1、“午饭后看书,温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为了哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤。你认为小磊应该怎么做( )A听取学习成绩最好的小强的说法 B听取学习委员小辉的说法 C听取小鑫的说法 D从实际出发,根据自己的情况,摸索出适合自己的有效的学习方式5(3分)通过右边的漫画,你明白了( ) A要认识自己的潜能 B要善于向别人学习 C要敢于向困难挑战 D要学会全面认识自己6(3分)蒂尼博格斯是NBA历史上最矮的球员,只有1.60米。但是他却成为NBA历史上最让对手“头疼”的球员。他的速度奇快,行动迅速,并且将自己身材矮小的缺点变为绝招“入怀抢断”。对手一不留神,手里的篮球就被他
2、抢走了。你从材料中懂得了( )个子矮打篮球有优势我们要学会扬长避短我们要不断发掘自己的潜能博格斯是天生的篮球手A B C D7(3分)对如图漫画理解正确的是( )交友要选择正直的人做朋友交友要选择对我们有利的人做朋友交友要选择见识广的人做朋友交友要选择诚信的人做朋友A B C D8(3分)展展与罗罗是一对好朋友。在一次数学考试中展展有道题不会做,他偷偷地传了一张纸条给罗罗,让罗罗把这道题写好传给他。你认为罗罗应该( )朋友间理应互相帮助,写好答案传给他严格遵守考场纪律,自己专心答题考试结束后罗罗帮助展展弄懂这道题告诉展展自己也不会,以免说自己不够朋友A B C D9(3分)小伟和晓东是一对形影
3、不离的好朋友。他们同时报名参加学校的英语演讲比赛,小伟的口语发音标准,晓东的英文写作功底强,文笔好。对于此次比赛他们应该( )A互帮互助,共同提高,公平竞争 B自己准备自己的,各凭本事 C为了友谊晓东退出成全小伟 D为了友谊小伟退出成全晓东10(3分)如果你和同学、朋友之间发生冲突和矛盾了,你会选择的处理方法是( )A别上了彼此间的和气,忍忍算了 B向他解释,解释不通就不再理他了 C先冷静下来,再和同学、朋友坦诚交流 D把自己的家长找来和同学理论11(3分)为了适应现代社会的不断发展变化,我们要树立终生学习的观念。下列名言能体现这一思想的是( )少壮不努力,老大徒伤悲活到老,学到老学不可以已读
4、万卷书,行万里路A B C D12(3分)网络交往的时尚与便利吸引着越来越多的年轻人,或因为喜欢,或因为追求时尚,都将网络作为了自己的主要社交手段,忽略了现实生活中的交往。对此下列认识正确的是( )网络世界虽然精彩,但我们不能只停留在网络世界中我们要学会在现实世界交往,为友谊打下坚实的基础亲人与好友之间多见面,多谈心,互相关心,互相帮助会比网上交往更温馨网络交往是新的交流形式,一定会取代传统的面对面交流A B C D二、非选择题(64分)13(12分)【发现自己悦纳自己】啄木鸟为大家都喜欢夜莺的歌声,却嘲笑自己的歌声而苦恼,就向黄鹂诉苦:“我的声音太难听了,人家夜莺的声音多好听啊。”黄鹂安慰道
5、:“别忘了,你可是我们森林里有名的医生啊!树木生虫了只有你才能把虫子从树里抓出来。你是保卫森林的大功臣啊!”啄木鸟觉得黄鹂说得很有道理。自此以后,再也没有因为自己的歌声不好而自卑过。(1)这个寓言故事告诉我们什么道理?(2)啄木鸟是通过什么方法认识自己的?(3)古人云:“金无足赤,人无完人。”我们应该如何做更好的自己?14(10分)【少年梦中国梦】某校的作文课我的梦想上完以后,让语文老师哭笑不得,不知如何是好。因为老师发现很多学生们的梦想不再“高大上”的科学家、文学家而是变成了像“吃货”、“富二代”这样不正确的梦想。请结合材料回答下列各题。(1)学生为什么不应该追求“吃货”“富二代”这种梦想,
6、请说明原因。(2)你觉得我们怎样做才能实现自己的梦想?15(12分)【探究情境明理践行】以下是小军生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一:阳阳旷课去网吧打游戏,他请小军替他向老师请病假。(1)小军的正确做法是: (2)理由:情境二:小军的生日快到了,网友向小军询问他家的地址和电话,说是要给他快递生日礼物。(1)小军应该:情境三:小明对妈妈说:“周日老师要带我们去科技馆参加科学实践活动。”妈妈说:“你实践活动耽误学习,还是在课堂上好好学习吧!”16(14分)【学习伴成长】某校七年级新生在开学以后,为了更好地帮助同学们了解和适应初中阶段的学习生活,学校决定举办一期以“学习伴成长”
7、为主题的班会。李想同学负责主持本次班会,下面是他设计的班会环节,班主任老师让你利用道德与法治课本上所学的知识帮助他完善班会内容。(1)活动环节一:“名人名言谈学习”。请你列举两条关于学习的名言警句,激励大家学习。(2)活动环节二:“学习不迷茫”。很多同学都不清楚我们为什么要学习,请你利用所学知识告诉大家学习的重要性。(3)活动环节三:“学习有技巧”。很多同学觉得学习很累、很辛苦,其实是因为同学们没有学会学习,你能总结好的经验,帮助同学们学会学习吗?17(16分)【友谊伴我行】材料一:子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”意思是说,正直的人、诚实的
