汉语实用标准失语症评定表Word文档下载推荐.docx

1、14动词音读15句子音读16名词文字的理解17动词文字的理解18句子文字的理解19文字命令20名词抄写21动词抄写22句子抄写23命名书写24动作描写25画面描写26漫画描写27名词听写28动词听写29句子听写30计算听复述说出声读阅读抄写描写听写计算6分制评价6得分语数正答54321中止正答第一次56分/10/5/20正答第二次正答第三次注：非失语症者151人 平均值 1标准差 言语症状的一般情况 检查前，通过问病人以下问题，了解病人的一般言语状况：说明：“请指出来是哪个图”？ 说明和打分同左。 误答或15秒后无反应重复提问一次。6分：3秒回答正确。5分：15秒回答正确。3分：提示后回答正确

2、。1分：提示后回答不正确。 问 题 得 分1 飞 2 睡 3 喝 水 4 跳 舞 5 穿 衣 6 敲 7 坐 8 游 泳 9 哭 10 写中止A：3分以下，连续错两题。1 西 瓜 2 鱼 3 自行车 4 月 亮 5 椅 子 6 电 灯 7 火 8 钟 表 9 牙 刷 10 楼 房 中止B：全检 中止B：全检I 听3 句子的理解3分以下，连续错5题。 得 分 1 水开了。 2 孩子们堆了一个大雪人。 3 男孩洗脸。 4 男孩付钱买药。 5 老人拄着拐杖独自过人行横道。 6 两个孩子在讨论书上的图画。 7 男孩子在湖上划船。 8 小男孩的左臂被车门夹住了。 9 一个男演员边弹边唱。 10 护士准备

3、给男孩打针。分项目1或2中6和5分在5题以下。 （患 者） （检查者）“请按我说的移动物品，请注意听”。超过两单位错误或15秒后无反应需提示（重复提问一次）。4分：15秒回答但有错误。15秒后经提示回答正确。2分：提示后不完全反应。提示后答错误。4分以下，连续错5题。1.把 梳 子 和 剪 子 拿 起 来 。2.把 钢 笔 放 在 盘 子 旁 边 。3.把 牙 刷 碰 三 下 盘 子 。4.把 牙 膏 放 在 镜 子 上 。5.把 钥 匙 和 钱 放 在 手 帕 上 。6.把 盘 子 扣 过 来 再 把 钥 匙 拿 起 来。7.摸 一 下 镜 子 然 后 拿 起 梳 子 。8.把 钱 放 在

4、牙 膏 前 面 。9.把 剪 子 和 牙 刷 换 个 位 置，再 把 镜 子翻 过 来 。10.把 钢 笔 放 在 盘 子 里 ，再 拿 出 来 放 在 牙 膏 和 钱 之 间 。中止B：分项目2中6和5分在6题以下或3中在5题以下。“请模仿我说的话，我只说一遍，请注意听” 说明和打分同左3秒复述正确。15秒以复述正确。15秒复述出，不完全反应。提示后复述正确。提示后回答同4分结果。提示后反应在2分以下。4分以下，连续错3题。得 分1 自行车2 楼 房3 西 瓜4 月 亮5 电 灯6 牙 刷7 钟 表8 鱼9 椅 子10 火1 坐2 哭3 睡4游 泳5 穿 衣6 喝 水7 写8 飞9 敲10

5、跳 舞全检 中止B：“请模仿我说的话，我只说一遍，请注意听”。10秒复述正确。30秒复述正确。30秒复述出，不完全反应。经提示复述正确。经提示后不完全反应。提示后低于2分结果。1 护士/准备/给男孩/打针。2 男孩/洗/脸。3 一个/男演员/边弹/边唱。4 孩子们/堆了/一个/大雪人。5 水/开/了。6 小男孩/的左臂/被/车门/夹住了。7 男孩子/在湖上/划船。8 两个/孩子/在讨论/书上的/图画。9 男孩/付钱/买药。10 老人/拄着/拐杖/独自过/人行横道。分项目5或6中6和5分在6题以下。“这个是什么”？ 说明：“这个人（他、它）在干什么”？ （其它同左）15秒回答，不完全反应。提示后

6、答错。1 喝 水 2 跳 舞 3 敲 4 穿 衣 5 哭 6 写 7 睡 8 飞 9 坐 10 游 泳1 月 亮 2 电 灯 3 鱼 4 火 6 牙 刷 7 楼 房 8 自行车 9 钟 表 10 西 瓜 III 说 10 画面说明“这幅画描写的是什么”？10秒回答正确。30秒回答正确。30秒回答不完全反应。4分以下，连续错4题。1 男孩付钱买药。2 孩子们堆了一个大雪人3 水开了4 男孩洗脸5 老人拄着拐杖独自过人行横道。6 一个男演员边弹边唱。7 护士准备给男孩打针。8 小男孩的左臂被车门夹住了。9 小男孩在湖上划船。10 两个孩子在讨论书上的图画。分项目8或9中6和5分在5题以下。 11

