儿童服装秀活动策划Word下载.docx

1、1、通过社区、阅趣馆的微信、微博、QQ群等网络宣传。2、在社区的公告栏等张贴海报。3、活动的当天会邀请相关媒体前来做相关的宣传与报道。 准备工作：1、向阅趣馆的家长以及社区辖区的居民征集创意的作品和表演的节目。2、创意的作品需为用废旧的纸盒、塑料袋、报纸等一切可利用的“废物”来装饰或是制作服装，或是其他创意性的时装作品。3、时间安排：发布通知、宣传、并接受咨询和报名彩排时装秀演出4、参与的人员：本次共向美湖阅趣馆、社区招募40个家庭。 环保创意时装秀流程：时间总长控制在一个半小时到两个小时 环节一：开场舞环节二：时装秀（纸盒）环节三：节目表演、游戏（亲亲的抱抱）环节四：时装秀（塑料袋、报纸等）

2、环节五：有奖问答（阅趣馆和民生工程相关问题）环节六：节目表演环节七：时装秀（蔬菜等创意性）环节八：爸爸妈妈送祝福和礼物人员安排：总负责人：具体的负责人：招募志愿者家长（10个）和大学生志愿者（8个） 现场布置：6个主持人：4个（其中三个小朋友）催台：1个上台引导员：下台引导员：礼品的发放与保管：2个现场秩序的控制：4个现场咨询：照相与摄影：音乐：机动人员：3个六、活动经费：篇二：“亲子环保服装秀”活动方案“亲子环保时装秀”方案为了让孩子们度过一个丰富多彩有意义的暖冬，小鬼巧当家儿童职业体验馆决定开展“环保时装秀”表演活动，具体安排如下：一、 活动主题绿色、爱心、环保、创新、个性以环保为主题，通

3、过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子的爱心和环保意识。二、活动目的通过设计环保服饰和舞台展示，增强小朋友的环保意识及艺术情操，展现小朋友的动手能力和艺术风采、创新的精神风貌，倡导环保、积极的生活，展现活力风采，培养艺术文化素质，丰富孩子们的假日生活，增强环保意识和创新能力，激发孩子们的创造力，组织能力与协调能力，认识环保、变废为宝、富有爱心、开拓思维、展示自我。本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高小朋友的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高孩

4、子的动手操作能力及参与表演的兴趣。三、活动时间及地点时间：20XX年 月 日地点：小鬼巧当家儿童职业体验馆四、活动意义以开展宣传“环保”活动为契机，为到体验馆的小朋友提供展现才能的舞台空间，将“绿色、爱心、环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计环保服饰，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养，积极推动校园文化的建设。五、活动要求1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计服装，可运用道具。2、要求作品形象健康，环保生

5、动、活泼、创新，充分展示孩子的个性风采。六、活动准备1、废旧挂历纸、报纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、塑料瓶、奶盒等其它废旧物品。2、双面胶、剪刀、固体胶、透明胶带、线3、图片七、宣传方式微信平台、宣传栏、白板、网站、QQ群、广播、横幅等八、活动流程（一） 月 日 月 日为准备阶段。月 日 日由各班教师做好家长宣传、报名工作。统计参加幼儿人数，便于发礼物。制作表演序号卡，确定表演主题、准备表演音乐。每班表演时间为5分钟以内。5月8日22日家长和孩子制作环保时装。（二）节目彩排5月23日开始班级节目彩排。（三）节目演出5月31日正式演出。9:00幼儿及家长达到礼堂。家长主要负责幼儿的化妆和服装，教师可

6、适当协助配合家长。30开始节目表演 。11:00班级发放六一礼物。八、后勤保障及负责人朱兵俊舞台背景设计：李培明完成时间：5月15日前 舞台布置：张帆、郭敏及后勤人员 完成时间：5月30日 票务场地安排：黄素杰完成时间：5月30日前 礼物采购：黄素杰、李丽芳 完成时间：5月30日前 卫生保健： 潘冬梅安保：韦东升、韦爱社、李培明李上海催场：孙静霞、谢立芳几点注意事项：1. 各位销售人员尽量动员和鼓励手中名单里的家长给孩子制作环保服装参加表演。除了每个孩子有六一礼物外，参加表演的幼儿及家长每人还有表演礼物。2. 环保服装表演以幼儿为主，有热心家长愿意亲子环保服装表演也鼓励参加。3. 班级表演时间

7、为5分钟以内，展现形式可个别展示与集体展示相结合，也可采用分类展示，力求简洁欢快，突出本班特色。做好进、退场安排，切忌混乱。4. 班级尽快统计参加活动人数，便于后勤安排相关工作。七、具体实施细则1. 收集并制作16套环保时装，要求必须是和环保相关而且有一定新颖的地方；2. 在协会内部组织16名骨干对环保时装秀进行排练；3. 在学生社团管理委员会的安排下进行正式的表演；八、具体形式1. 首先4名演员穿着不同材质的环保服装，以开场舞的形式在舞台进行表演。2. 舞蹈表演后，由剩下的12名演员穿着不同的环保服装分为6组进行走秀，每组可以表现不同的主题。3. 6组演员表演完成后，所有的演员再进行统一的走

