北京丰台第二中学北师大附中初二上期中文档格式.docx

1、 初冬的早晨霜打枝头7（2分）小刚同学是一位初二的男生，下列与他相关的一些估测数据，不合理的是（）A他的质量大约是55kg B他的正常体温大约是36.5 C他穿的鞋的长度大约是26cm D他的脉搏跳动50次大约需要2min8（2分）以下物态变化中，有一个过程与其他三个物态变化过程吸热或放热情况都不同的是（）A夏天从冷藏室拿出的易拉罐外面出现水珠 B樟脑丸放在衣柜中变小 C铁块在炼钢炉中熔化的过程 D湿衣服变干9（2分）在制作液体温度计时，为了提高温度计的准确程度，下面措施可行的是（）A玻璃泡的容积做大一些，玻璃管内径做细一些 B玻璃泡的容积做小一些，玻璃管内径做粗一些 C玻璃泡的容积做大一些，

2、玻璃管内径做粗一些 D玻璃泡的容积做小一些，玻璃管内径做细一些10（2分）短跑运动员5s内跑了50m，羚羊2min内奔跑2.4km，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列顺序是（）A汽车、羚羊、运动员 B羚羊、汽车、运动员 C运动员、汽车、羚羊 D运动员、羚羊、汽车11（2分）下列的说法中正确的是（）A固体融化时的温度叫做熔点 B冰的温度升到0，它一定熔化 C只有晶体熔化时才吸热 D无论外界环境温度如何，在标准大气压下冰水混合物的温度一定是012（2分）甲车行驶的路程是乙车行驶路程的，甲车和乙车的速度之比是5：6，则甲乙两车所用的时间之比是（）A5：9 B5：4 C4：5 D9：

3、513（2分）下列现象不是光的直线传播的应用的是（）A影子的形成 B日食月食的成因 C小孔成像 D水中倒影14（2分）小明用如图所示的装置炖食物，碗与锅底不接触，当锅里水沸腾后碗中的汤（）A同时沸腾了 B稍后也沸腾了 C温度低于沸点，不会沸腾 D温度达到沸点，但不会沸腾15（2分）光学实验课时，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上会出现一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是（）A地面吸收了所有的光 B墙壁对光发生漫反射 C地面对光发生漫反射 D墙壁对光发生镜面反射二、多选题（共14分，每小题2分）16（2分）在下列有关运动的说法中，正确的是（

4、）A速度是表示物体运动快慢的物理量 B运动快慢不变的直线运动叫做匀速直线运动 C两个运动的物体相比较，速度大的物体运动的路程长 D以3m/s的平均速度作变速运动的物体，每秒钟前进3m17（2分）有很多成语、俗语中蕴含着物理知识。下列对描述声现象的成语、俗语解释正确的是（）A“隔墙有耳”，说明固体能传声 B“震耳欲聋”，说明声音的音调高 C“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者 D“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大18（2分）下列几个实验现象中能够探究声音的产生条件的是（）A放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小 B使正在发声的音叉

5、接触水面，水面溅起水花 C吹笛子时，手指按住不同的孔，便会发出不同的声音 D在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线19（2分）晚上在田地里走动，因为白天下雨，地面低凹处有积水，为了不致踩在水里，我们根据月光应作出的正确判断是（）A迎着月光走时，地面上发亮处有水 B迎着月光走时，地面上暗处有水 C背着月光走时，地面上发亮处有水 D背着月光走时，地面上暗处有水20（2分）根据表中所列的几种物质的熔点，以下判断正确的是（）物质名称固态水银金冰钢固态氢熔点/3910641300259A在260时，氢是固态 B纯金掉入钢水中不会熔化 C水银温度

6、计在40时能够使用 D在0时的水不一定是固体21（2分）关于下列事例，说法正确的是（）A苹果长时间放置后表皮干瘪，说明汽化现象只发生在液体的表面 B水蒸气烫伤比开水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时会放出大量的热 C在一定的温度下，压缩氢气的体积可以使它液化，作为燃料储存在火箭里 D将暂时不吃的蔬菜覆盖保鲜膜并放入冰箱冷藏，有利于蔬菜中水分的蒸发22（2分）如图是沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是（）A5s内，A、B的平均速度相等 Bt=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处 C从第3s开始，vAvB，第5s时A、B相遇 D两物体由同

7、一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动三、填空题（每空1分，共14分）23（1分）光在真空中的传播速度为 m/s。24（2分）人耳能够听到的声音频率范围是 ，某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次，则它振动的频率人耳 听到这种声音（选填“能”或“不能”）。25（2分）如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同的音调。那么发出的声音音调从左至右依次是 （填“升高”或“降低”）的。向保温瓶注水时，随着注水增多，听到声音的音调会 （选填“变高”、“变低”或“不变”）。26（2分）在电冰箱里，从压缩机送来的制冷剂在冷凝器中 ，从而把热排到冰

