现代经济管理基础期末复习资料Word格式.docx

1、第二章 生产、成本和厂商均衡理论2.1.4 生产者均衡企业追求的是什么？如果企业使用了既定产量、成本最小的组合或既定成本、产量最大的组合，则称它达到了生产者均衡。对于一条既定的总成本线，找到它相切的一条等产量线，切点表示的要素组合就是最大产量的要素组合。等成本线其截距为M/PK，等成本线斜率为-PL/PK，和横轴交点为M/PL，不同总成本的等成本线是一簇平行线，离圆点越远，总成本水平越高。MRTSLK = PL / PK，即两种投入品的边际产量比率等于它们的价格比率。或者MPL / PL = MPK / PK，即两种投入品的边际产量和其价格比率相等。2.3.1 完全竞争市场完全竞争市场特点：1

2、市场上存在着大量的生产同质产品的厂商，每一个厂商的产量都不影响市场价格。而且他们都是价格的接受者而不是控制者。2所有的消费者和生产者都都充分了解价格信息。3在长期中厂商进入或退出市场无障碍需求曲线是一条水平线，即一条完全弹性的需求曲线d。厂商每出售一个单位产品所获得的收益即边际收益（MR）总是和价格（P）相等，也和平均收益（AR）相等： MR=AR=d=P。使厂商利润最大（或亏损最小）的产量是使边际成本等于边际利益、等于产品市场价格的产量。厂商达到利润最大的产量时，我们就成厂商达到短期均衡。图：完全竞争厂商利润最大化产量的确定长期均衡条件：P=LMC=LAC=MR=AR2.3.2 完全垄断市场

3、垄断市场：是指整个行业的市场完全由一家厂商所控制的市场结构，其他厂商无法进入这一市场，产品也没有其他厂商提供的替代品。特点：1. 市场上只有唯一的一个厂商生产和销售商品。2. 该厂商的产品没有任何相似的替代品。3. 其他任何厂商进入该行业都是极为困难的或不可能。原因：1. 厂商独家控制了生产某种产品所需的全部或部分原材料的供给；2. 自然垄断。某些产品的生产必需在一个很大的规模上才能有效益，只需一家这样的厂商生产就可以满足整个市场的需求；3. 政府特许。4. 明和创新（专利权或专有技术）。完全垄断市场均衡造成垄断厂商亏损的原因：1. 既定的生产规模成本过高（成本曲线位置过高）；2. 市场需求过

4、小（需求曲线位置过低）1. 若企业生产函数为Q=8K L ,等成本曲线为C=2K+4L求企业产量Q为64时的最小成本要素（K、L分表代表投入要素资本和劳动力）。2. 假设完全竞争市场的要求函数和供给函数分别为QD=8604-250P-P2和QS =7500+300P。求：a.市场均衡价格和均衡产量；b.厂商的需求函数。3. 设垄断厂商的产品需求函数为P=14-0.2Q，总成本函数TC=0.62Q-2Q+3，求（1） Q为多大时总利润最大？（2） 此时的价格、总收益、总利润各为多少？ 第三章 国民收入及国民收入决定国民收入：指劳动、资本和土地等所获得的全部生产要素收入。CPI：即消费者物价指数，

5、英文缩写为CPI，是反映和居民生活有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。一般说来当CPI3%的增幅时通货膨胀；而当CPI5%的增幅时严重的通货膨胀。第四章 宏观经济政策宏观经济学是政府对经济活动进行干预的重要方式之一，是指政府对宏观经济运行过程进行管理和调节，实现经济均衡增长的各项政策的总称。包括：财政政策、货币政策、收入政策、就业政策最终目标是实现充分就业，物价稳定。以及物价稳定下可能达到的经济增长和国际收支平衡。直接目标是扩张或抑制总需求，从而促进经济的复苏或抑制经济的过度膨胀的目的。政府收入包括税收和公债；政府支出包括政府购买和政府转移支付。经济

6、萧条时，税收自动减少，抑制消费和投资的减少，有助于维持总需求。经济繁荣时，税收自动增加，抑制消费和投资的增加，有助于维持总需求，缓解由于需求过大而导致的“通涨”。扩张性的财政政策：经济萧条时实行的财政政策。增加财政开支、减少税收。在经济萧条时期，总需求小于总供给，经济中存在失业，政府则通过扩张性的财政政策刺激总需求，以实现充分就业。紧缩性财政政策：经济膨胀时实行的财政政策。减少财政开支、增加税收。在经济膨胀时期，总需求大于总供给，经济中存在通货膨胀，政府则通过紧缩性财政政策压抑总需求，以实现物价稳定。货币政策目标1. 现金量指标2. 货币供应量3. 剩余储备4. 基础货币5. 商业银行的贷款总

