小学一年级看图写话训练题15则Word格式.docx

1、 （主要引导孩子想象明明的内心活动）明明来到办公室（老师（ ），明明（ ）。看图写话训练二：上学的路上，明明一边（ ），一边（这时，一位小弟弟（ ），只见他（关于哭泣的词语：嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声阿姨看到了（ ），安慰着（还未走远的明明（引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？垃圾桶仿佛在对明明说：“（ ）”看图写话训练三：一天小明（ ），他（ ）的跑回家。关于兴奋的词语：兴冲冲 兴致勃勃 欢天喜地 兴高采烈 忘乎所以回到家里，刚坐到沙发上，耳边传来了（小明一点也不在乎，他（ ），没想到报纸上也写着关于青蛙的事：（提供青蛙一年捉害虫相关数据）一只青蛙一天能吃掉八十多只害

2、虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。小明惭愧（ ），他（ ）的来到池塘边（ ）。提供形容急切的词语：三步并做两步 快马加鞭 大步流星青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在（看图写话训练四：我家门前有一棵（ ）的大树，关于树木茂密的词语：密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴树上有一个鸟窝，鸟窝里（ ）关于鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵树下有一只（ ）的小猫？小猫（ 关于小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做看到小猫的馋样，我（ ），小猫（ ）。树上的小鸟叽叽喳喳的飞出鸟窝，仿佛在对我说：“（ ）看图写话训练5关于花美的词语：婀娜多姿、芳香四溢、亭亭玉立、花香袭人、绚丽

3、多彩、端庄秀丽、姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏、争奇斗艳、香远益清、含苞欲放秋天，公园里的菊花真美啊!有的（ ）,有的（ ）,还有的（ ），我被美丽的菊花吸引了，情不自禁的（ ），阿姨看到了，（ ），我听了阿姨的话，我（ ），心想：（ ），花间的蝴蝶看了仿佛在说（ ）。看图说话训练六：今天是植树节，天气（ ）关于形容天气好的词语：阳光明媚 万里无云 阳光灿烂 风和日丽 秋高气爽 春暖花开我先（ ），接着（）然后（ ），最后（ 看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默对小树苗说：）”这时，花丛中小野花（ ），小蝴蝶（ ）。看图写话训练七： 走在放学回家的路上，忽然我看到（ 关于拉车叔叔很累的词语：气喘

4、吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艰难、步履蹒跚 看到这情景，我（ 关于形容动作迅速的词语：快马加鞭，三步并成两步，大步流星，健步如飞 叔叔转过头来大声说道：（“ ”） 胸前飘扬的红领巾仿佛也在说（看图写话训练八： 蘑 菇 伞一天，小白兔（ ），忽然，天空（ ），关于形容天气忽变的词语：乌云密布 电闪雷鸣 倾盆大雨 狂风大作 倾盆大雨 瓢泼大雨 狂风暴雨 滂沱大雨 大雨滂沱 大雨如注 瓢泼大雨小白兔（关于提供着急的词语：心急火燎 心急如焚 六神无主 急急忙忙，急如星火 急得团团转 这时，小白兔眼前一亮，急中生智，（问题设置五： 回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它（看图写话训练九： 拔

5、 河 今天，我们班组织拔河比赛，比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的（ ），有的（ ），还有的（ ）， 只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们（ ） 你看，场面多么激烈啊！运动员们有的（ ），还有（引导孩子从运动员的表情，神态，体形上去考虑； 围观的同学们（ 比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ，大家（ 关于兴奋的词语：欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳天空中飞翔的小鸟仿佛在说：看图写话训练十： 同学们，请根据这几幅图写一篇短文，并说说图上的这个小朋友做得对吗？如果是你，应该怎么做呢？看图写话训练十一：妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿又是（一天，忙碌的妈妈终于病倒了

6、，妈妈（ 指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑；关于脸色憔悴的词语：脸色苍白 脸色铁青 脸色如蜡 面如土色 满脸憔悴想到妈妈一天都没吃饭了，我（ ）想（ 提供着急的词语：心急如焚 心急火燎 坐立不安 寝食不安 如坐针毡来到厨房，我先（ ），接着（ ），然后（ ）最后（ ）。望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了,并说：（看图写话训练十二：下课了，同学们（ ）跑出教室。关于高兴的相关词语：兴高采烈 神采飞扬 欣喜若狂 操场上，顿时（关于热闹场面的相关词语：热闹非凡 人声鼎沸 热闹 沸沸扬扬有的同学（），有的同学（ ），还有的同学（你看，小红正在（ ），小玉看到张老师，（ 我们的课间活动真是（ ）！小学一年级看图写话十三 同学们仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，有谁，在做什么？然后说一说，再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗？ 看图写话训练十四：看看图，然后用你自己的话写出图意，注意把句子写通顺，字迹工整正确，不会写的字可以用拼音代替。看图写话十五