8、箱外；而在电冰箱的冷冻室内，制冷剂迅速 ，从而使冷冻室内的温度降低。（两空均填物态变化名称）27（2分）在炎热的暑假里，张扬在家写作业，汗流不止，抬头看了挂在墙上的寒暑表，当时室温为36，于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时她又看了看寒暑表，发现示数 （选填“升高”“不变”或“降低”）那么她感到凉快的原因是 。28（2分）一束平行光与镜面成30角射到平面镜上，反射角大小是 ，人迎着反射光的方向可以看到刺眼的光，而在其他方向却看不到反射光，这是由于发生了 （选填“镜面反射”或“漫反射”）。29（1分）雪糕是大家都喜爱吃的冷饮。夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现冒“白气”，根据你的观察，雪糕冒

9、出的“白气”符合实际的是如图中的 。30（2分）在军事学习中，一门反坦克炮直接瞄准所要射击的静止的坦克模型，射击后经过0.6s，射手看到炮弹在坦克模型上爆炸，射击后经过2.1s才听到爆炸的声音，则坦克模型到射手的距离为 m炮弹运动的速度是 m/s（设炮弹做匀速直线运动，声音在空气中的传播速度取为340m/s）四、实验题（3133每题2分，其余各题每空1分，共35分）31（2分）图中物体A的长度是 cm。32（2分）如图所示温度计的示数为 。33（2分）在图中，根据反射光线OB，画出入射光线AO。34（2分）如图所示，将钢尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于物体

10、产生的；显著改变钢尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力度拨动钢尺伸出桌面的一端，能听出声音的 发生了变化。35（4分）在“测量物体运动的速度”的实验中，小龙和小柳测量小明跑40m的速度。（1）小龙和小柳用 （填一种测量工具）在室外测出40m的路程。（2）小柳担任计时员，他用 （填一种测量工具）测量小明跑步的时间，他应站在 处（选填“起点”或“40m”）。（3）小龙担任发令员，发令后，小明跑完40m的路程，小柳计时如图所示，由图可知，小明跑40m所用的时间为 s。（4）小明跑40m的速度是 m/s。36（2分）如图所示，用硬纸片放在齿轮边可以发声。（1）用此装置可以完成的实验是：验证物体振动发出声

11、音的音调与 的关系。（2）若轴的转速不变，则当硬纸片放在 （填A、B、C）齿轮边上时，齿轮发声的音调最低。37（3分）某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，由图象可以看出，该物质属于 （选填“晶体”或“非晶体”）这种物质的熔点是 ，熔化过程所经历的时间约是 min。38（2分）小明同学设计的一个温度计，如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱。（1）这个温度计是根据 （填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”）的规律制成的。（2）将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向 （填“左”或“右”）移动。39（1分）如图是小明同学做“研究影响蒸发快慢的因素”实验时的

12、情景。他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，把其中一滴水均匀摊开，观察图中情景可知，小明同学主要研究蒸发快慢是否与水的 有关。40（2分）如图所示，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。再向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是 现象（填物态变化名称），然后推动活塞，可观察到又有液态乙醚出现，这表明用 方法可以使气体液化。41（5分）小龙通过实验“探究水蒸腾前后温度变化的特点”。请根据要求回答下列问题：（1）如图所示是他最初组装好的实验器材，请你指出图中的一个错误是： （2）他改正错误后，进行了实验，并将实验数据记录在下表中。由表

13、中数据可知，水的沸点t= 。t/min1234678910111213t/5057647178859194969798（3）根据数据可以推断，在其它条件都不变的情况下，在t=13min后继续加热，水的温度会 （选填“升高”、“不变”或“降低”）。（4）小龙观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景。如图所示为水沸腾 （选填“前”或“时”）的图景。（5）小龙感觉水从加热到沸腾的时间太长，请你给他提出一个能有效缩短实验时间的方法： 。42（3分）某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机。如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔

14、等高的点燃的蜡烛，蜡烛发光时，可在塑料薄膜上看到烛焰倒立的 （选填“实”或“虚”）像。若水平向左移动易拉罐，像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 （选填“改变”或“不变”）。43（3分）小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800碘的熔点为113.7采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会 （填物态变化名称，下同），图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会 ；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸汽会 。44（2分）小亮在探究光的反射规律时，实验装置如图甲所示，应将硬纸板ABCD 放置在平面镜上，当他