7、规模货币政策工具1. 法定准备金2. 贴现率3. 公开市场业务 货币政策的手段1. 扩张性货币政策2. 紧缩性货币政策3. 均衡性货币政策4.2.1货币政策的基本知识货币政策是实现宏观金融调控的最主要的政策手段，它通过对货币供应量的调节和控制来实现货币总供给和总需求的平衡。银行分为中央银行和商业银行。中央银行：国家的最高金融当局，统筹管理全国金融活动，实施货币政策以影响经济。主要职责：1. 作为商业银行的银行，接受商业银行的存款，向商业银行发放贷款，并领导和监督商业银行的业务活动。2. 代表国家发行货币。3. 运用货币政策调节经济。中国：中国人民银行商业银行：是从事具体金融业务的银行。一般指以

8、办理工商企业存、放贷款和居民储蓄为主要业务，以牟取利润为主要目标的信用机构。主要业务：1. 负债业务：吸收存款，包括活期、定期。2. 资产业务：放款（短期贷款，包括票据贴现，抵押贷款）、投资（购买有价证券以取得利息收入）。3. 中间业务：代替顾客办理支付事项和其他委托事项，从中取得手续费的业务。法定准备金率：是中央银行以法律形式规定的商业银行所吸收存款中必须保持的准备金率。准备金=K*R D=K/R D创造出的货币量 K最初存款总额R-法定准备金率金融市场又称公开市场，是各种信用工具交易的场所。它分为货币市场和资本市场。货币市场是从事短期信用工具买卖的场所，包括商业票据、国库券、银行承兑票及可

9、转让的定期存单等。资本市场是从事长期信用工具买卖的场所。如公债、公司债券、股票以及房地产抵押单据等。4.2.3 货币政策手段货币政策是政府通过控制货币供给，影响利率及经济中的信贷供应程度所组成的。核心：通过对货币供应量的调节和控制来扩张或一致社会总需求水平，从而实现社会总供给和社会总需求的平衡。货币政策的变动既受现实经济形势的制约，又受经济理论的影像，货币政策及其措施带有明显的理论倾向性。货币政策分为扩张性、紧缩性、均衡性。1. 扩张性货币政策通过提高货币供给增长率，从而增加信贷的可供量，随之降低利率来刺激总需求的增长。条件：总需求不足、资源未被充分利用、失业率高；即经济萧条时选择此货币政策最

10、为合适。功能：既可以扩大社会支付能力，又可以降低利率，而低利率既能刺激消费，又能刺激投资。2. 紧缩性货币政策通过降低货币供给增长率，从而减少信贷的可供量，随之提高利率来削弱总需求的增长。通货膨胀严重时期，经济过热情况下，选择此货币政策最为合适。抑制总需求的增长，使总需求增长较快地落后于总供给的增长。这些功能在不同经济状况下效应不同。（1） 货币发行过度：有效地一直总需求的迅速增长，使总需求和总供应趋于平衡。（2） 货币发行适度：总需求低于总供给的增长，是产品销售困难大，经济停滞。、（3） 货币供应量小：造成有效需求的极度疲软，产品销售苦难更大，生产能力的闲置和浪费更大。3. 均衡性货币政策通

11、过调整国内生产总值增长率确定货币供应量增长率，使货币供应量形成的社会需求和总产出之间保持一种对等的关系。总供给和总需求大体上平衡。促进或保持总需求和总供给的平衡。假如某银行吸收存款500万元，法定准备率为20%，计算（1） 该银行应留多少准备金？（2） 这笔存款最后能创造出多少货币？第五章 管理和管理者管理学：传授具体问题具体分析的思维和方法。管理环境的构成：（1） 一般环境 经济因素 政治因素 社会因素 技术因素（2） 具体环境 供应者 顾客 竞争者 政府机构 利益集团。管理者的任务？（1） 效率：是管理中极其重要的组成部分，是指输入和输出的关系。（2） 效果：管理工作活动实现的目标。5.1

