江苏省盐城市射阳县实验初级中学届九年级物理下学期期中试题Word文档下载推荐.docx

1、5如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）6.下列说法正确的是（）A.“尘土飞扬”就是分子在做无规则运动 B. 磁铁能吸引铁是因为分子间有引力C.人们搓手取暖，是通过做功的方式增大手的内能D.在压缩冲程中，汽油机把内能转化为机械能7如图所示，从电动自行车的结构和使用来看，下列解释正确的是（）A电动自行车的车架应用弹性好的钢铁制成的B轮胎上做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦C车尾的角反射器应用了光的折射知识D电动自行车在正常行驶过程中是将机械能转化为电能8. 如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M，小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动，在忽略空气阻力时，小球M的情景是图中的 （ ） A B

2、C D9. 在一堂物理活动课上，同学们正以假如没有了为主题展开讨论。以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；假如没有了导体的电阻，导线将无法导电；假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生；假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流。其中合理的是 ABCD 10甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的st图像如图所示。由图像可知（ ）A甲的速度小于乙的速度B经过6s，甲在乙前面1.2m处C以甲为参照物，乙向东运动D以乙为参照物，甲向东运动11如图所示，在做“探究二力平衡条件”实验时

3、，选用质量较小的卡片，目的是忽略小卡片的重力对实验的影响。这种突出问题的主要方面，忽略次要因素，是物理学中经常采用的一种科学研究方法。以下四个实例中所用研究方法与此相同的是（）A选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系B选用轻绳探究使用定滑轮的特点C选用水流类比电流D选用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点12如图甲所示，是某型号电压力锅简化的工作电路图。R0是阻值为484的保温电阻，R1是规格为“220V 800W”的主加热电阻，R2是副加热电阻。电压力锅煮饭分为“加热升压保压保温”三个阶段，通过如图乙所示的锅内工作压强与时间“（Pt）”关系图像可了解其工作过程：接通电源，启动智能控制开关

4、S，S自动接到a，同时S1自动闭合，电压力锅进入加热升压状态；当锅内工作压强达80kPa时，S1自动断开，进入保压状态，当锅内工作压强降至60kPa时，S1又会自动闭合；当保压状态结束，饭就熟了，S自动接到b，进入保温状态。下列说法正确的是（ ）A电压力锅是对大气压强的应用B当锅内工作压强为40kPa时，电压力锅处于升压状态C电压力锅煮饭时，在正常加热升压和保压状态R1的工作时间是18minD电压力锅正常工作时的最大电流是5A二、填空题（每空1分，共24分）13、“我们班的三大高手”！小通同学是个“扔纸团”高手，如图（甲），由他出手的纸团划出了一道美妙的弧线准确的落入了纸篓。纸团投出后，纸团由

5、于会继续向前飞行一段距离，从瞄准到投射再到纸团入篓的整个过程中，小通同学对纸团（选填“做了功”或“没有做功”），从纸团出手到入篓的过程中，下列哪一副图线能正确反应动能（E动）与时间（t）的关系。邻桌的小康同学是个玩“纸飞机”高手，他用同样的纸叠成纸飞机用同样的力投出后，如滑翔机一样飞得“更飘”“更远”（如图），纸飞机之所以飞得更远，是因为机翼的上表面空气的流速较大，压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）下表面受到的压强，从而形成向上的升力，另外，他在外观设计时，尽量设计成流线型，其目的是为了。还有一个小卓同学是个“斗橡皮”高手，他尽量的用力将橡皮压弯，目的是为了使橡皮获得更多的，从而使橡皮跳

6、得更高、更远，赢得比赛。14一个重30 N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着，如图所示现将物体浸没在烧杯的水中，物体受到的浮力是N（g取10 N/kg）释放绳子后，物体将（选填“上浮” “悬浮”或“下沉”）15. 测量大米的密度时，小华发现米粒间有空隙，若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果偏。于是，她用一个饮料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出其总质量为143g。又测出48g大米，放入瓶中，擦干溢出的水，并立即测出这时饮料瓶的总质量。天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图所示，则其总质量为g。由此可以算出这种大米的密度为kg/m3。16.如图所示，电源电压保持不变闭合开关，当滑动

