋巴中，口腔上皮细胞周围的液体也为组织液A、血浆是血细胞所处的细胞外液，A错误；B、唾液是分泌到消化道的液体，不属于细胞外液，B错误；C、淋巴液是淋巴细胞所处的细胞外液，C错误；D、口腔上皮细胞周围的液体是组织液，D正确本题考查了细胞生活的具体的内环境，解答本题的关键是熟记一些特殊的细胞所处的内环境，其他细胞均处于组织液中试题难度一般3（1分）人体发育过程中，对婴幼儿脑的发育有明显影响的激素是（）性激素胰岛素甲状腺激素生长激素动物激素的调节.本题考查的是甲状腺激素的作用，甲状腺激素是由甲状腺分泌的A、性激素具

2、有促进性器官成熟、副性征发育及维持性功能等作用，A错误B、胰岛素分泌不足会引起糖尿病，B错误C、甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性幼年时甲状腺激素分泌不足，会患呆小症，呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全C正确；D、若幼年生长激素分泌不足，人体生长迟缓，身材会异常矮小，但智力正常，称为侏儒症，D错误甲状腺激素的作用是考查的重点，可与生长激素、胰岛素的作用对比记忆，难度一般4（1分）给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量的（）葡萄糖液生理盐水体温调节、水盐调节、血糖调节.胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和

3、转化等如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等给正常的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠体内的葡萄糖快速分解或是合成糖元，造成小白鼠的体内葡萄糖的含量急剧降低，不能供给足够的能量，小白鼠就会出现休克现象，可通过注射一定浓度的葡萄糖溶液来补充葡萄糖，供给小白鼠足够的能量本题考查胰岛素的作用，解题的关键是识记胰岛素具有降低血糖的作用，使体中血糖含有下降5（1分）下列对植物激素的叙述中，错误的是（）在植物体内含量极少对植物生命活动具有调节作用在植物体一定部位产生各种激素在植物体内独立起作用植物激素的作用.植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的

4、微量有机物，包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯A、植物激素在体内含量极少，A正确；B、植物激素对植物生命活动具有调节作用，B正确；C、植物无内分泌腺，是在植物体一定部位产生，C正确；D、各种激素在植物体内相互协调，共同起作用，D错误本题考查植物激素的相关知识，意在考查学生识记和理解能力，难度不大6（1分）人在遇到恐惧、剧痛等紧急情况的时候，会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应，此时如测定其体内激素水平，明显提高的是（）肾上腺素胸腺素当人遇到危险的情况时，会产生紧张，紧握双拳、发出叫喊等这些反应与神经调节有关，还会出现血压中肾上腺素增加，致使心跳和呼吸加快、血压上升，这属于体液调

5、节，因此该生理过程属于神经体液调节A、此时胰岛素降低，胰高血糖素会升高，A错误；B、肾上腺素会明显升高，B正确；C、性激素可调节生殖器官的生长发育，不会明显升高，C错误；D、胸腺素与免疫有关，不含明显升高，D错误本题考查神经调节和体液调节的知识，属于考纲理解层次，解题的关键是提取有效的信息“危险”时的激素分泌，掌握“肾上腺素”属于应急激素7（1分）农业生产上常用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使之不能与雌性个体交尾，致使害虫的种群密度（）明显下降明显上升保持稳定越来越大生态系统中的信息传递；种群的数量变动.虫的交配求偶就是通过性信息素的传递来实现的所谓性信息素是指雌虫分泌到体外以引诱雄虫

6、前去交配的微量化学物质根据这一原理，利用高新技术，人工合成信息素即性引诱剂，制成对同种异性个体有较大吸引力的诱芯，结合诱捕器（水盆式、粘胶式）配套使用在田间释放后，形成“假姑娘”（性引诱剂）引来“真小伙”（田间的雄虫），从而使得种群的性别比例失调，大幅度降低产卵量和孵化率（出生率），达到防治害虫目的蝶性外激素是挥发性物质，并且具有特殊的气味雄虫靠触角上的嗅觉感受器感接收到同种雌虫性外激素的气味后，就会飞过来同雌虫交配用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，在农田间放一定量的性引诱剂，来引诱雄虫，干扰雌雄虫之间的信息传递，使雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，这样能控制害虫的数量，使害虫减少本题