12、.2 管理职能（重要！）管理是指一定组织中的管理者通过实施计划、组织、领导和控制来协调他人的活动，带领人们既有效果又有效率地实现组织目标的过程。法约尔提出：管理职能计划、组织、指挥、协调、控制。后精简为：计划、组织、领导、控制。计划职能：包含规定组织的目标，制定整体战略以实现这些目标，以及将计划逐层展开，以便协调和将各种活动一体化。组织职能：管理者还承担着设计组织结构的职责。组织设计、人员配备、权力配置，着重于合理的分工和明确的协作关系的建立；领导职能：每一个组织都是由人组成的，管理的任务是指导和协调组织中的人。指导、协调、激励，致力于积极性的调动和方向的把握；控制职能：管理者要履行的最后一个

13、任务。检查和监督，着力于纠偏。必考解答题：你是如何理解管理职能的？5.1.3 管理的基本特征1管理是一种社会现象。必要条件：（1） 管理必须存在于两个人以上的彼此间的集体活动；（2） 集体必须拥有其统一的行动目标。2. 管理的实施必须以组织作为其“载体”。3. 管理的任务是分层次的。高层管理、中层管理和基层管理。管理的任务就是管理者的任务。4. 管理的核心是处理各种人际关系。组织中各种人际关系包括：（1） 主管和下属之间（2） 成员之间（3） 群体之间5.1.5 管理中得人性假说1. 理性人假设理性行为：人的行为不应该对虚无的上帝负责，而应当对自己负责，凡是有利于满足自我利益的行为。充分理性即

14、指人的行为总是为着最大化地满足自身利益，有限理性即指人的行为只能做到力所能及的满足自身的利益。任何个人都充分理解自身利益所在，并都能采取正确对策去最大化谋取自身利益，2. 有限理性人假设代表人：西蒙认为，要实现完全理性，人们必须符合三个条件：（1） 每一个人作决策时必须了解影响决策的每一个因素；（2） 每一个人作决策时必须能够完全估计到每一种可能的结果及其发生的概率；（3） 人们有能力对每一种结果的偏好程度进行排序。然而，以上三个条件都不能成立。事实并非如此。3. “经济人”假设X理论 泰罗人的一切行为都是为了最大限度地满足自己的利益，工作的动机是为获得经济报酬。经济人假说的主要内容麦格雷戈提

15、出的X理论典型的管理方法：“胡萝卜加大棒”4. “社会人”假设行为科学理论梅奥人是社会人，人们的工作动机不只在于经济利益，而更重要的是工作中的社会关系，只有社会交往需要和尊重需要才是激励员工最强大动力。5. “自我实现的人”假设Y理论麦格雷戈提出相对和X理论提出了Y理论假设人们除了物质和社会需求之外，还有一种想充分运用自己能力，发挥自身潜力，实现自我价值的欲望和才能；只有人的潜力充分发挥出来，人的才能充分表现出来以后，人才会感到最大的满足。美国管理学家马斯洛6. “复杂人”假设超Y理论人的需求和动机不仅因人而异，而起一个人在不同年纪、不同时间、不同地点会有不同的表现，随着年龄的增长、知识的增加

16、、地位的变化而变化。5.2.3 管理者的角色（重点！管理者的角色是指作为一般管理者他在组织体系内从事各种活动时的立场、行为表现等的一种特性归纳。1. 人际关系方面的角色：挂名首脑、领导人、联络人。人际关系角色指所有的管理者都要履行礼仪性和象征性的义务。2. 信息传递方面的角色：（1） 监听者（接受关于企业经营的信息）（2） 传播者（对下属传递信息）（3） 发言人（将本组织的信息向外界传播）。信息角色指所有的管理者在某种程度上，都要从外部的组织或机构接受和收集信息。3. 决策制定方面的角色：（1） 企业家，管理者发起的新项目（2） 混乱驾驭者,管理者纠正问题（3） 资源分配者，管理者分配责任（4

17、） 为成交条件扮演谈判者管理者在管理活动中实际上扮演着着10种角色。第六章 管理理论的形成和演进管理理论的形成和发展大约经历三个阶段：1、早期管理活动或实践阶段（人类社会产生到18世纪）2、早期管理思想的萌芽阶段（18世纪到19世纪末）3、管理理论的形成和发展阶段 （19世纪末20世纪初到泰罗、法约尔、韦伯）6.1.2古典管理理论一、科学管理理论泰罗“科学管理之父”。以研究工厂内部的生产管理为重点，以提高生产效率为中心。代表作：科学管理原理著名实验和研究：“搬运生铁块实验”、“铁锹实验”；“动作”、“工时”研究,工具、机器、材料、工作环境等标准化研究泰罗主要观点和创新性的贡献有以下几个方面：1