7、变阻器的滑片P向左移动时，电流表示数将，电压表示数将（选填“变大”、“不变”或“变小”）17俗话说“鸡蛋碰石头”，鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好。从物理学的角度来看，鸡蛋壳的（选填“硬度”、“延展性”或“密度”）不及石头，假如用鸡蛋和石头相碰撞，鸡蛋对石头的力（选填“大于”、“等于”或“小于”）石头对鸡蛋的力18如图所示滑轮组，每个滑轮重50N，用这个滑轮组把质量为45kg的重物在2s内匀速提升2m，不计绳重和摩擦，那么在2s内做的有用功为J、若所挂物体越重，该滑轮组机械效率。（选填“越大”或“越小”）19.电子式电能表表盘上标有“3000imp/（kWh）”的字样（imp表示

8、电能表指示灯闪烁次数），将某用电器单独接在该电能表上，正常工作30min,电能表指示灯闪烁了300次，则该用电器在上述时间内消耗的电能是kWh，该用电器的功率是W。20如图所示，路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是（选填“串联”或“并联”）的工作时间长了，外壳发烫，是由于电能转化成了能21小明应用如图甲所示的电路“探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R消耗的电功率PR和电源总功率PU随电流I变化的关系”，将得到的数据绘成a、b、c三条图线画在了同一坐标系中，如图乙所示，b图线表示定值电阻R0的发热功率P0随电流I变化的关系，则表示“电源

9、总功率PU随电流I变化的关系”图线是。如电源电压U保持不变，则由图象可知：电源电压U为V，定值电阻R0的阻值为。三、解答题22.（6分）按照题目要求作图（1）把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，可使其在手指尖上水平静止，如图所示，请在图甲中画出此时汤匙所受重力的示意图（2分）（2）根据图乙中经透镜折射后的光线画出入射光线。（2分）（3）小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时，利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热，为了节省时间，他将两根电阻丝并联接人电路，用一个开关控制同时通电或断电请在图丙中用笔画线代替导线，使电路满足要求。（2分）甲乙丙23（6分）如图电动自行

10、车已成为大众化的一种便捷交通工具。（1）电动车的制造使用到多种材料。部分材料的技术指标如下表所示，假如让你设计制造电动车车架，你会选择表中的 材料，理由是 。（2）若电动车质量为200kg，每个车轮与地面的接触面积是100cm2，则车对地面的压强是多大?（g取10N/kg）（3）电动车在水平路面上以6m/s的速度作匀速直线运动，若电动车的输出功率恒为480W，在行驶过程中消耗的电能有75%转化成机械能，此时车受到地面的摩擦力多大？（不计空气阻力）材料种类密度/kgm-3强度碳纤维1.6103强铝合金3.0较弱铁合金4.5较强锰钢7.924（9分）小刚同学设计了一个模拟调光灯的电路，如图甲。电源

11、电压恒为3V，灯泡的额定电压为2.5V，灯泡的IU关系图像如图乙所示。滑动变阻器上标有“10 1A”字样。当灯泡正常发光时，求：（1）灯丝的电阻是多少？（2）滑动变阻器接入电路中的阻值应为多少？（3）滑动变阻器消耗的电功率是多少？25.（7分）某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律”的实验。 （1）如图所示，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平桌面上，点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心位于，其目的是使像成在。（2）小虎将蜡烛、凸透镜和光屏调到如图所示位置时,在光屏上得到一个清晰的像，这个像一定是（填“放大”“缩小”或“等大”）的。（3）小明将蜡烛由距透镜150cm处移至距透镜100cm处

