小学语文扩写句子专项训练汇编Word下载.docx

1、训练1、 “一杯茶” “一杯柠檬茶” “一杯热腾腾的柠檬茶”；训练2、“一只狗” “一只卷毛狗” “一只黄色的卷毛狗”；训练3、“一束花” “一束康乃馨” “一束素白淡雅的康乃馨”；训练4、“一个夜晚”“一个月白风清的夜晚 ”“一个月白风清木叶萧萧的夜晚”训练5、 小明是孩子。 小明是个活泼可爱、聪明伶俐的孩子。训练6、开花。花园里争先恐后地开了好多花，有一朵牡丹特别红。训练7、翠鸟掠过湖面。机灵的翠鸟掠过波光粼粼的湖面。一只机灵机灵的翠鸟掠过波光粼粼的湖面。训练8、我们高兴。我们高兴得跳起来。训练9、队旗在空中飘扬。“（鲜艳的）队旗在（蔚蓝色的）空中飘扬。训练10、弟弟跑来了。（顽皮）的弟弟

2、（摇摇晃晃地）跑来了。训练11、战士们完成了任务。（英勇的）战士们（出色地）完成了任务。训练12狗到那里去了。猎犬向它的主人走去。摇尾乞怜的猎犬走向不耐烦的主人。畏畏缩缩的猎犬露出乞求的眼光，摇尾、哀叫，走向急躁的主人。训练13汽车慢慢地移动着 野马式赛车颠簸地行进着。在撞车比赛中，最后一辆孤零零的野马式赛车颠簸地行进至终点线。在“撞车比赛”中，最后一辆孤孤单单的野马式赛车呻吟着，痛苦地蹒跚地走向终点线。看 明 白 了 吗 ？ 准 备 好 ， 训 练 开 始 啦 ！一、照“例”把句子写具体。例1：燕子飞过田野。（什么样的燕子？飞过怎样的田野？）黑色的燕子飞过绿油油的田野。天空飘着白云。（什么样

3、的天空？飘着什么样的白云？_ 太阳升起来了。（什么样的太阳？怎样地升起来了？西北风刮着。（什么样的西北风？刮得怎样？例2：青蛙爬出来。（从什么地方爬出来？青蛙从洞里爬出来。（它是怎样爬出来的？青蛙从洞里慢慢地爬出来。（洞是什么样子的？青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。鸭子游过来。（从什么地方游过来？（它是怎样游过来的？（小溪是什么样子的？孩子数星星。（什么样的孩子数星星？（他在什么地方数星星？（他是怎样数星星的？（星星是什么样的？教室里摆着课桌椅。（什么样的教室里？（怎样摆着课桌椅？（课桌椅是什么样子的？例3：_机器_制造_零件。崭新的机器日夜不停地制造出各种各样的零件。_春风_吹遍_大地。

4、_ _山村里_闪烁着_灯光。_周总理_关怀着_战士。二在括号里填上合适的词，使每个句子表达得更具体。（ ）太阳冉冉升起，照在（ ）草原上，草原到处洒满（ ）阳光。牧民们怀着（ ）心情，放牧着（ ）牛羊。在（ ）土地上，长着（ ）庄稼。那（ ）玉米，（ ）高粱，还有那（ ）谷穗，真惹人喜爱。三 自己想一想，练一练，按要求把下面的句子写具体。1把样子写具体。原句：熊猫真可爱！原句：晚霞真美！2把动作写具体。老爷爷走着。山羊跑得快。3把程度写具体。西瓜真甜！天气真冷。4把神态写具体。老师望着我。他沉思着。5把概念写具体。这棵树大得很。这座山太高了。小男孩躺在草垫上。 _ 风摇撼着树。 _ 四 扩写句

5、子。 例：崭新的机器日夜不停地制造零件。 1、喜讯传到学校。 2、列车穿过山谷。3、春风吹遍大地。 4、人们挥舞着鲜花。 5、爸爸是工人。6、我制订学习计划。 7、柳条拂动着水面。 8.同学们回答问题。 9、太阳升起来。 10、体育健儿取得了成绩。11、列车奔驰。12、小蜜蜂飞来飞去。13、黑熊表演节目。14、浪花跳跃。15、猫捉老鼠。16、鲜花盛开了。17、小华做操。18、秧苗生长。19、船开得快。20、星星眨眼。21、枝叶展开。22、小蝌蚪游着。五 把句子补充得更加形象生动。例1“他走进了教室。”答：“他红着脸低着头走进了教室。例2“太阳升起来了。“红彤彤的（形容）太阳从东方地平线上（说明

6、）冉冉（形容）升起来了，灿烂的光芒照耀大地。例3“上课时，我们听老师讲桂林山水这一课”。“上课时，我们全神贯注地听老师娓娓动听地讲桂林山水这一课。六 依照原句展开想象，设想情节写出来情景。例句：小明在大字本上写下第一个“火” 字。扩句：“开始写了，小明皱着眉头，咬着嘴唇，鼓着腮帮，似乎要把全身的力气都凝聚在紧握的毛笔上了。他又看了一眼字帖，才在大字本上写下了第一个火字。原句：放学一回到家，看到爸爸的脸，我很害怕，以为爸爸肯定要收拾我了，但是出乎意料的是爸爸并没有批评我，只是给我讲道理，我听了很感动，心里想我一定要努力学习，绝不辜负了爸爸的期望。中午，教室里一片喧闹。老师来了，安静了。早上起床以后，妈妈做早餐，爸爸帮我理书包、收拾房间，吃完饭大家一起下楼。公园里，风和日丽，游人如织，鸟语花香，让人心旷神怡。