届衡水中学模拟一生物解析版Word文件下载.docx

1、A. 生物性状改变的直接原因一定是mRNA发生了改变B. 在转录和逆转录过程中，所需的模板、原料、酶各不相同C. RNA病毒感染宿主细胞后均可合成出病毒的DNAD. 皱粒豌豆的形成说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制性状【答案】B【解析】生物性状改变的直接原因可能是蛋白质的结构发生了改变，A错误；在转录和逆转录过程中，所需的模板、原料、酶各不相同，B正确；只有逆转录病毒的RNA进入宿主细胞后，才可能合成病毒的DNA，C错误；皱粒豌豆的形成说明基因可通过控制酶的合成控制代谢进而控制生物性状，D错误。4. 将蛙的离体神经纤维置于某种培养液M中，给予适宜刺激后，记录其膜内钠离子含量变化（如图中曲线

2、所示）、膜电位变化（如图中曲线表示）。下列说法正确的是A. 实验过程中培养液M只有钠离子的浓度会发生变化B. 图中a点后，细胞膜内钠离子的含量开始高于膜外C. 曲线的峰值大小与培养液M中钠离子的浓度有关D. 图中c点时，神经纤维的膜电位表现为外正内负【答案】C【解析】据图分析，膜内钠离子浓度增加，说明M溶液种钠离子减少，则膜外溶液减少，导致其他离子的浓度乙发生了改变，A错误；图中a点后，钠离子开始内流，但是浓度不一定比膜外高，B错误；培养液中钠离子浓度，神经纤维受到适宜刺激后，单位时间内钠离子内流数量越多，动作电位峰值越大，C正确；图中c点时为动作电位，神经纤维的膜电位表现为外负内正，D错误。

3、5. 下列关于种群密度、群落丰富度调查实验的相关叙述中，正确的是A. 为了调查不同时间土壤中小动物类群丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样B. 调查土壤中蚯蚓的种群密度可用标志重捕法C. 调查跳蝻用标志重捕法，调查蚜虫用样方法D. 采用样方法调查植物的种群密度常选用单子叶植物【解析】为了调查不同时间土壤中小动物类群丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样，A正确；调查土壤中蚯蚓的种群密度应该用样方法，B错误；调查跳蝻和蚜虫的种群密度都应该用样方法，C错误；采用样方法调查植物的种群密度常选用双子叶植物，D错误。6. 下列关于人类遗传病及其实例的分析中，正确的是A. 父母正常，其后代可能既

4、患红绿色盲又患白化病B. 人类遗传病包括先天性疾病和家族性疾病C. 伴X染色体遗传病的特点是隔代遗传、男性患者多于女性患者D. 正常双亲所含致病基因的基因重组是产生患病女儿的原因.二、非选择题7. 图1是葡萄糖进入动物细胞及在细胞内的部分代谢过程；图2表示细胞呼吸强度与氧气浓度的关系（呼吸底物为葡萄糖）。请分析回答下列问题：（1）图1中，过程在_（部位）中产生水，过程_（填“产生”或“不产生”）ATP，癌变细胞摄入比正常细胞多若干倍的葡萄糖，并未使有氧条件下产生的ATP总量增加，应是用于图中的_（用图中序号表示）过程。（2）图2中C点的二氧化碳来自_，M点后二氧化碳释放量不再继续增加的内因是_

5、。（3）为探究污染物N对绿藻有氧呼吸是否有抑制作用，做了如下实验。请完善下列实验内容：设置对照实验:设置清水组和含_组加以对照，其他条件相同且适宜。测定实验结果：应在_的条件下测定浮游绿藻的_。预测实验结果及结论：_。【答案】 （1）. 线粒体内膜 （2）. 不产生 （3）. （4）. 无氧呼吸 （5）. 呼吸酶的数量有限 （6）. 污染物N （7）. 黑暗 （8）. 有氧呼吸强度 （9）. 若污染物N处理组的有氧呼吸强度小于清水组，则污染物N对绿藻有氧呼吸有抑制作用；若两组的有氧呼吸强度相同，则污染物N对绿藻有氧呼吸没有抑制作用【解析】试题分析：据图1分析，图中代表葡萄糖的运输，表示转氨基作