12、的过程中，在光屏上所成的像与透镜间的距离均约为7cm。透镜的焦距约为cm,判断的依据是。小明运用这种方法测出来的焦距与实际相比（偏大、偏小、等于）（4）把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏 （选填“远离”或“靠近”）透镜。26. （7分）小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度甲乙为了探究小球在水平面

13、上的滑行距离与速度的关系，小宇应先后三次将小球从斜面的（同一/不同）高度处释放，比较小球在（同一/不同）粗糙面上滑行的路程为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图甲所示，由此得到结论：小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1W2（选填“”、“”或“”）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mAhB），推动小木块运

14、动一段距离后静止同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是：在如图乙所示的甲、乙两次实验中，木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则f甲f乙（选填“”、“”或“”）.27（7分）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。（2）在闭合开关前，应该把滑动变阻器的滑片P调到（选填“A”或“B”）端。该同学在开关闭合后，发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完好，为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作是 （ ） A更换一相同规格的小灯泡 B检查电路是否断

15、路C移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光（3）然后正常进行实验，有关记录在下表中：实验次数123电压（V）2.201.502.50电流（A）0.220.16该同学观察到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？（写出一条即可）。由于粗心大意，该同学没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R=U/I =2.2V/0.22A =10，再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P= U2/R = （2.5V）2/10=0.625W。则灯泡的额定功率0.625W（选填“”、“”或“”），原因是。（

16、4）该同学在实验中进行了3次测量，其测量的目的是（）A、找普遍规律 B、求平均值减少误差 C、都对28.（10分）阅读短文，回答问题小明在观看体育比赛节目时发现自行车赛车手在比赛时，总是穿紧身衣服，弯着身体；同时他还注意到游泳运动员游泳时也是穿的紧身衣服。生活中刮风下雨，人们打伞逆风前行较为困难，有时还将伞打在半开状态利于前行；风速加大，不论是骑单车或步行，人都会感到更为困难。来到学校他和同学讨论提出这样的猜想：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关于是他们在老师的帮助下对这一猜想进行了探究，过程如下：A.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声波测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下

17、落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设。B在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图（a）是对应的路程一时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度一时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所示。C同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设。回答下列提问：（1）与上述过程中B步骤相应的科学探究环节是。（2）图（a）中的AB段反映了运动物体在做运动，表中x处的值为m（3）则观察图 （b）中单个纸杯的速度一时间图线1可知，小纸杯最后做匀速直线运动，此时，它所受空气的阻力自身重力（选

18、填“大于”、“小于”或“等于”）（4）单个纸杯和5只叠放纸杯比较，在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比为f1：f5（5）再结合图（b）中的图线1和图线5可知，物体运动时遇到的阻力确实随着速度的增加而增大，但不成正比例关系，理由是：初三物理答题纸一、选择题（每题2分，共24分）请把正确的答案涂在机读卡上！13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、（6分）甲乙丙23、（6分）（1）24、（9分）25、（7分）（1） （2）（3）（4）26、（7分）（1）（2）（3）（4）27、（7分）（1）（2）（3）28、（10分）（1）（2）（3）（4）（5）初三物理参考答案15DBB

19、CB610CBBAD1112BD13、惯性做了功D小于减小阻力弹性势能14、20下沉15、小15116、变大变小17、硬度等于18、900越大19、并联内20、a3122、（6分）略（1）碳纤维强度高且密度小（2）1105Pa（3）60N24、（9分）（1）10（2）2（3）0.125W（1）凸透镜的主光轴上（或同一高度）光屏中央（2）放大（3）7物距大于10倍焦距时，像距约等于焦距偏大（4）远离（1）不同同一（2）当速度相同时，水平面越粗糙，小球滑行距离越短一直运动下去（或一直沿直线运动）（3）（4）没有控制小球质量相等（1）略（2）AC（3）灯的实际功率越大，灯越亮（合理即给分）小于灯丝温度越高，灯丝电阻越大（4）A（1）实验和收集证据（2）匀速直线1.937（3）等于（4）1：5（5）f1：f51：55的速度大于1的速度，但不是1的5倍，所以不成正比