18、. 关于科学管理四条原则：（1） 确立每项工作的科学的工作方法。（2） 合理的选择工人，做到人适其事。（为工作挑选“第一流工人”。（3） 教育、培训、强化工人，使他们按照科学方法工作。（4） 管理当局和工人精诚合作，共担工作和责任，取得双赢。2. 关于任务管理原理：（1） 工时研究和标准化。（2） 差别计件工资制3. 关于职能化的组织原理：（1） 计划职能同执行职能分开。（2） 建立职能工长制。（3） 例外原则。（4） 科学管理的目的是提高劳动生产率并实现劳资双方的“精神革命”。二、管理过程理论（一般管理理论）法约尔“管理过程之父”，以企业整体作为研究对象，致力于一般管理理论的研究，代表作是工

19、业管理和一般管理，其突出贡献和理论:1. 为管理工作规定基本职能（1） 经营和管理。经营有六项职能，技术职能、商业职能、财务职能、会计职能、安全职能和管理职能。管理是经营的六项职能之一。（2） 管理的要素。a.计划b.组织c.指挥d.协调e.控制2提出管理的基本原则（管理14条原则） （1） 分工（2） 职权和职责（3） 纪律（4） 统一指挥（5） 统一领导（6） 个人利益服从整体利益（7） 人员的报酬要公平（8） 集权（9） 秩序（10） 公正（11） 保持人员稳定（12） 集中化（13） 首创精神（14） 团结精神三、行政组织理论韦伯核心内容就是组织活动要通过职务或职位而不是通过个人或世袭

20、地位来管理。明确分工，自上而下形成等级系统它优于其他组织形式之处就在于其准确性、稳定性、严格的纪律性和可靠性。高度结构的、正式的、非人格化的理想行政组织体系，是人们进行强制控制的合理手段，是达到目标、提高效益的最有效形式主要观点有以下几个方面：1. 社会组织的权力应当是理性法律权力。2. 理想的行政组织体系应具备的特点：（1） 劳动分工（2） 职务等级（3） 正式的选拔（4） 正式的规则和制度（5） 非人格化（6） 职业走向6.1.3 行为科学理论一、早期的行为科学理论梅约（梅奥）1. “霍桑试验”（1） 续电器装配测试室试验：职工情绪（2） 访谈计划：了解感受，提高生产效率（3） 接线板小组

21、观察试验：非正式组织对劳动生产率的影响。2. 人际关系学说通过“霍桑试验”（1） “社会人”假设（2） 企业中存在“非正式组织”（3） 新的领导能力在于提高职工的满足度二、发展后期行为科学理论代表人物：梅约（梅奥），侧重点研究有关人的需要、动机和激励、组织中的人性、非正式组织和群体行为等。1.（重要！）需求层次理论：马斯洛人是有需求的动物其需求取决于它所得到的东西，只有尚未满足的需求才能影响行为；人的需求都有其轻重的层次，一旦某种需求得到满足，又会出现另一种需求满足的需求。（1） 生理的需求（衣食住行）（2） 安全的需求（对人身安全，生活工作保障的需要）（3） 社会的需求（友情需要、归属需要）

22、（4） 尊重的需求（自尊、他尊）（5） 自我实现的需求（实现潜能和自我价值、成就个人理想和抱负、个性张扬）2. 双因素理论：赫兹伯格1 在工作中有些因素不具备为保健因素2. 在工作中有些因素可以构成很大程度的激励和对工作的满足感。3. X-Y理论：麦格雷戈（1） 一般人天生厌恶工作，并尽可能地逃避工作（2） 一般人不愿意承担责任，情愿受人领导（3） 一般人缺乏进取心，没有什么抱负，对生理和安全的需要高于一切（4） 对大多数人必须用强制、控制、指令，甚至用惩罚相威胁的办法，才能是他们达成组织目标。麦格雷戈提出Y理论认为：（1） 厌恶工作不是人的本性（2） 一般人是有责任心的（3） 外来的控制和惩