15、用激光笔射出一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点时，可在ONBC面内看到反射光；如图乙，在实验中使用可沿ON折转的硬纸板，折转硬纸板的目的是为了探究反射光线、入射光线、法线是否 。 五、科普阅读题（阅读以下材料，回答第45题每空1分，共3分）45（3分）热管青藏铁路要穿越“千年冻土”区，必须攻克一个难题：严寒的冬季，冻土是坚硬的，而外界气温升高时冻土硬度减弱，甚至变软，火车的重压会使路基及铁轨严重变形。因此，如何确保动土的状态在夏季与冬季一样，就成了必须解决的难题。我国科技工作者创造性地解决了这一难题，其中的一项措施热管只运用了简单的物理知识。热管被称为不用电的“冰箱”。在冻土区，路基两旁插有一排

16、碗口粗细、看上去像护栏的金属棒，这就是“热管”，如图所示，它们的间隔为2m，高出路面2m，插入路基下5m，管体是封闭中空的，里面灌有液态的氨，外表顶端有散热片。我们知道，酒精比水更容易变成气体，而液态氨变成气体比究竟还要容易。如图2所示，正是氨在“热管”中默默无闻地工作，循环往复地不断发生液体和气体之间的物态变化，使它成了在夏季保持路基冻土的“冰箱”。请根据上述材料和你学过的物理知识，回答下列问题：（1）氨在冻土中要 （选填“吸热”或“放热”）；（2）根据你的理解，氨在热管上端发生的物态变化是 ；（3）根据文中信息可知，液体的蒸发快慢除了跟液体的温度、液体表面积以及液体上方空气流速有关，还和

17、有关。六、计算题（4分）46（4分）一天小明他上学去时，以1m/s的速度走了6min，后来感觉时间不够为了不迟到，他又以1.5m/s的速度走了4min，求（1）他家离学校多远？（2）他上学走路的平均速度。物理试题答案1【分析】首先判断被研究的物体，被研究的物体是静止的，选择和被研究的物体位置不变的物体为参照物，被研究的物体是运动的，选择和被研究的物体位置发生改变的物体是参照物。【解答】解：“看山恰似走来迎”，被研究的物体是山在运动，山和船或山与水之间发生了位置的改变，所以选择船为参照物，不可能以山、地面及河岸为参照物。故选：B。【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取

18、的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。2【分析】测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差。我们不能消灭误差，但可以减小误差。A、误差不是错误。测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心造成的，故A错误；B、随着科技的发展，采用精密的测量工具，科学的改进实验方法，可以减小误差，但不能消灭误差，故B正确；C、误差可以减小，但不可以避免，因此精心设计，不断改进实验方法，就可以减小误差，故C错误；D、多次测量，可能几次的测量值不尽相同，有的误差大一些，有的误差小一些。求出测量值的平均值，会更接近真实值。所以多次测量求平均值可以减小误

19、差，但不能避免误差，故D错误；【点评】本题考查了学生对误差概念的了解，只要知道误差产生的原因就能了解为什么误差是测量中不可避免的。需要注意的是误差不是错误。3【分析】弦的长短、松紧、粗细都影响弦的振动快慢，影响振动频率，影响音调。（1）演员经常调节弦的松紧，弦的松紧程度决定着振动的频率，频率决定声音的音调。（2）用力大小能改变弦偏离原位置的大小，能改变振幅，能改变响度。（3）音色的影响因素是材料和结构，改变松紧时，没有改变弦的材料和结构，没有改变音色。【点评】（1）掌握声音的三个特性，三个特性的影响因素。（2）音调和响度容易混淆，注意区分。（3）掌握管乐、弦乐、打击乐的音调的影响因素，如何改变

20、它们的音调和响度。4【分析】（1）声音的强弱叫响度，声音的高低叫音调；（2）减弱噪声的途径：在声源处减弱；在传播的过程中；在人耳处减弱；（3）用正在发声的音叉接触水面看到水花四溅，据此可知声音是由物体振动产生的，这是利用的转换法；（4）闪电与雷声同时同地发生，根据声速和光速解释先看到闪电后听到雷声的原因。A、“低声细语”中的“低”，指声音的响度小，故A错误；C、“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声，故B错误；C、让正在发声的音叉接触水面，水花四溅，说明声音是由物体的振动产生的，说明声音是由物体振动产生的，故C正确。D、闪电与雷声同时同地发生，声音在空气中的传播速度是340m/s，光在空气中的传播速度

21、是3108m/s，光速远大于声速，则光传播到观察者位置的时间远短于声音传播的时间，所以我们总是先看到闪电后听到雷声，故D错误。C。【点评】本题考查了声音的产生、声音的特性和防治噪声的途径等，是声学的基础知识，比较简单。5【分析】声音有两方面的利用：一是利用声音可以传递信息，如根据雷声就可以判断要下雨、医生给病人做B超检查等；二是声音可以传递能量，如利用超声波清洗精密机械、超声粉碎体内结石等。A、利用超声波能清洗精密元件上的污渍，这说明声音可以传递能量，故A正确；B、利用声呐，是根据反射来获取鱼的信息，属于声音传递信息，故B错误；C、号角的声音传递到悬崖后，发生反射，由此人们可以对悬崖的距离进行