6、用，有氧呼吸，无氧呼吸的第二阶段，A表示载体蛋白，B表示丙酮酸。分析图2，C点表示无氧呼吸产生的二氧化碳，CD段表示，随着氧气浓度的增加，有氧呼吸产生的二氧化碳越来越多，D点以后表示呼吸速率达到了最大值。（1）根据以上分析已知，图1中表示有氧呼吸第二、三阶段，分别发生在线粒体基质和内膜，其中水产生于第二阶段；表示无氧呼吸第二阶段，不产生ATP。根据题意，癌变细胞摄入的葡萄糖增多了，但是产生的能量没有增加，可能是发生了图中的过程。（2）根据以上分析已知，图2中C点产生的二氧化碳全部来自于无氧呼吸；M点以后二氧化碳不再增加的原因是与呼吸作用有关的酶的数量是有限的。（3）该实验的目的是探究污染物N对

7、绿藻有氧呼吸是否有抑制作用，因此设置清水组和含污染物N组加以对照，其他条件相同且适宜。在黑暗的条件下测定浮游绿藻的有氧呼吸强度。若污染物N处理组的有氧呼吸强度小于清水组，则污染物N对绿藻有氧呼吸有抑制作用；若两组的有氧呼吸强度相同，则污染物N对绿藻有氧呼吸没有抑制作用。【点睛】解答本题的关键是掌握有氧呼吸的详细过程，明确与2中氧气浓度为0时只进行无氧呼吸，二氧化碳浓度不再增加时表示有氧呼吸速率达到了最大值。8. 糖尿病是种以高血糖为特征的代谢性疾病。现让不同个体在规定时间内口服100g葡萄糖，葡萄糖进入体内后血糖浓度和相关激素水平将发生变化。请回答下列问题：（l）胰岛素水平可通过抽取血样来检测

8、，这是因为激素调节具有_的特点。（2）正常人口服葡萄糖后，胰岛素分泌量增加，可促进_的过程，使血糖水平降低；当血糖水平降低到一定浓度时，又会引起_分泌量的增加，进而调节相关代谢过程，使体内血糖浓度保持相对稳定。（3）糖尿病分为型和型，型糖尿病患者体内由于部分胰岛B细胞受损，口服葡萄糖后，胰岛素分泌量_（填“增加显著”、“增加不显著”或“下降”），血糖浓度维持在较高水平。型糖尿病患者体内由于组织细胞的胰岛素受体数量减少，组织细胞对胰岛素的敏感度，血糖浓度维持在较高水平。综合上述分析，临床上可以采用注射胰岛素的方法进行治疗的是_型糖尿病。【答案】 （1）. 通过体液运输 （2）. 组织细胞加速摄取

9、、利用和储存葡萄糖（或“葡萄糖氧化分解；合成为糖原；转化为脂肪、氨基酸等非糖物质”） （3）. 胰高血糖素 （4）. 增加不显著 （5）. 【解析】（1）激素调节具有通过体液运输，微量高效和作用于靶器官、靶细胞，而从血液中检测激素的含量主要是因为其通过体液运输。（2）胰岛素能加快组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖。当血糖浓度降低时又可以引起胰高血糖素的分泌，通过促进肝糖原分解和非糖物质转化，使血糖浓度升高到正常水平。（3）胰岛B细胞受损后，分泌胰岛素减少，所以此时口服葡萄糖后胰岛素分泌量增加不显著。II型糖尿病因为组织细胞的胰岛素受体数量减少，组织细胞对胰岛素的敏感性会降低，使胰岛素

10、无法正常发挥作用，所以血糖浓度高。临床上能采用注射胰岛素的方法进行治疗的是I型糖尿病。考点：本题考查血糖调节相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【名师点睛】血糖调节模型9. 如图为某生态系统的食物网，图表为食物网中“BAE”中各种群能量的变化，单位：J/（hm2a）。BAE固定的太阳能摄入量同化量呼吸量2.4510118.91085.55.157.441077.257.18（1）该食物网共有_条食物链，B植物中的能量能通过_条食物链传递给E。（2）处于第三营养级的生物包括_。蘑菇的能量_（填“能”或“不能”）传递给生产者。大量捕杀G会导致D的数量_（填“增多”或“减少”）。（3）