8、秀。4. 选择相关激动人心的歌曲，从而更好的配合整场走秀活动；篇三：儿童走秀方案惠德杯少儿模特活动策划方案活动目的：将活动设置在惠德儿童城，可以更好地吸引消费者，增加儿童城的人气，并让更多地消费者切身地感受到商场优质的产品和服务，在购物的同时享受活动带来的乐趣。让参与会的活动的小朋友从中获益，丰富自己的课外活动，有展示自己才能的舞台。活动时间：每周五、六、日，时间控制在12小时之内商场内法国馆T型台或商场外部会的大舞台活动内容：主题服装表演秀（亲子服装秀、风格服装秀、男孩女孩搭配服装秀）惠德儿童城商户参与办法：提供展示服装、提供奖品及小礼品（奖品可以是本店的主推服饰，小礼品以毛绒小玩具为主，虽

9、价格低廉，但很有吸引力）一、儿童服装表演秀活动主题：梦幻服饰、八彩少年品牌冠名服装秀、国学教育冠名服装秀、国家馆冠名服装秀、游乐园冠名服装秀具体内容：1、准备一些走秀道具，可以是简单的抱枕、小孩帽、围脖等，让现场小朋友自主参与，看谁的走秀最出色，谁就能获得我们精心准备的礼品一份。大致准备6组左右；所有道具均有儿童城商户提供，由惠德儿童城举办。2、品牌服饰秀：A、由主持人从报名者中找4人一组，共24人，设置六组B、通过抽签每两组进行PK进入半决赛C、总半决赛评出每天的冠军组D、总决赛评出周冠军有资格参与月赛E、根据以上流程每月举办服装秀到年底评出年度总冠军3、游戏环节童言无忌，由主持人发问，小朋

10、友回答，突出小孩子的天真与幽默（主持人现场找小朋友的时候应注意找那些比较活泼，比较好动的，这样的小孩更能带动现场的气氛），参与者获礼品一份；4、现场互动环节：才艺表演（唱歌、跳舞、讲笑话等类型）参与者获礼品一份；5、有奖问答：主要是有关品牌的一些简单的问题，回答对的有奖品，错的由接下来的小朋友继续抢答，答对者获礼品一份。以上各环节中间穿插一些比较有趣味的适合小朋友玩的小游戏活动参与人员：1、主持人1名（要求亲和力强，活泼可爱，善于与小孩子沟通，能较好地调动大家的积极性）2、现场维护保安35名（主要是维护现场秩序，防止发生不必要的一些麻烦）3、活动执行者2名（主要负责整个活动的协调工作，管理活动

11、物资，并处理一些突发事件）活动所需物品：可移动舞台1个，音响1套，话筒2个，舞台背景喷绘，冠军奖品3份（每天决定1组冠军），小礼品500份，活动道具若干活动前期推广：推广受众：中小学幼儿园学生和惠德儿童城的会员们（凭传单来参与活动的小朋友可获得小礼品一份）推广方式：在中小学及惠德儿童城门口发购物手册、大型广场门口活动广告及活动舞台指引导示牌部门支持：行政部：负责采购活动所需物品商管部：负责采集商户信息，确定参加活动的商户，发放购物手册，并协助活动的实施招商部：协助活动的实施文都发展历程等问题，回答对的有奖品，错的继续抢答，答对者获得礼品一份。 以上各环节中间穿插一些比较有趣味性的小游戏服装表演

12、秀流程1、表演秀开始前15-20分钟内播放比较轻快的音乐，吸引人气；2、参与商户做好现场服装的布置，准备活动所要用到的服装及服装配饰道具；3、14：00主持人上台，先做简短的介绍，突出今天的主题4、14：0514：20：借物即兴走秀5、14：2114：25：趣味小游戏6、14：2614：45：品牌走秀7、14：4614：50：8、14：5115：童言无忌9、15：2115：10、15：2615：现场互动环节（才艺表演）11、15：4615：12、15：5116：00：有奖问答13、结束语，活动总结，和观众相约明天的同一时段，欢乐共享，不见不散备注：表演秀及男装表演秀流程同上可能出现问题及应对措施：1、冷场：得事先联系好几个参与者，小朋友的话可以联系一所学校，给参与者一定的礼品，大人的服装秀，可叫公司内部员工的朋友参与，以带动其他顾客的参与；2、现场秩序：因室内活动舞台设置在通道内，场地小，观看者多的话会造成拥挤和场面混乱，为防止此事发生，应在活动前和安防部做好沟通协调，安排专人维持现场秩序；3、功放及其他设备在活动前做好调试，由专人负责活动整个过程；4、其他的一些突发事件，活动执行者应在活动中起到协调、处理的带头作用，及时有效地做好预防和处理。