1、2、安全生产的新知识、新技术;3、安全生产管理经验;4、典型事故案例(三)公司主要领导和分管安全、生产、技术等与安全生产密切相关的负责人,应取得相应的安全资格证书,并按规定通过再培训。第七条 三级安全教育“三级安全教育”是指新进公司职工必须进行的三级(公司、部门、班组)安全教育,培训时间不得少于24学时(对从事危险化学品保管、使用的新职工培训时间不少于72学时);并填写“三级安全教育卡”(见附件21)交备案。(一)公司级安全教育由人负责组织、生产安全部配合,教育培训内容包括:1、安全生产情况及安全生产基本知识;2、本公司安全生产情况、安全生产规章制度和劳动纪律;3、从业人员安全生产权利和义务;
2、4、作业场所和工作岗位存在的危险有害因素及防范措施;5、事故案例。(二)部门安全教育由部门主管安全的领导或技安人员负责,教育培训内容包括:1、部门的概况、生产管理特点及重点设备、仪器、仪表的性能;2、部门安全生产制度;3、部门危险作业点及安全注意事项;4、本部门可能出现的现场操作禁止行为及事故教训;5、部门应急预案及相关职业安全卫生知识。(三)班组安全教育由班组长或老师傅负责,教育培训内容包括:1、本班组的生产情况、工作性质和职责范围;2、本班组安全生产特点、要求及设备、工具的性能、安全装置的作用和维护方法;3、本班组预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施;4、本岗位(工种)相关安全操作规
3、程、现场操作禁止行为及有关制度;5、示范本岗位(工种)实际操作方法,主要讲安全操作步骤、方法、要领及异常情况的识别和处理;6、劳动保护用品及消防器材的正确使用和保管。第八条 特种作业人员培训教育特种作业是指劳动过程中容易发生伤亡事故,对操作者本人,尤其对他人和周围设施的安全有重大危害的作业。特种作业人员安全教育培训由人负责组织、生产安全部配合。(一)上岗前,必须经过有资质的培训机构专门安全技术和操作技能的教育培训,获得特种作业人员操作证方可上岗。离开特种作业岗位六个月以上的应当重新进行实际操作考核,经确认合格后方可上岗作业。(二)每两年进行一次复审。连续从事本工种十年以上的,经公司进行知识更新
4、后,每四年复审一次。复审工作由有资质的培训机构组织进行。第九条 班组长安全教育由人组织,生产安全部、工会办公室等部门配合,每年进行不少于16学时的安全生产教育培训及不少于8小时的再培训。第十条 变换工种教育和从事“四新”人员安全生产教育培训变换工种和从事新技术、新工艺、新材料、新设备(即“四新”)的人员由部门进行部门、班组级安全教育培训,培训学时不得少于16学时;并填写 “变换工种安全教育卡”(见附件22)交人备案。(二)班组级安全生产教育,培训内容包括:第十一条 复工教育离开工作岗位六个月重新上岗的职工或工伤伤愈返岗的职工应进行部门、班组级安全生产教育培训,培训学时不得少于8学时;并填写“复
5、工安全教育卡”(见附件23)报人备案。(一)部门级安全生产教育,培训内容包括:1、部门安全生产状况和规章制度;2、作业场所和工作岗位存在的危险有害因素、防范措施及事故应急措施;3、事故案例。1、岗位安全操作规程,现场禁止行为;2、设备设施、安全装置、劳动防护用品(用具)的正确使用方法;第十二条 安全生产管理人员、班组安全员教育安全生产管理人员由人组织,生产安全部配合。参加集团公司组织的安全培训,取得相应的资格证书。班组安全员必须按照国家有关规定进行安全生产培训,由人组织,生产安全部配合。班组安全员的初训不得少于16学时,每年再培训不得少于8学时。(一)教育培训内容:(二)再培训内容包括:第十三
6、条 全员教育全员教育由各部门负责组织实施,并将考试成绩报生产安全部、人备案。全员安全教育培训一般一年一次或分期进行教育,但全年培训时数不得少于12学时。1、安全生产新知识、新技术;2、安全生产法律法规、规章制度;3、岗位相关安全操作规程4、岗位现场禁止行为;5、岗位应急救援知识;6、作业场所和工作岗位存在的危险有害因素、防范措施及事故应急措施;7、事故案例等。第四章 附则第十四条 培训流程控制和培训实施管理见。第十五条 本办法由人负责解释。第十六条 本办法自发布之日起执行。附件1二 级 培 训 登 记 表培训单位培训目的 与 要 求培训内容培训方式培训时间课时培训地点主讲人职务职称培训对象培训
7、人员名单(详细填写)部门领导 部 门签 字 盖 章 年 月 日附件2培训签到表培训班名称: 培训日期: 考勤:序号签到附件3培训学分表姓 名性 别出生日期部 门职 称工 龄培训日期学分成绩附件4三级安全教育卡姓名性别年龄工种健康状况入公司时间岗位受过何种训练考核成绩公司安全教育内容:1、安全生产法律法规、及安全生产基本知识;2、本公司安全生产情况及安全生产规章制度和劳动纪律;受教育者签字: 教育者签字:部门安全教育内容:班组安全教育内容:备注:1、此卡在新工人接受公司级教育时,由安全管理部门发给受教育者,到三级教育结束后,受教育者将此卡返回安全管理部门存档。2、受教育者凭此卡领用个人防护用品,
8、然后进入工作岗位。3、岗位指实际分配地点;受过何种训练指实际操作技能。教育结束日期: 年 月 日附件5变换工种安全教育卡原岗位(工种)变换工种时间现岗位(工种)培训课时培 训 时 间: 年 月 日至 年 月 日部门安全技术教育内容: 班组安全技术教育内容: 受教育者签字:经考核, 同志已掌握 (部门)规章制度和 (岗位或工种)工作职责(或安全技术操作规程),能够进入本岗位(或工种)进行工作。 部门领导签字:附件6复工安全教育卡休假时间复工时间经考核, 同志已掌握 (部门)规章制度和原 (岗位或工种)工作职责(或安全技术操作规程),能够进入原岗位(或工种)进行工作。 年 月 日 出师表两汉:诸葛
9、亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使
10、行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。
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