8、人、知识渊博的人,是有益的朋友;善于献媚逢迎的人、心术不正的人,夸夸其谈、华而不实的人是有害的朋友。(1)请你谈谈你对孔子的交友观的理解。材料二:在你需要帮助的时候,友谊似一根长长的藤条,围绕着你也牵动着我,会把我们紧紧地连在一起。它是一个奇妙的等式,在得到的同时必须付出,在付出的时候也会得到。(2)短文描写了“友谊的特质”,你知道是哪些吗?材料三:金色的太阳,辐射着友情;银色的月亮,传递着友情。我们的手紧紧地握在一起,互相交流,心灵相通,快乐微笑,共同倾吐!让我们静心呵护友谊之花,一起携手奔向美好的未来吧!(3)你懂得如何去“呵护友谊之花”吗?请至少说出三点。参考答案与试题解析1【解答】中学
9、生活为我们提供多种机会,丰富多彩的社团活动,有利于我们兴趣的培养,它涵养我们的品格,丰富我们的个性,各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门,所以符合题意;体现的压力属于挑战与题干不符;故选D2【解答】每个人都应该有自己的梦想,有梦想就有实现的可能,题干描述启示告诉我们一定要树立远大的理想并为之不断奋斗;选项B符合题意;选项A表述过于绝对;选项C错误,付出努力,梦想可以实现,不是遥不可及;D错误,梦想不是人们生活的全部。故选:B。3【解答】题干体现终身学习的理念,因为学习没有终点,所以我们要树立终生学习的观念,自觉主动的态度学习,学习不仅仅局限在学校,要利用各种机会参与实践,在实践中学习,观
10、点正确,ABC与题干不符;D错误,只有认真学习,才可能成才,但是并非只要认真学习,就一定能成为杰出人才的。D。4【解答】依据教材知识,在我们的学习中,每个人都拥有自己的学习方法。每个人在不同的学习阶段,学习方法都会有所不同。最重要的一点是:我们不能照搬别人的方法,而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。这就是所谓“学习有法,学无定法,贵在得法”。只有适合自己的方法,才是最好的方法。所以D项观点正确;ABC项都是片面的,不符合题意。5【解答】漫画中的小鸡和小鸭都只看到自己的优点,没有认识到自己的缺点,是没有正确认识自己的表现,启示我们学会全面认识自己。D说法正确,符合题意。其它
11、选项都与漫画寓意不相符,排除。6【解答】人的特长往往是人某个方面潜能的表现,还有许多潜能隐藏在角落里,未被发现,要发掘自己的潜能,就要不断探索自己、发现、发展自己,题干中的蒂尼博格斯的成功启示我们要学会扬长避短,不断发掘自己的潜能,符合题意;不符合题干主旨。A。7【解答】交友要善交益友,乐交诤友,不交损友;漫画启示我们要谨慎选择朋友,远离损友,要选择正直、品德高尚、讲诚信的人做朋友;符合题意;不符合交友的原则。8【解答】真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊,即使是好朋友也应该讲究原则,这是考试,罗罗不能帮展展作弊,罗罗要严格遵守考场纪律,自己专心答题
12、,考试结束后罗罗帮助展展弄懂这道题,所以选项的观点是正确的,符合题意;选项是不诚信、违反校纪校规的行为;选项是不诚信的表现,不利于友谊的发展。9【解答】竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多,所以小伟和晓东应该互帮互助,共同提高,公平竞争,A是正确的选项;B选项不利于实现双赢;CD选项都是不能正确对待竞争与友情关系的表现。10【解答】同学、朋友之间发生矛盾冲突是在所难免的,关键是要能够正确处理好,正确的做法应当是先冷静下来,再和同学、朋友坦诚交流,搞清楚事情的原委,再用恰当的方法化解矛盾,所以选项C是正确处理冲突的
13、方法,符合题意;选项A忍了的做法不利于矛盾的解决;选项B再也不理睬他,不利于友谊的继续;选项D请自己的家长去找对方同学理论,做法不恰当,容易激化矛盾。C。11【解答】为了适应现代社会的不断发展变化,我们要树立终生学习的观念,要活到老,学到老,学习无止境,学不可以停止,所以符合题意;属于珍惜青春,与题干不不符;书要读得多,实践还要丰富,与题干不符。12【解答】依据课本内容,不管网络生活有多么精彩,我们也不能只停留在虚拟世界中,我们要学会在现实中与同伴交往体会其中复杂的滋味,感受生命的丰富,亲人好友之间应该多谈心,互相关心,才会更温馨,符合题意;“一定会取代传统的面对面交流”绝对,与实际不符。13
14、【解答】(1)该题考查悦纳自我的内容;结合题意分析得知,“别忘了,你可是我们森林里有名的医生啊”这说明了我们既要看到自己的不足,也要看到自己的优点,要善于悦纳自我。(2)该题考查认识自我的途径;题干描述“别忘了,你可是我们森林里有名的医生啊!你是保卫森林的大功臣啊”说明啄木鸟是通过他人评价认识自己的。(3)本小题考查了情感态度价值观的落实情况。做更好的自己,需要扬长避短,需改正缺点,需激发潜能等。故答案为:(1)我们要接纳和欣赏自己。【(4分)】(2)他人评价。【(2分)】(3)做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。做更好的自己,需要主动改正缺点。改
