高中生物选修三第一次月考试题(1、2章).doc

1、2010-2011学年下学期月考高二年级试题生物学科一、选择题（本题包括40个小题，第1-20题每题1分，第21-40题每题2分，共60分）1下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（ ）A. B. C. D.2.实施基因工程的最终目的是（ ）A.提取生物体DNA分子B.对DNA分子进行人工“剪切” C.定向改造生物的遗传性状D.在生物体外对DNA分子进行改造3.下列黏性末端由同一种限制酶切割而成的是( )A. B. C. D.4.利用基因工程，将目的基因导入受体细胞并成功表达的过程中与“基因”的生理活动无关

2、的酶是（ ）A.RNA聚合酶 B.DNA聚合酶 C.DNA连接酶 D.逆转录酶5.下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（ ） A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和载体B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D.只要目的基因进入了受体细胞就能实现成功表达6.由于乙肝病毒不能用动物细胞来培养，因此无法用细胞培养的方法生产疫苗，但可用基因工程的方法进行生产，现已知病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列，生产示意图如下，下列相关说法不正确的是（ ） A.生产乙肝疫苗的过程也达到了定向改造细菌的目的B.在过程中需要限制性核酸内

3、切酶和DNA连接酶C.用于生产疫苗的目的基因为编码核心蛋白的基因和表面抗原蛋白基因D.过程中细菌经有丝分裂产生大量新个体7.下列关于限制酶和DNA连接酶的理解正确的是( )A.其化学本质都是蛋白质 B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键C.它们不能被反复使用D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶8.基因工程操作的第二步是基因表达载体的构建，基因表达载体的组成必须有( )A.目的基因、启动子B.目的基因、终止子C.目的基因、启动子、终止子D.目的基因、启动子、终止子、标记基因9.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过用基因工程的方法，将基因a与运载体结合后导

4、入马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。结合图形分析下列有关这一过程的叙述不正确的是（ ） A.获取基因a的限制酶其作用部位是图中的B.连接基因a与运载体的DNA连接酶其作用部位是图中的C.基因a进入马铃薯细胞后，可随马铃薯DNA分子的复制而复制，传给子代细胞D.通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状10.科学家将含人的-抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，该受精卵发育成的羊能分泌含-抗胰蛋白酶的乳汁，这一过程涉及( )DNA按碱基互补配对原则进行自我复制；DNA以其一条链为模板合成RNA；RNA 以自身为模板自我复制；按照RNA密码子的排序合成蛋白质A. B.C

5、. D.11.将目的基因导入微生物细胞之前，要用Ca2+处理细胞，处理过的细胞叫( )A.感受态细胞 B.敏感性细胞 C.吸收性细胞D.接受细胞12.下列哪项不是将目的基因导入植物细胞的方法 ( )A.基因枪法 B.显微注射法C.农杆菌转化法 D.花粉管通道法13.利用PCR技术扩增目的基因需要的条件是 ( )含目的基因的DNA；DNA引物；四种脱氧核苷酸；DNA聚合酶；mRNA；核糖体A. B. C. D.14.用某种生物发育的某个时期的mRNA逆转录产生的多种互补DNA片段，与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群体就叫做这种生物的( )A.cDNA文库B.基因组文库C.cDNA文库

6、或基因组文库D.部分基因文库和基因组文库15.基因工程技术引起的生物变异属于（ ）A染色体变异 B基因突变C基因重组 D 不可遗传的变异16下列有关基因工程的叙述中，错误的是（ ）A蛋白质中氨基酸序列可为合成目的基因提供资料B基因探针是指用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子C相同黏性末端只是通过碱基对的配对而连接的D基因治疗主要是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中 17下列实践与基因工程无关的是（ ）A选择“工程菌”来生产胰岛素B培育转基因抗虫棉C人工诱导多倍体D利用DNA探针检测饮用水是否含有病毒18 下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（ ）我国科学家袁隆平利用杂交技术培育

7、出超级水稻我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛 A B C D19. 人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是（ ） A大肠杆菌 B酵母菌 CT4噬菌体 D质粒DNA20.利用PCR技术从某种生物的基因组DNA中获取目的基因的前提是( )A.有目的基因的DNA片段，作为模板进行复制B.有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物C.有足够的脱氧核苷酸作为原料D.加入足够数量的DNA连接酶进行指数式扩增21.细胞的

