核舟记中考试题汇编文档格式.docx

1、林嗣环口技（乙）明有奇巧人曰，盖大苏泛赤壁云。魏学洢核舟记9填空。（4分）甲，乙两个文段都选自清代人_编选的笔记小说_。甲文段以“_”字为核心，突出了民间艺人口技表演的高超；乙文段围绕“_”一词，表现了王叔远微雕技艺的精湛。10解释下列句子中加点的词语。（2分）会宾客大宴 会：_罔不因势象形 罔：_11将下列句子翻译成现代汉语。满坐寂然，无敢哗者。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。12甲文段除对民间艺人进行直接描写外，还运用了侧面烘托的手法，请找出文段中侧面描写的句子。三、20解释下列加点的词。1）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许2）神情与苏、黄不属3）卧右膝，诎右臂支船4）珠可历历数也21用现代汉

2、语翻译下列句子。（1）苏、黄共阅一手卷。（2）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。22从本文段看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？（3分）四、1下列加点字注音错误的一项是（）A峨冠gunB手卷junC不属shD矫jio首昂视2字词解释正确的一项是（）A绝类弥勒（绝）：很B历历数也（历历）：清清楚楚C如有所语（如）：比如D勾画了了（了了）：线条简单3下列字词的用法与其他三个不同的一项是（）A诎右臂支船（诎）B左臂挂念珠倚之（倚）C东坡右手执卷端（执）D绝类弥勒（类）4与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（）启窗而现，雕栏相望焉B中轩敞者为舱C明有奇巧人曰王叔远D其人视端容寂5下列句子翻译正确

3、的一项是（）A苏、黄共阅一手卷译文：（苏、黄在一起共读一横幅的书画。）B盖简桃核修狭者为之译文：（这是挑选了桃核中修长的刻成的。C其两膝相比者，各隐卷底衣褶中译文：（他们的膝盖互相靠近着，都隐藏在手卷下边的衣褶里。D同不因势象形，各具情态（都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。6这段文字介绍了核舟的主体部分_，以_为说明顺序。语言上生动，人物情态栩栩如生。五、舟首尾长约八分有奇，石青糁之。1.这段文字具体介绍“核舟”的形状、构造等情况。请用简练的词语概括出这段文字介绍的内容。（不超过12个字）2.这段文字的第一句用的说明方法是（）A.列数字B.打比方C.作比较D.分类别3.第

4、2至3句的说明顺序是_。4.这段文字中描写核舟上交代舟上人游览的地点以及周围景物、环境的句子是什么？（用原文回答）六、8请用“/”给下面句子断句。（断两处，不要求加标点符号）（2分）鲁直左手执卷末右手指卷如有所语。9解释加点词的意思。（1）其两膝相比者（）（2）舟尾横卧一楫（）（3）其船背稍夷（）（4）盖简桃核修狭者为之（）10选文前三段按顺序，依次介绍了核舟的、和船背。11按照下面括号内的提示,用文中相关词语填空。（1）苏东坡（肖像特征）（2）佛印（神态特征）12“嘻，技亦灵怪矣哉！”这一句表达了作者的思想感情。七、阅读文言文，完成912题。（12分）【甲】船头坐三人珠可历历数也。【乙】一士

5、人善画，作鼠一轴，献之县令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁。逮举轴，猫则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。【注】轴：画卷。物色：观察。逮：等到。9【甲】文介绍了，【乙】文中评价画作精美的词语是10解释下面加点词在句中的意思。佛印绝类弥勒类：卧右膝，诎右臂支船诎：一士人善画善：旦而过之，轴必坠地旦：11用现代汉语说说下面句子的意思。【帮帮你】在古汉语常用字字典中，“漫”常用的义项有：水涨，淹；遍；无边无际；随便。令初不知爱，漫悬于壁。12请用自己的话说说，乙文中画作的精美具体表现在哪里。八、舟首尾长约八分有奇，石青糁之。（不

6、超过12个字）2.这段文字的第一句所用的说明方法是（）A.列数字B.打比方C.作比较D.分类别九、4上文出自课文，其作者是明朝魏学洢。第一自然段中“东坡”指的是北宋文学家（人名）。6上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态，其目的是十、7下列加点词解释正确的一组是（）（2分）A明有奇巧人（奇怪的）八分有奇（零数）B高可二黍许（大约）珠可历历数也（可以）C为宫室（是）中轩敞者为舱（作为）D、东坡右手执卷端（上面）其人视端容寂（端正）8翻译下面句子（2分）左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状9选文的说明顺序是第段的结构形式是作者从船的中部写起的原因是十一、明有奇巧人曰王叔远，_石青糁之。15.