15、正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、社会带来福祉的过程中实现的。14【解答】(1)本题实际考查少年梦想的特点,青少年要树立积极向上的梦想,要与人生目标、时代脉搏等紧密相连,与中国梦密不可分,据此作答。(2)本题考查实现梦想,结合教材知识,从实现梦想要付诸于行动、努力需要立志、坚持、方法等方面作答即可。(1)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。【每点(2分),共(4分)】(2)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。(或者是:努力,是梦想与
16、现实之间的桥梁。)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力,需要立志。努力,需要坚持。努力,还要有方法。【每小点(2分),答出3点即可满分】15【解答】情景一:(1)本小题考查了学生的辨析能力。题干中的同学小军应该积极劝住阳阳不要旷课去网吧打游戏。(2)因为友谊不能不讲原则,更不能包庇同学,为朋友干任何事情,不良诱惑有害青少年的身心健康。情景二:(1)小军不能告诉网友自己家庭的地址和电话。(2)要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极作用。提高安全防范意识。网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己
17、的安全防范意识,不轻意泄漏个人资料,不随意答应网友的要求。情景三:(1)此题考查亲社会行为,考查知识运用能力。小军应说服妈妈同意自己去科技馆参加科学实践活动。(2)依据教材知识可知,人生价值在于奉献。积极参加科学实践活动,可以塑造健康人格,形成正确的价值观念,不会影响学习成绩,学习不仅局限于学校,等据此作答即可。(1)不帮阳阳请假,并劝阻阳阳不旷课;把阳阳旷课去网吧的事情告诉老师等。(2)友谊不能没有原则;不能不加分辨地为朋友做任何事等。(1)不告诉网友地址和电话。(2)网络交往要有自我保护意识。(1)劝妈妈同意自己去参加实践活动。(2)学习不仅局限于学校;学习包括知识的获取、能力的培养以及如
18、何做人等。16【解答】(1)开放性试题,能体现学习的要求即可。如学而不思则罔,思而不学则殆;学而时习之,不亦乐乎等。(2)本题考查学习的重要性,结合教材知识,从学习让我们生存,充实生活、激发前进动力等方面作答即可。(3)本题考查学会学习,结合教材知识,从培养学习兴趣、掌握科学的学习方法、运用不同的学习方式等方面作答即可。(1)言之有理、符合题意、表述规范即可。如:学而不思则罔,思而不学则殆;学而时习之,不亦乐乎?【每条(2分),共(4分)】(2)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活;学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。(3)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;学会学习
19、,需要掌握科学的方法;学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。【每点(2分),共(6分)】17【解答】(1)本题主要考交友的原则,属于是启示类问题,依据课本回答即可,结合材料分析,“友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣”启示我们要慎重择友。如果不慎交了品行不良的朋友,就会受其影响,沾染上坏毛病,造成终身遗憾,要多交益友、诤友,不交损友。(2)本题考查友谊的特质。结合教材知识,答出友谊是一种亲密的关系、平等双向、心灵的相遇等即可。(3)该题考查如何呵护友谊。依据课本内容,从用心去关怀对方、学会尊重对方、学会正确对待交友中受到的伤害等多角度分析作答即可。(1)朋友对一个人的影响很大;我们需要真诚友善的朋友;与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。(2)友谊是一种亲密关系;友谊是平等、双向的;友谊是一种心灵的相遇;【每点(2分),答出两点(4分)。其中第点必答,任答一点即可】(3)呵护友谊,需要用心去关怀对方。呵护友谊,需要学会尊重对方。呵护友谊,需要学会正确处理冲突。呵护友谊,需要正确对待交友中受到的伤害。
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