7、漫画说明“请把这个漫画描述出来”限时5分钟基本含义包括（撞、起包、锯、高兴等）流利、无语法错误。基本含义包括，有少许语法错误，如形容词、副词等。三个图基本含义正确，有一些语法错误。二个图基本含义正确，有许多语法错误。一个图基本含义正确，只用单词表示。以上基本含义正确，相关词均无。1分钟未说出有意义的词语。分项目8或9中6和5分在6题以下。分项10在2题以下。 12 水果列举请在一分钟尽可能多的说出水果的名字，例如：苹果、香蕉打分：每说出一个水果名字1分。限时：1分钟。分项8或9中6分和5分在3题以下，分项10在2题以下。“请读出声”。3秒读正确。15秒读正确。15秒读，不完全反应。提示后读正确

8、。提示后错误。4分以下，连续错两题。 1 楼 房 2 牙 刷 3 钟 表 5 电 灯 6 椅 子 7 月 亮 9 鱼 1 写 2 哭 3 游 泳 4 坐 5 敲 6 穿 衣 7 跳 舞 8 喝 水 9 睡 10 飞“请读出声”10秒读正确。30秒读正确。30秒读，不完全反应。 1 水/开/了。 2 男孩/洗/脸。 3 男孩/付钱/买药。 4 孩子们/堆了/一个/大雪人。 5 老人/挂着/拐杖/独自过/人行横道。分项目13或14中6和5分在5题以下。“这个卡片上写的是哪个图”3秒正确指出。15秒正确指出。提示后正确指出。提示后指错。3分以下，连续错2题。 1 鱼 2 西瓜 3 电灯 4 月亮 5

9、 火 6 钟表 7 自行车 8 椅子 9 楼房 10 牙刷 1 敲 2 游 泳 3 跳 舞 4 喝 水 6 坐 7 飞 8 哭“这个卡片上写的是哪个图”？10秒正确指出。20秒正确指出。 1.水开了。 2.两个孩子在讨论书上的图画。 3.孩子们堆了一个大雪人。 4.男孩付钱买药。 5.男孩洗脸。 6.男孩在湖上划船。 7.小男孩的左臂被车门夹住了。 8.老人拄着拐杖独自过人行横道。 9.护士准备给男孩打针。10.一个男演员边弹边唱。分项目16或17中6和5在5题以下。“请按文字命令移动物品”。10秒移动物品正确。20秒移动物品正确。20秒移动，不完全反应。提示后移动正确。提示后移动错误。1把

10、梳 子 和 剪 子 拿 起 来 。2把 钢 笔 放 在 盘 子 旁 边 。3把 镜 子 扣 过 来 再 把 钥 匙 拿 起 来 。4用 牙 刷 碰 三 下 盘 子 。5把 钥 匙 和 钱 放 在 手 帕 上 。6把 牙 膏 放 在 镜 子 上 。7摸 一 下 镜 子 然 后 拿 起 梳 子 。8把 剪 子 和 牙 刷 换 个 位 置 ，再 把 镜 子 翻 过 来 。9把 钱 放 在 牙 膏 面 前 。10把 钢 笔 放 在 盘 子 里 再 拿 出 来 放 在 牙 膏 和 钱 之 间 。分项目17中6和5分在6题以下。18中5题以下。“请看好这些词并记住，然后写下来”3秒抄写正确。（非利手可延长

11、时间）15秒抄写正确。15秒抄写不完全反应。提示后抄写正确。提示后抄写错误。4分以下，连续错2题。2 自行车3 楼 房4 牙 刷5 月 亮1 游 泳2 飞4 写5 喝 水“同分项目20和21，只是反应时间延长至10秒（6分）和30秒（5分）” 问 题 1.男孩/洗/脸。 2.水/开/了。 3.孩子们/堆了/一个大雪人。 4.男孩/在湖上/划船。 5.老人/拄着/拐杖/独自过/人行横道。分项目21或22中6和5分在3题以下。“这个图是什么，用文字写下来” 说明：“这个人（他、它）在干什么”10秒书写正确。（非利手可延 长时间） 其它同左30秒书写正确。30秒书写不完全反应。提示后书写正确。提示后

12、书写错误。1 电 灯2 月 亮4 自行车5 钟 表6 牙 膏7 椅 子9 火10 西 瓜1 跳 舞2 喝 水4 飞5 坐6 写7 哭8 敲9 穿 衣10 游 泳全检 VII 描写 25 画面描写“用一句话描写出这幅图”15秒书写正确。提示后书写不完全反应。 得 分 1 孩子们堆了一个大雪人。2 男孩付钱买药。3 护士准备给男孩打针。4 小男孩的左臂被车门夹住了。5 男孩在湖上划船。7 水开了。8 男孩洗脸。9 两个孩子在讨论书上的图画。10 老人拄着拐杖独自过人行横道。分项目23或24中6和5在5题以下。“请按照漫画的意思写出”基本含义包括有少许语法错误，如形容词、副词等。两个图基本含义正确，有许多语法错误。以上基本含义及相关词均无。此题无限制时间，但1分钟未写出有意义的文字中止。分项目23或24中6和5分在6题以下。分项25在2题以下。“请将我说的话写出来” （说明和打分同左）1 楼 房2 钟 表3 电 灯5 鱼1 写2 游 泳3 敲4 跳 舞5 睡分项目27中6和5分在3题以下。同28、29。开始写的时间由10秒延长至15秒（6分）。 1.水/开/了。 2.男孩/洗脸。 3.男孩/在湖上/划船。 4.一个/男演员/边弹/边唱。对1题给1分 中止A：，各项错2题中止该项。 2 ） 47 ） 636 ） 102 17 ） 71436 ） 1332