7、以上两段文字出自写的核舟记，该文的体裁是，核舟雕刻的是的故事。16.翻译下列句子。1）罔不因势象形，各具情态。2）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。3）中轩敞者为舱。4）启窗而观，雕栏相望焉。17.第一段说明雕刻者的、和，引出核舟的；第二段说明核舟的18.画线的两个句子采用的说明方法是，第一个画线句子在文中的作用是19.第二段能表现核舟雕刻精致、奇巧的词语有：20.细读第二段用简洁语言概括船舱的格局。十二、船头坐三人_珠可历历数也。21.给下列各字注音。髯（）卷（弥（属（23.本段是突出大苏泛赤壁这一主题中的哪一方面A.大苏B.泛C.赤壁D.大苏泛赤壁24.本段层次清晰，作者描写的顺序有A.先总后

8、分B.先分后总C.先中间后两边D.先两边后中间E.先上后下F.先下后上25.从选文内找出相应的原句写在横线上。1）突出苏东坡形象特征的句子：2）写苏、黄二人友好关系、互相切磋、谈论的神情的句子：3）写佛印放浪形骸、超脱尘世之情的句子是：26.用简洁的语言概述所选这一语段的内容。一、12、答案：（1）高高的（2）靠近13、答案：抬头仰望，神情跟苏（东坡）、黄（鲁直）不相同。14、答案要点：长不盈寸各具情态船舱旁边左右各四扇的小窗（或高起而宽敞的船舱）神奇精湛卓越的雕刻艺术二答案：9张潮虞初新志善奇巧10（适逢，正赶上无，没有）11（1）全场子立刻肃静，没有一个敢高声说话的。（2）他曾经送给我一只

9、用桃核刻成的船，刻的是苏轼乘船游赤壁。12满坐寂然，无敢哗者。三、20（1）大约 （2）类似 （3）同“屈”，弯曲 （4）分明可数的样子21（1）苏轼和黄鲁直一同观赏一幅书画卷子。 （2）他们互相靠近的两膝，各自隐藏在卷子下边的衣褶里。22主要表现在以下三个方面：用料体积小；所刻东西（字、景、人、物）多；刻画细腻逼真，情态毕备，富有诗情画意。四、1D2B3A4B5D6船头（或舟首）空间顺序五、1.舟长、高、舱、窗、雕栏、窗上的刻字2.A、C3.从中间到旁边。4.闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”。六、8.鲁直左手执卷末右手指卷如有所语。9.（1）挨着，靠近（2）船桨

10、（3）平（4）通“拣”，挑选10.空间船头、船尾11.（1）峨冠多髯（2）绝类弥勒（矫首昂视）（4分）12.对精湛的雕刻技艺的赞叹（3分）七9核舟船头三人的神情、动作逼真10类似，像弯曲善于，擅长早晨11他们的互相靠近的两膝，都被遮在手卷下边的衣褶中。县令起初不懂得珍惜，随便把它悬挂在墙壁上。12示例：通过写猫的反应，从侧面表现画作的精美。如：县令把画卷拿起来，猫就蹦跳着追赶它，可见画卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖。八1.舟长、高、舱、窗、雕栏、窗上的刻字2.A、C3.从中间到旁边。九（2分）核舟记（1分）苏轼（1分）（2分）他们互相靠近的两膝，都隐藏在手卷下的衣褶里。（关键词：比）（3分）说明

11、核舟工艺的精巧（或：说明雕刻者高超的技艺十7B8左手靠在一根横木上（1分），右手扳着右脚趾，像在大声呼叫似的（1分）9空间顺序（1分）总分（1分）原因：核舟的中间部分是舱，高起而宽敞，十分引人注目；舱边的窗竟然可以关闭，从这里说起能引起读者的兴趣；核舟所表现的主题是“大苏泛赤壁”，而中间部分雕刻有苏轼的诗句，从这里说起容易引起读者的注意，引发读者的想象十一15.魏学洢说明文“大苏泛赤壁”16.（1）全都是按照（材料原来的）形状刻成（各种事物的）形象。（2）（他）曾经赠给我一个桃核刻成的船，刻的应当是苏轼游赤壁的情景。（3）中间高起而宽敞的部分是船舱。（4）打开窗子来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。17.生活时代姓名精湛技艺来历大小格局18.数字说明（列数字）写核舟的体积之小，突出雕刻者高超的技艺19.罔不因势象形，各具情态20.船在中间处高起，上有箬篷覆盖，两旁各有四扇窗子，且能自由开关，有刻有花纹的栏杆，左右分别刻有8个字。十二21.22.右左右左左右右左右右左左23.A24.ACE25.（1）中峨冠而多髯者为东坡（2）左手抚鲁直背；苏黄共阅一手卷；如有所语（3）袒胸露乳；矫首昂视26.生动描述核舟上的人物姿态和神情，具体说明雕刻者精湛的技艺。