ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:11 ,大小:21.52KB ,
资源ID:1872825      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/1872825.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(等级考试中学教育心理学试题652.docx)为本站会员(b****2)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

等级考试中学教育心理学试题652.docx

1、等级考试中学教育心理学试题652等级考试中学教育心理学试题简答题1、下列是有关失业问题的材料材料1在经济组织发达国家中,欧盟失业问题最为严重。1997年,欧盟15国平均失业率达10.7%,而美国为5.0%,日本为3.3%。欧盟经济首强德国,19701980年间失业率为2.5%,19801990年间为5.7%,1997年为10.0%,1997年大约为19701980年年均数的4倍。材料2当前日本经济的|弱需求|相当顽固,难以在短期内得到根本的改变。例如,对人们的消费心理影响最大的失业问题不仅难以在短期内完善,而且可能进一步恶化。其原因是结构性失业人数迅速增加,在4.3%的完全失业率中,因为经济萧

2、条引起的失业仅占1.3%,结构性失业占3.0%;进入1998年以来非自愿性失业人数迅速增加,反映了越来越多的人是因为企业经营恶化而被迫失业的。材料3年份登记失业人员其中失业青年失业青年占失业比重登记失业率1980541.5382.570.64.91985238.5196.982.61.81990383.5312.781.62.51995519.6310.259.72.91996552.8310.259.73.01997570310.259.73.11998700310.259.73.5材料4我们对国有企业进行减负增效等深化改革的工作,是前进中的问题,同西方国家经济危机时期发生的大量失业现象是根

3、本不同的,也不同于我国六十年代初经济困难时期出现的就业需求严重不足的情况。摘自江泽民在中共中央、国务院召开的国有企业下岗职工基本生活保障和再就业工作会议上的讲话。请回答:资本主义国家工人失业的根本原因是什么分析材料1、2,说明二次大战后发达资本主义国家工人失业的新特点。分析材料3,从表中可以看出什么特点。分析材料4,说明我国国有企业职工下岗分流与西方国家经济危机时期发生大量失业现象的根本不同。答案:在资本积累过程中,随着资本有机构成的提高,资本对劳动力的需要会相对、有时甚至绝对减少,但劳动力对资本的供给却会绝对增加。劳动力的供给显著超过劳动力需求的结果,造成工人大量失业。在经济危机时期,工人失

4、业人数剧增。工人失业是资本积累的必然产物,也是资本主义生产方式存在和发展的必要条件。暂无解析单选题2、胆固醇结石形成的最主要原因是。A胆汁成分改变B胆道感染C葡萄糖醛酸酶增加D胆道内蛔虫残体存留E胆道梗阻答案:A知识点 胆石症的类型及临床表现简答题3、比较生物群落演替模型的异同点。答案:Connell和Slatyer的演替模型包括三种。暂无解析单选题4、在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是。A讲授法B谈话法C读书指导法D演示法和实验法答案:B解析 讲授法是教师运用口头语言连贯地向学生传授知识、引导中学生学习的一种教学方法。

5、谈话法是教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法。读书指导法是教师通过指导学生自学教科书以获得知识、培养学生能力的方法。演示法是教师向学生展示实物或直观教具、向学生作示范性的实验,从而使学生通过观察获得感性知识的一种教学方法。实验法是学生在教师指导下进行独立操作、观察事物的发展变化过程,以获得知识和技能的一种教学方法。故选B。单选题5、教育心理学研究的核心内容是。A教学方法B教师C学生D学习过程答案:D解析 教育心理学旨在理解学生的学习心理,并根据其学习心理创设有效的教学情境,从而促进学生的学习。学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的

6、相互作用而获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容。单选题6、根据环境影响评价技术导则大气环境,采用示踪法测量大气扩散参数的试验要点规定,示踪剂的释放高度应尽可能利用各种手段,设置在待评价的排气筒出口至自地面排气筒几何高度范围内。A一倍B二倍C三倍D四倍答案:B暂无解析简答题7、简述班级管理的功能。答案:有助于实现教学目标,提高学习效率。班级组织产生的根本原因是为了更有效地实 施教学活动,因此,如何运用各种教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动,组织、安排、 协调各种不同类型学生的学习活动,是班级管理的主要功能。有助于维持班级秩序,形成良 好的班风。班级是学生全体活动的

7、基础,是学生交往活动的主要场所,因此,调动班级成员参 与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气,是班级管理的基本功能。 有助于锻炼学生能力,学会自治自理。班级组织中存在着最基本的人际交往和社会联系,存 在着一定的组织层次和工作分工。暂无解析单选题8、造成转相的原因是。AZeta电位降低B分散相与连续相存在密度差C微生物及光、热、空气等的作用D乳化剂失去乳化作用E乳化剂类型改变答案:E 知识点 乳剂简答题9、如何正确对待心理测验答案:心理测验是研究心理学的一个重要方法和作决策的辅助工具。心理测验是一种定量化程度很高的测量技术。暂无解析单选题10、亚硝酸钠滴定法中将滴定尖端插入液

8、面下约2/3处,滴定被测样品。其原因是。A避免亚硝酸挥发和分解B防止被测样品分解C防止重氮盐分解D防止样品吸收CO2E避免样品被氧化答案:A知识点 亚硝酸钠滴定法简答题11、阅读材料,根据要求完成教学设计。材料一:义务教育物理课程标准中关于|汽化与液化|的内容要求是:|经历物态变化的实验探究过程,知道物质的熔点、凝固点和沸点,了解物态变化过程中的吸热和放热现象,用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。|材料二:某初中物理教材中|汽化和液化|一节为|探究水的沸腾|设计了如下实验:探究水的沸腾你认真观察过水的沸腾吗水在沸腾时有什么特征水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高按照下图安装实验