7、考查性别比例的应用，即利用化学信息控制虫害，考查学生理论联系实际的能力8（1分）牧草留种区，为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上，后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（）环境污染植物被破坏缺水干旱食物链被破坏生态系统的稳定性.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用在天然牧场中存在着由草食草昆虫食虫鸟组成的食物链当实验区的草场被网子罩上后，这一食物链被破坏，虫子因不能被食虫鸟所食而

8、大量繁殖，最终将草的叶吃光而未被网子罩上的草场，因营养结构完整，食物链未被破坏，所以牧草生长良好在牧草留种区存有食物链：草昆虫鸟，草（食草籽的）鸟，鸟吃昆虫也吃草籽，用网将人工种草的试验区罩起来后，昆虫没有了天敌，因此数量增多，导致草的叶子几乎被虫吃光这说明产生这种现象的原因是食物链被破坏人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源9（1分）下列所描述的现象中，属于生态系统中的行为信息所起作用的是（）蝙蝠的“回声定位”萤火虫发

9、荧光蚊虫飞行时发出的声音雄鸟的“求偶炫耀”生态系统中的信息传递.生态系统中信息的类型（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息2、信息传递在生态系统中的作用：（1）生命活动的正常进行，离不开信息的作用；（2）生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；（3）信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定A、蝙蝠的“回声定位”属于物理信息，A错误；B、萤火虫发荧光属于物理信息，B错误；C、蚊虫飞行时发出的声音属于

10、物理信息，C错误；D、雄鸟的“求偶炫耀”属于行为信息，D正确本题考查了生态系统中信息传递的种类和作用，意在考查学生的理解和分析判断能力，试题难度一般10（1分）下列关于种群密度的说法，不正确的是（）种群密度是种群最基本的数量特征可用样方法调查双子叶植物的种群密度动物种群密度的调查方法只有标志重捕法用样方法调查种群密度时一定要做到随机取样估算种群密度的方法；种群的特征.1、解关于调查种群密度方面的题目时，首先要知道什么生物选用什么样的调查方法，其次要知道怎么调查一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象选取样方计数计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，

11、其步骤是确定调查对象捕获并标志个体重捕并计数计算种群密度2、计算种群密度时，样方法是计算各个样方内种群数量的平均值，计算时要注意样方的面积大小相等，标志重捕法也要根据环境面积，再计算种群密度，而不是一定面积内的个体数种群中的个体数=第一次捕获数第二次捕获数标志后重新捕获数A、种群密度是指种群在单位面积或体积中的个体数，是种群最基本的数量特征，A正确；B、一般用样方法调查双子叶植物和活动能力弱、活动范围小的动物的种群密度，B正确；C、活动能力强、活动范围广的动物种群密度的调查方法是标志重捕法，活动能力弱、活动范围小的动物采用样方法，C错误；D、种群密度调查一定要做到随机取样，防止人为因素的影响，

12、D正确本题考查样方法和标记重捕法的相关知识，此题容易混淆，基本知识必须扎实，易混知识必须区分清楚标记重捕法注意：调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象；标志物不能过于醒目；不能影响被标志对象的正常生理活动；标志物不易脱落，能维持一定时间样方法注意：随机取样；样方大小适中：乔木100 m2、灌木16m2、草本1m2；样方数量不易太少；一般选易辨别的双子叶植物（叶脉一般网状）；常用五点取样法和等距取样法11（1分）健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明（）此时人体的内环境稳态失调此时人体激素分泌没有变化汗腺的分泌活动受神经活动影响这种情况下出汗不影响人体散热神经、体液调节在维持稳态中的作