8、全能性是指（ ）A具有细胞膜、细胞质和细胞核结构的完整细胞能进行各种生理活动B具有细胞膜、细胞质，无细胞核也能完成特定的生理活动C生物体细胞具有使后代形成完整个体的潜能D具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞22.下列各项不能说明细胞全能性的实验是（ ）A胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B紫色糯性玉米种子培育出植株C转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株23 关于植物体细胞杂交技术，错误的说法是（ ）A可以突破自然生殖隔离的限制而得到种间杂种植株B使用聚乙二醇可以诱导两种愈伤组织细胞直接融合C此项技术往往需要使用纤维素酶和果胶酶处理待融合细胞D植物组织培养是实现体细胞杂交

9、的最基础工作手段24 要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要（ ）A具有完整细胞核的细胞 B离体状态 C导入外源基因 D一定的营养物质和激素25 下列各项不属于动物细胞工程应用的是（ ）A大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染B为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C大规模生产食品添加剂、香料等D利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖26 下列关于细胞工程的叙述中，错误的是（ ）A植物细胞融合必须先制备原生质体B试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面C经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D用于培养的植物器官或组织属于外植体27用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错

10、误的是（ ）A将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体28下列有关植物细胞与组织培养的叙述中，错误的是（ ）A花药、胚不能作为组织培养的材料 B植物细胞具有全能性C外植体是指用于培养的植物组织或器官 D外植体可诱导出愈伤组织29生物膜的结构特点是具一定的流动性，下列各过程与膜的流动性无关的是( )A白细胞吞噬病菌 B内质网的分泌蛋白送到高尔基体进一步加工C颗粒性物质从细胞内排出 DRNA聚合酶从细胞质进入细胞

11、核30.下列属于动物细胞培养与植物组织培养最主要区别的是（ A ）A.培养基成分不同 B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C.动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能D.动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株31关于杂交瘤细胞的叙述不正确的是( )A有双亲细胞的遗传物质 B细胞融合过程不需诱导C可分泌特异性抗体 D体外培养条件下可大量繁殖32.下列关于细胞工程的叙述，错误的是（ ）A.电激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品

12、种杂交后代的染色体数目相同33.某种花卉感染了植物病毒，叶子出现疱状，欲培育出无病毒的后代，应采取的方法是 ( )A.用种子培养后代 B.用无明显症状部分的枝条扦插C.用茎尖进行组织培养诱导出植株 D.用叶表皮细胞进行组织培养诱导出植株34.下列叙述中，与植物体细胞杂交无关的是 ( )A.利用离心、振动、电激等诱导B.快速繁殖、培育无病毒植物C.克服远缘杂交不亲和的障碍D.使两个亲本的优良性状组合到一起35.植物的微型繁殖技术是指 ( )A.植物体细胞杂交技术B.嫁接C.营养繁殖D.植物组织培养36.在植物的组织培养过程中，由于培养细胞一直处于不断的分生状态，因此容易受到培养条件和外界压力(如

13、射线、化学物质等)的影响而产生突变。根据植物组织培养的这一特点可以（ ）A.获得突变体B.利用突变体培育新品种C.人工诱导培养细胞发生突变，获得固氮植物D.人工诱导愈伤组织发生突变，然后从愈伤组织中提取目的产品37.下列哪项不是制人工种子的优点 ( )A.克服季节、气候、地域的限制B.节约时间、土地C.防止性状分离D.得到纯合子38.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的( )A.消毒灭菌 B.适宜的温度 C.充足的光照 D.适宜的养料和激素39.用于组织培养中的植物器官或组织，称为( )A.组织切片 B.原生质体 C.外植体 D.愈伤组织40.植物细胞表现出全能性的必要条件是( )A.给予适宜的营养和外界条件B.导入其他植物细胞的基因C.脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内 二、非选择题（除注明的外，每空均为1分。）41癌症是威胁人类的最严重的疾病之一，它是由携带遗传信息的DNA发生病理变化而引起的疾病。在人的正