11、据表中数据分析，种群A用于生长、发育和繁殖的能量为_J/（hm2a），种群E粪便中含有的能量为_J/（hm2a），这些能量实质来源于_J/（hm2a），能量从种群A到种群E的传递效率为_%（保留1位小数）。【答案】 （1）. 6 （2）. 3 （3）. A、D、E、G、H （4）. 不能 （5）. 增多 （6）. 3.5107 （7）. 1.9106 （8）. A （9）. 13.2据图分析，B、F为生产者，其余生物为消费者；图中共有6条食物链；表格为食物网中“BAE”中各种群能量的变化，三者固定的能量分别是2.451011 J/（hm2a）、5.5108 J/（hm2a）、7.25107 J

12、/（hm2a）。（1）根据以上分析已知，图中食物网含有6条食物链，其中B植物中的能量可以通过3条食物链传递给E。（2）图中食物网中属于第三营养级的生物有A、D、E、G、H；蘑菇属于分解者，其含有的能量不能进入食物网，因此不能传给生产者；大量捕杀G，则F和C的能量更多的流向D，因此D的数量将增加。（3）根据表格数据分析，A用于生长、发育和繁殖的能量=其同化量-呼吸量=5.5108-5.15108=3.5107 J/（hm2a），种群E粪便中含有的能量=摄入量-同化量=7.44107-7.25107= 1.9106 J/（hm2a），这些能量实质来源于上一营养级（A）的同化量。能量从种群A到种群E

13、的传递效率=E的同化量A的同化量=（7.25107）（5.5108）=13.2%。【点睛】解答本题的关键是掌握能量流动中的相关计算，明确同化量=摄入量-粪便量=呼吸量+生长发育和繁殖的能量，以及能量传递效率应该用两个营养级固定的能量相除。10. 在果蝇中，翻翅（M）对正常翅（m）为显性，基因位于XY同源区段；红眼（E）对粉眼（e）为显性，基因位于性染色体上。（1）这两对性状的遗传_（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，理由：_。（2）若只考虑翻翅和正常翅这对相对性状的遗传，果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有XMYM外，还有_三种。（3）为了判断果蝇红眼（E）、粉眼（e）的眼色基因位于X、Y染色体

14、的同源区段还是X染色体的非同源区段，将一只粉眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交。预测和分析实验结果：若子代雌性为红眼，雄性为粉眼，则_；若子代_或_，则该基因位于XY同源区段。（4）若果蝇红眼（E）、粉眼（e）的眼色基因位于X染色体的非同源区段，Xe配子有活性，但个体基因纯合致死。_（填“能”或“不能”）选择出某种基因组合，使后代只有雌性。原因是_。【答案】 （1）. 不遵循 （2）. 这两对等位基因位于一对同源染色体上 （3）. XMYm、XmYM、XmYm （4）. 无法得出结论 （5）. 全为红眼 （6）. 雌性为粉眼、雄性为红眼 （7）. 不能 （8）. 因为雄果蝇只有XEY一种基因型，雌果

15、蝇有XEXE、XEXe两种基因型，含Y染色体的配子均有活性根据题干信息分析，翻翅（M）对正常翅（m）为显性，基因位于XY同源区段；红眼（E）对粉眼（e）为显性，基因位于性染色体上，说明两对等位基因位于一对染色体上，遵循基因的连锁与互换定律。（1）根据以上分析已知，控制两对性状的两对等位基因位于一对同源染色体上，因此它们之间不遵循基因的自由组合定律。（2）若只考虑翻翅和正常翅这对相对性状的遗传，由于该对基因位于X、Y的同源区，因此雄果蝇的基因型有XMYM、XMYM、XmYM、XmYm。（3）将一只粉眼雌果蝇（XeXe）与一只红眼雄果蝇（XEY?）杂交：若子代雌性为红眼，雄性为粉眼，则亲本红眼雄果

16、蝇的基因型可能为XEY或XEYe，即无法得出结论。若子代全为红眼或雌性为粉眼、雄性为红眼，则该基因位于XY同源区段。（4）根据题意分析，因为雄果蝇只有XEY一种基因型，雌果蝇有XEXE、XEXe两种基因型，含Y染色体的配子均有活性，因此后代不可能只有雌性。11. 某科研小组研究发现，若长期使用杀虫剂S（一种有机磷农药）可造成其在土壤中严重残留，而木霉能有效将其降解。（1）木霉可用加入_作为唯一碳源的_（按用途分）培养基加以分离。（2）配制培养基还需满足木霉对pH的需求，应在灭菌_（填“前”或“后”）调节pH。探究木霉降解杀虫剂S的适宜pH，可向含有等量木霉、不同ph的培养基中分别加入等量杀虫剂