13、用.健康人在精神紧张时，人体中甲状腺激素分泌增多，机体代谢增强，此时人体的汗腺分泌增强，人体出汗A、精神紧张时人体细胞代谢增强，产热增多，汗腺通过分泌汗液维持内环境体温相对稳定，A错误；B、此时甲状腺激素分泌增多，B错误；C、下丘脑体温调节中枢可控制汗腺的分泌活动，C正确；D、出汗增加人体散热，D错误本题考查体温调节相关知识，考查知识的迁移能力和解决实际问题的能力12（1分）下列有关人体水分调节的叙述，正确的是（）大量饮水，则抗利尿激素分泌增加抗利尿激素分泌减少，则尿量增加渴觉中枢兴奋时，抗利尿激素分泌减少细胞外液渗透压降低，则尿量减少1、体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高下丘脑感受

14、器受到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管重吸收增加尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）2、体内水分过多时：细胞外液渗透压降低下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素少肾小管、集合管重吸收减少尿量增加A、大量饮水，抗利尿激素分泌减少，A错误；B、抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱，尿量增加，B正确；C、渴觉中枢兴奋时，说明细胞外液渗透压高，体内抗利尿激素分泌增多，C错误；D、细胞外液渗透压降低，则尿量增加，D错误本题主要考查学生对基本知识的理解能力下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素，也能传导神经冲动下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢，是内分泌活动的枢纽大脑皮层是温度感觉

15、、渴觉等的中枢13（1分）（2013南通一模）下列有关人体内环境的叙述，不正确的是（）饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会增加与淋巴相比，血浆中蛋白质的含量较高突触前膜释放的神经递质可在内环境中被分解人体非特异性免疫不参与内环境稳态的调节体温调节、水盐调节、血糖调节；突触的结构；人体免疫系统在维持稳态中的作用；内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫第一、二道防线称为非特异性免疫，非特异性免疫是

16、人人生来就有，能代代遗传，也不针对某一特定病原体，而是对多种病原体起防御作用特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，机体不断接受各种抗原性物质刺激而形成的，作用范围小，针对性强A、饥饿时，胰高血糖素分泌量增加，则血液流经肝脏后肝糖原分解，血糖浓度会增加；故A正确B、血浆、组织液和淋巴成分相近，但血浆中蛋白质的含量较高；故B正确C、突触前膜释放的神经递质可在内环境中被相应酶分解，防止下一个神经元持续兴奋或者抑制；故C正确D、内环境稳态的调节的方式为神经体液免疫调节，而免疫调节包括特异性免疫和非特异性免疫；故D错误故选D本题考查内环境稳态的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内

17、在联系，形成知识的网络结构14（1分）下列生命活动过程，属于体液免疫的是（）皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌特异性抗体与病菌结合能抑制病菌增殖效应T细胞能识别自身癌细胞并将其清除人体免疫系统在维持稳态中的作用.1、人体的免疫系统由三道防线组成第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用第二道防线是体液中的杀菌物质溶菌酶和吞噬细胞前两道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能，特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫（又称先天性免

18、疫）第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，特点是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）2、体液免疫的过程为：当可以进入人体后，大多数的可以被吞噬细胞吞噬，吞噬细胞可以摄取、处理并呈递抗原给T细胞，引起T细胞分泌淋巴因子刺激B细胞，少数抗原可以直接刺激B细胞，B细胞受到抗原和淋巴因子的刺激后迅速增殖分化为记忆B细胞和浆细胞，浆细胞大量产生抗体，并抗原发生抗原抗体反应而清除抗原当机体再次感染相同抗原，会刺激

19、记忆B细胞，记忆B细胞会迅速增殖分化为浆细胞产生抗体A、皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵，属于非特异性免疫，A错误；B、泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌，属于第一道防线，非特异性免疫，B错误；C、特异性抗体与病菌结合能抑制病菌增殖，属于体液免疫过程，C正确；D、效应T细胞能识别自身癌细胞并将其清除属于细胞免疫过程，D错误本题主要考查免疫的过程，意在强化学生对体液免疫的过程的识记、理解与运用15（1分）与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著若、分别代表血浆、组织液、淋巴，下图中构成内环境的a、b、c、d依次是（）人体内环境包括血浆、组织液和淋巴，人体细胞只有通过内环境