9、仪器。用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90时,每隔1min,记录一次温度,仿照晶体熔化曲线,作出水沸腾时温度和时间关系的曲线。依照前面对熔化过程的探究,可以从这个实验得到什么结论材料三:教学对象为初中二年级学生,已学过温度计、熔解和凝固等知识。根据上述材料,完成|探究水的沸腾|学习内容的教学设计,其中包括教学目标、教学方法、教学过程。答案: 教学设计如下:暂无解析多选题12、下列关于产品验证的说法正确的是。A产品验证是对产品形成过程中的有形产品,通过物理的、化学的技术手段和方法进行观察、测量、试验后所提供的客观证据,证实已满足了规定要求B产品检验是产品验证的基础和依据,是产品验证的前提C产品

10、验证是产品检验的延伸,也是产品检验后放行、交付必经的过程D产品验证必须有客观证据E产品验证是一种技术性检查活动,其性质和产品检验相同答案:B,C,D解析 产品验证就是对产品实现过程形成的有形产品和无形产品,通过物理的、化学的和其它科学技术手段和方法进行观察、测量、试验后所提供的客观证据,证实规定要求已经得到满足的认定。产品检验是对产品质量特性是否符合规定要求所做的技术性检查活动,而产品验证则是规定要求已得到满足的认定,是一种管理性检查活动。两者性质是不同的,是相辅相成的。简答题13、公民张某于2000年4月完成了一项|水变油|的方法发明,5月利用A企业提供的物质技术条件对该方法进行了验证和测试

11、,并向A企业支付了100万元的测试费用。在测试过程中,A企业的职工王某窃取了张某的技术秘密后,于2000年6月将该技术秘密转让给李某,李某不知道王某的技术秘密系窃取所得,并向王某支付了200万元的转让费。张某得知李某使用自己的技术秘密后,要求李某向其支付合理的使用费、承担保密义务,李某向张某支付使用费后,张某要求李某停止使用该技术秘密。2001年12月,张某将该项技术的专利申请权以300万元的价格转让给甲公司,2002年1月1日,甲公司向国家知识产权局提出发明专利的书面申请。国家知识产权局经初步审查认为该方法发明符合专利法的规定要求,于2003年7月1日即行公布。2004年10月1日,国家知识

12、产权局根据甲公司的请求,对该方法发明进行实质审查后,于2005年1月1日作出授予甲公司发明专利权的决定,并于同日予以登记和公告。2005年4月,甲公司对乙公司、丙公司、丁公司分别提起专利侵权诉讼,人民法院在审理过程中,查明以下情况:乙公司于2004一年1月1日开始,多次使用甲公司的该项方法发明。2004年12月15日甲公司得知后要求乙公司支付使用费时,遭到乙公司的拒绝。2005年4月1日,甲公司得知丙公司在未经许可的情况下,于2005年2月1日在与某公司的买卖合同中使用甲公司的专利号,非法获利20万元。丁公司在2002年1月1日前已经使用相同的方法,甲公司于2005年1月1日取得发明专利权后,

13、丁公司在原有范围内继续使用该方法。2005年6月1日,人民法院经审理,判决丙公司的侵权行为成立。丙公司于2005年6月10日向甲公司支付了赔偿金20万元。2005年8月1日,甲公司的发明专利被国家知识产权局宣告无效,于是丙公司向甲公司要求退还20万元的专利侵权赔偿金。要求:根据上述内容,分别回答以下问题:张某的发明是否属于A企业的职务发明并说明理由。张某要求李某停止使用该技术秘密的主张是否成立并说明理由。甲公司的发明专利权自何日起生效其20年的保护期限从何日起计算指出甲公司对乙公司提起诉讼的具体诉讼时效期间,并说明理由。指出甲公司对丙公司提起诉讼的具体诉讼时效期间,并说明理由。丙公司的行为属于

14、何种性质的违法行为丙公司及直接责任人员应承担何种刑事责任在甲公司对丙公司的专利侵权诉讼中,举证责任在甲公司还是丙公司并说明理由。丁公司的行为是否属于专利侵权并说明理由。丙公司向甲公司要求退还20万元的专利侵权赔偿金的主张是否成立并说明理由。答案:张某的发明不属于A企业的职务发明。根据规定,在技术成果完成后利用法人的物质技术条件进行验证、测试的,不属于职务技术成果。在本题中,张某完成发明后利用A企业的物质技术条件进行验证和测试,不属于职务技术成果。张某要求李某停止使用该技术秘密的主张不成立。根据规定,侵害他人技术秘密的技术合同被确认无效后,善意取得该技术秘密的一方当事人可以在其取得时的范围内继续

15、使用该技术秘密,但应当向权利人支付合理的使用费并承担保密义务。甲公司的发明专利权自2005年1月1日起生效,其20年的保护期限自2002年1月1日起计算。甲公司对乙公司的诉讼时效期间为2005年1月1日-2007年1月1日。根据规定,发明专利申请公布后至专利权授予前使用该发明未支付使用费的,专利权人要求支付使用费的诉讼时效为2年,自专利权人得知他人使用其发明之日起计算;但是,专利权人于专利权授予之日前即已得知的,自专利权授予之日起计算。甲公司对丙公司的诉讼时效期问为2005年4月1日-2007年4月1日。根据规定,侵犯专利权的诉讼时效为2年,自专利权人得知侵权行为之日起计算。根据最高人民法院的司法解释,丙公司的行为属于情节

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1