17、S，几天后检测_。（3）配制好的培养基应在适宜的环境中放置一段时间，观察培养基上_，以判别培养基是否被污染。欲测定木霉的数目，可用_计数板直接计数。若将100mL含木霉的土壤样液稀释105倍，取0.1mL稀释液均匀涂布在选择培养基表面，测得菌落数的平均值为121个（空白对照组无污染），则原来的100mL样液中含有木霉_个，而原土壤样液中的实际值一般会比计算值_。【答案】 （1）. 杀虫剂S （2）. 选择 （3）. 前 （4）. 杀虫剂S的残留量 （5）. 是否产生菌落 （6）. 血细胞（或“血球”） （7）. 1.211010 （8）. 偏大根据题干信息分析，杀虫剂S是一种有机磷农药，长期使

18、用会导致土壤中严重残留，进而导致水体富营养化、在人体等其他生物富集等现象；而木霉能有效将其降解，因此可以在培养基中加入杀虫剂S作为唯一碳源，淘汰其他微生物，达到筛选木霉的目的。（1）根据题意分析可知，木霉能降解杀虫剂S的有效成分，而其他微生物不能，因此分离木霉可以利用杀虫剂S为唯一碳源的选择培养基对微生物进行培养，淘汰其他微生物，达到筛选木霉的目的。（2）为了防止杂菌污染，应该先调节pH，再灭菌；根据题意分析，实验的自变量是pH，因此应该向含有等量木霉、不同pH的培养基中分别加入等量杀虫剂S，几天后检测杀虫剂S的残留量。（3）实验需要设置空白对照组，即将配制好的培养基应在适宜的环境中放置一段时

19、间，观察培养基上是否产生菌落，以判别培养基是否被污染；木霉可以用血球计数板直接计数；根据题意分析，0.1mL稀释液涂布后获得了121个菌落，且该溶液稀释了105倍，则原来的100mL样液中含有木霉数=1210.1100105=. 1.211010个。由于菌落会相互重叠，因此计数值一般比真实值偏小。12. 在目前的工业生产中，纤维素酶主要由丝状真菌（细胞壁的主要成分是几丁质）中产酶活力较强的木霉与曲霉的菌株发酵生产，对筛选出的真菌往往还需要进行遗传改良，改良的策略主要包括三种:理化诱变育种、原生质体融合育种和构建纤维素酶高效基因工程菌。（1）原生质体融合的原理是_。获得真菌原生质体，需要用到_酶

20、，并在等渗溶液中进行，目的是_。（2）三种育种策略或方法中，_最简单，而_具有更好的定向性。（3）在构建高效基因工程菌的操作中，需要提取纤维素酶的mRNA，提取RNA时耑要向提取液中添加RNA酶抑制剂，其目的是_。提取的RNA可用于获得cDNA，在此过程中，RNA起_作用。【答案】 （1）. 细胞膜的流动性 （2）. 几丁质 （3）. 保持原生质体形态、结构稳定，维持原生质体正常生命活动 （4）. 理化诱变育种 （5）. 构建纤维素酶高效基因工程菌 （6）. 防止RNA降解 （7）. 模板根据题干信息分析，改良的策略主要包括理化诱变育种、原生质体融合育种和构建纤维素酶高效基因工程菌，其中理化诱变育种的原理是基因突变，原生质体融合育种的原理是细胞膜的流动性，构建纤维素酶高效基因工程菌的原理是基因重组。（1）根据以上分析已知，原生质体融合的原理是细胞膜的流动性；根据题干信息已知，真菌的细胞壁的主要成分是几丁质，因此获得真菌的原生质体需要用几丁质酶，且该过程需要在等渗溶液中进行，以保持原生质体形态、结构稳定，维持原生质体正常生命活动。（2）三种育种策略或方法中，最简单的是理化诱变育种，具有更好的定向性的是构建纤维素酶高效基因工程菌。（3）根据题意分析，提取纤维素酶的mRNA时需要向提取液中添加RNA酶抑制剂，以防止RNA被分解；提取的RNA可以作为模板逆转录形成cDNA。