23、罚并不是使人努力工作的唯一手段（4） 人们在解决组织的各种问题时，有着较高的想象力和创造力。第七章 管理的职能决策在管理工作中具有核心作用。“多方案抉择”是科学决策的重要原则。科学决策过程：1. 确定明确的目的2. 制定若干可行的备择方案3. 进行方案的分析比较4. 选择一个合理的方案决策的类型1. 按决策的重要性和作用：战略决策、管理决策、业务决策。2. 按决策问题所处的条件：确定型决策、风险型决策、不确定型决策。3. 按决策问题的重复程度：程序化决策、非程序化决策计划工作的特征：目标性、领先性、普遍性、效益性、创造性计划的类型：1. 按广度：战略计划、作业计划。2. 按时间跨度：长期、中期

24、、短期。3. 按明确性：指令性计划、指导性计划。为什么要做计划？1. 弥补不确定性和变化带来的问题2. 有利于管理人员将注意力集中于目标3. 有利于提高工作效率4. 有利于有效地进行控制5. 有效地计划是一切成功的秘诀领导工作的作用：指导作用:引导全体组织成员有效地领会组织目标和如何实现组织目标。即指明方向。激励作用:以高超的领导艺术诱发成员的事业心、忠诚感和献身精神，激励工作热情 ，提高士气。核心作用协调作用:帮助员工把个人目标和组织目标有机结合起来。即协调一致。7.3.2 组织结构类型一、经典的组织结构类型1. 直线型“一个人，一个头儿”优点：简单、集中、统一缺点：管理职能过于集中，失误较

25、多适用：小型组织、现场作业管理2. 职能型能够发挥职能机构的专业管理作用。“多头领导”，易造成管理混乱，各职能部门以自我为中心，难以协调。不实用3. 直线参谋（职能）型设置两套系统直线、职能领导集中、职责清楚、工作效率高下级积极性受限、部门间沟通少、不利于综合管理人才培养等。中、小型组织。4. 直线职能参谋制型结合直线职能参谋制直线参谋制的优点，克服其缺点生产企业5. 事业部制“集中决策，分散经营”。事业部独立核算，经营管理上有自主性和独立性。提高管理的精度和灵活性，有利于培养和训练管理人才。各事业部之间协调较差，易产生本位主义。大、中型企业。6. 矩阵型按职能划分的部门和按产品划分的部门结合

26、起来组成一个矩阵。有利于各职能部门横向联系，集权和分权良好结合，提高资源利用效率。“双重领导”，易产生矛盾； 对项目负责人要求高；还易导致人心不稳。较广。7. 多维立体型它是将直线职能制、事业部制、矩阵制和时间、地区结合为一体的复合组织结构形式。8. 网络型（）以较小的资源创造巨大的收益；（）在网络结构中，管理者的主要工作是协调；（）在网络结构中，企业和其他职能企业是一种松散关系。二、刚性结构和柔性结构1. 刚性结构特征：有正式规定的组织及明确的领导体系；明确规定各部门任务、职责和权限，分工精细而具体；有规范化的规章制度和工作程序；管理权力高度集中于组织上层；组织结构之间主要实行上下级之间的沟

27、通。稳定性良好，具有较高工作效率。适应性差。2. 柔性结构虽然也有正式的组织结构，但领导和指挥关系不够明确，且常有变动；各部门之间任务、职责分工笼统；规范化的规章和程序较少；决策权分散于下层；组织内部主要靠横向沟通，通过各部门协调及时调整各自的任务、权责分工和工作程序。复杂多变的环境下显示出良好的适应性。环境简单而稳定的条件下，显示出工作效率不高。三、组织的附加结构1. 工作小组临时性结构，目的在于完成某种特定、明确规定的复杂任务。来自于不同背景、技能、部门的人员，矩阵结构。适应性强，机动灵活，任务完成就解散。2. 委员会执行某方面管理职能并实行集体行动的一群人。分临时委员会和常设委员会。实际上委员会具有很强的群体决策特征。7.4.2 激励1. 激励的性质（1） 激励的含义：激励就是引发和促进人们去进行某种特定行为的活动。（2） 激励的目的:激励的目的在于从既定的组织目标出发，着眼于成员个人或群体，通过运用某种手段，寻求组织和个人在目标、行为上的内在一致性，达到两者之间在行为及其效果上的良性循环。（3） 激励的过程a.需要（对目标的渴求和欲望）b.动机（引起和维持个体行为，对目标的愿望和意念）c.行为（外在反应）。内在因素