22、判断，说明了声音可以传递信息，故C错误；D、如果病人的内脏器官发生病变，发出的声音会出现异常，医生由此判断发生病变的部位，说明了声音可以传递信息，故D错误。A。【点评】在声的利用中，利用声音传递信息是一个很重要的方面。6【分析】（1）物态变化共有六种：熔化是物质由固态变为液态；凝固是物质由液态变为固态；汽化是物质由液态变为气态；液化是物质由气态变为液态；升华是物质由固态变为气态；凝华是物质由气态变为固态。（2）解决此题的关键是知道物态变化的名称，依据各选项中的物态变化进行分析即可。A、冰雪消融是固态变成液态，是熔化现象，不符合题意；B、露水是水蒸气遇冷凝结成小水滴，是液化现象，不符合题意；C、

23、雾是水蒸气遇冷凝结成小水滴并与空气中的尘埃结合形成的，是液化现象，不符合题意；D、霜是水蒸气遇冷变成的小冰晶，是凝华现象，符合题意。D。【点评】此类问题是考查对物态变化过程中的熔化现象的理解与掌握情况，判断出物质变化前后的状态是解决此类问题的关键。7【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。A、中学生的质量一般在100斤即50kg左右，55kg符合实际，故A不符题意；B、他的正常体温大约是36.5，故B不符题意；C、中学生所穿鞋的长度一般在26cm左右，故C不符合题意；D、人在平

24、静状态下，心跳一次的时间接近1s，所以2min的心跳次数大约120次，故D符合题意。【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。8【分析】六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的，凝固、液化、凝华是放热的。A、夏天从冷藏室拿出的易拉罐外面出现水珠，是液化现象，液化放热；B、樟脑丸放在衣柜中变小是升华现象，升华吸热；C、铁块在炼钢炉中熔化的过程是熔化现象，熔化吸热；D、湿衣服变干是汽化现象，汽化吸热；【点评】此题考查的是生活中物态变化现象及吸热和放热情况的判断，是一道热学的基础题；掌握六种物态变化的状态变化，吸热和放热情况是解答此题的关键

25、。9【分析】液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，玻璃泡中的液体遇热膨胀时，会在玻璃管中上升，升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越细，上升的刻度越多，越灵敏；增大玻璃泡的容积，温度变化量相同时，液体总体积的变化量会更大，表现在毛细管中会更明显，会影响灵敏度。（1）玻璃泡中的液体升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越细，上升的刻度越多，越灵敏；（2）玻璃泡容积越大，温度变化量相同时，液体总体积的变化量会更大，表现在毛细管中会更明显，灵敏度更高、准确程度更高。所以为了提高温度计的准确程度，玻璃泡的容积做大一些，玻璃管内径做细一些。【点评】本题主要考查了学生对液体温度计的原理和构造的了解与掌握

26、，属于基础题目。10【分析】当物体运动的路程和时间都不相同时，为了比较物体运动的快慢，我通常比较物体在单位时间内通过的路程（即速度的大小）。短跑运动员5s内跑了50m，则运动员的平均速度为：v人=10m/s。羚羊2min内奔跑2.4km，则羚羊的平均速度为：v羊=20m/s。汽车的行驶速度是54km/h，则v车=54km/h=15m/s。运动员的速度小于汽车的速度，汽车的速度小于羚羊的速度，选项A、B、D不正确。【点评】本题的解题关键是先统一速度单位，再比较速度的大小。11【分析】（1）熔化是物质由固态变为液态的过程，熔化是需要吸收热量的；（2）晶体熔化的条件：达到熔点，继续吸热；（3）熔化吸

27、热；（4）在标准大气压下冰水混合物的温度是0。A、晶体在熔化时的温度叫做晶体的熔点，晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点，故A错误；B、冰的温度升到0，若继续吸热，它才会熔化，故B错误；C、晶体、非晶体在熔化过程中都要吸热，故C错误；D、在标准大气压下冰水混合物的温度一定是0，故D正确。【点评】此题主要考查了晶体和非晶体在熔化和凝固过程中的特点和区别，学生很容易混淆，把握住晶体有熔点和凝固点是解题的关键。12【分析】已知路程之比和速度之比，根据公式可求时间之比。根据题意，可设甲乙两车行驶路程分别为2s、3s；甲乙两车行驶速度分别为5v、6v。因为所以甲乙两车行驶的时间分别为、所以甲乙两车所用的时间之比。【点评】本题考查速度的计算和速度公式的应用。13【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，利用这一特点，人们可以看到许多现象，例如日食、月食、影子、小孔成像等A、影子是光的直线传播形成的，故A错误；B、日食月食