20、才能与外界环境之间进行物质交换，血浆在血管中，通过循环系统，能将静脉滴注而进入的药物迅速送到全身，因而疗效较肌肉注射显著根据题意和图示分析可知：肌肉注射是将药物直接注入组织液，所以a是组织液；组织液可以转化成淋巴和血浆，所以b、c表示血浆和淋巴；静脉点滴是将药物直接注入血浆，而组织细胞的内环境是组织液，因此组织细胞直接从组织液中获取药物，所以d是组织液本题考查内环境的组成和血液循环的过程，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构16（1分）下列关于稳态的叙述，正确的是（）激素、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环

21、境的稳态肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物，均直接排放到内环境中血糖浓度、尿液浓度、体内温度的相对稳定都属于内环境的稳态内环境的组成；内环境的理化特性.1、内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液、淋巴组成，凡是可以存在于血浆、组织液或淋巴中的物质都可以看做内环境的组成成分，只存在于细胞内的物质不是内环境的组成成分；2、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动共同维持内环境相对稳定的状态，内环境稳态的调节机制是神经体液免疫调节网络，外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态，当外界环境变化过于剧烈或人体自身调节出现障碍时内环境稳态会遭到破坏A、血红蛋白存在于红细胞内，不

22、是内环境的组成成分，A错误；B、外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态，B正确；C、唾液腺是外分泌腺，唾液腺分泌的唾液进入口腔中，口腔内的液体不是内环境，C错误；D、尿液不是内环境，尿液浓度的相对稳定不是内环境的稳态，D错误本题旨在考查学生理解内环境的组成成分和内环境稳态的知识要点，把握知识的内在联系并应用相关知识综合解答问题的能力17（1分）刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同这是由于该药物（）抑制了突触后膜的功能抑制了突触小体中递质的合成抑制了突触前神经元中线粒体的

23、功能抑制了突触前膜递质的释放神经冲动的产生和传导.本题是对兴奋在神经纤维上的传导和在神经元间进行传递的考查，梳理兴奋的产生和传导途径，然后结合题干信息，分析选项进行解答A、由题意可知，当给予某种药物后，兴奋在两个神经元间的传递过程中，神经冲动的传递被阻断，但突触间隙的神经递质的数量不变，说明给药后突触前神经元的功能完好，说明该药物可能作用于突触后神经元，A正确；B、若该药物抑制突触小体中的神经递质的合成，突触间的神经递质的数量应该减少，与题干信息矛盾，B错误；C、若该药物抑制突触前神经元中线粒体的功能，突触前神经元神经冲动的产生和传导会受影响，神经递质的合成、分泌过程需要消耗能量，也会受影响，

24、突触间的神经递质的数量应该减少，与题干信息矛盾，C错误；D、若该药物抑制突触前膜递质的释放突触间的神经递质的数量应该减少，与题干信息矛盾，D错误本题的知识点是兴奋在神经纤维上的传导与在突触间传递的过程，线粒体的功能，对于相关知识点的综合理解和应用是解题的关键18（1分）我们在生活中常常遇到两种现象，现象I：手指不小心碰到一个很烫的物品后迅速将手缩回；现象：伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回下表对这两种缩手反应的比较，正确的一项是（）选项比较项目现象I现象A反射孤的完整性不完整完整B是否需要大脑皮层参与一定需要C参与反射的神经元数量少多D缩手相关肌细胞数量神经调节的基本方式是反射，发生的结构基

25、础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成，反射必须依赖于反射弧的结构完整性反射有条件反射和非条件反射两种类型A、两个现象的反射弧结构都完整，A错误；B、现象不一定需要大脑皮层参与，现象一定需要大脑皮层的参与，B错误；C、现象属于非条件反射，参与反射的神经元数量少；现象属于条件反射，参与反射的神经元数量多，C正确；D、两个现象都需要相同数量的肌肉细胞参与，D错误本题主要考查反射的相关知识，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用19（1分）在反射弧中，电刺激传入神经末梢，兴奋能传到效应器，而刺激传出神经末梢，兴奋却不能传到感受器，原因是兴奋在如图所示结构上的传导（或传递）方向不能由（）神经冲动的产生和传导；突触的结构.神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只