现代汉语试题和答案文档格式.docx

1、D16 、（ ）能用数量短语修饰 。 A 代词 B 动词 C 形容词 D 名词17 、（ ）不能用 ”修饰 。 A 动词 B 形容词 C 名词 D 副词嗯18 、（ ）表示动作的量 。 A 名量词 B 动量词 C 时量词 D 形量词19 、“上来 ”是 （ ）A 助动词 B 判断动词 C 趋向动词 D 及物动词20 、“今天星期日 ”是 （ ）A 主谓短语 B 述宾短语 C 述补短语 D 偏正短语21 、“去打电话 ”是 （ ）A 主谓短语 B 连动短语 C 兼语短语 D 同位短语22 、“这条鱼 ， 往少里说 ， 也有二斤 ”中的 少里说 ”是 （）A 复说语 B 状语 C 插说语 D 同位

2、语23 、 下列句子中的 （ ）是形容词句 。 A 真奇怪 ！B 快跑 ！ C 好香的茶 ！ D24 、“老张介绍我去见局长 ”是 （ ）A 连动句 B 兼语句C 存现句 D “把”字句25 、“教室里坐着三个人 ”是 （ ）A 连动句 B 兼语句 C 存现句 D “把 ”字句26 、“老张把他叫走了 ”是 （ ）A 连动句B 兼语句 C 存现句 D “把”字句27 、“我去还是不去 ？”是 （ ）A 是非问B 特指问 C 选择问 D 正反问28 、“很 、 挺 、 十分 ”是 （ ）A 程度副词B 范围副词 C 语气副词 D 情态副词29 、“哎哟 ”是 （ ）A 拟声词 B 语气词 C 叹

3、词 D 助词B30 、 下列各组词中词性相同的一组是 _。A 、 平常时常 B 、 大家彼此 C、 兴奋兴致 D 、 充裕充满31 、“小我五岁 ”和 了眼 ”中 ”、 ”的词性是 _。A 、 前一个是动词 ， 后一个是形容词 B、 前一个是形容词 ， 后一个是动词 C、 两个词都是形容词 D 、 两个词都是动词32 、 下列短语中与 速发展 ”结构类型相同的一组是 _。A 、 智商测试 高度近视 繁荣市场 西式快餐 B 、 办公楼前 水平一般 工资问题 经济危机C 、 军用机场 命令撤退 依法处理 提高门槛 D 、 精心设计 低空飞行 小声议论 正好两位C33 、 下列短语中与 “旅游胜地黄

4、山 ”的结构类型相同的一组是 _。A 、 春城昆明工业农业你们全体小王他们 B 、 我自己他们仨国庆这天战斗精神 C 、 你们俩局长老王东 北那边现代汉语这门课 D 、 我们大家明后两天作家王蒙法国画家凡高的作品A34 、“你的到来 ”是 （ ）A 体词性句法结构 B 谓词性句法结构 C 加词性句法结构 D 主谓短语35 、“雄性 ”是 ：、 词根加后缀 、 词根加前缀 、 并列式合成词 、 偏正式合成词36 、“山上都是苹果树 ”是 （ ）A 动词谓语句 B 形容词谓语句 C 主谓谓语句 D 名词谓语句37 、“你的想法 ， 我认为很奇怪 ”是 （ ）A 动词谓语句 B 形容词谓语句 C 主

5、谓谓语句 D 名词谓语句38 、“龟缩 ”一词的构词方式是 ： 、 主谓式 、 补充式 、 偏正式 、 单纯词39 、“安培 ”是 ： 、 联绵词 、 译音词 、 并列式合成词 、 偏正式合成词40 、 下列说法正确的是 A 短句一般多出现在政论 、 科技等语体中 。B 整句整齐匀称 、 节奏和谐 、 气势贯通 、 意义鲜明 ， 常常用于诗歌 、 散文等文艺性文体中 。 C 用疑问的形式表示确定的意思 ， 以加强语气 ， 这是设问 。D 散句是指结构不同 ， 字数长短不一的句子 。 散句要求句式整齐匀称41 、“累得要命 ”中的 “要命 ”是 （ ）A 可能补语 B 趋向补语 C 情态补语 D

6、 程度补语42 、“山上都是苹果树 ”是 （ ）A 动词谓语句B 形容词谓语句 C 主谓谓语句 D 名词谓语句43 、“他推开门走了出去 ”是 （ ）A 连动句44 、“今天星期日 ”是 （ ）A 主谓短语 B 述宾短语 C 述补短语 D 偏正短语45 、“去打电话 ”是 （ ）A 主谓短语 B 连动短语 C 兼语短语 D 同位短语46 、“明代医药家李时珍 ”是 （ ）A 主谓短语 B 联合短语 C 偏正短语 D 同位短语47 、“这条鱼 ， 往少里说 ， 也有二斤 ”中的 少里说 ”是 （ ）48 、 下列句子中的 （ ）是形容词句 。 B 快跑 ！C 好香的茶 ！ D 嗯 。49 、“今

7、天冷极了 ”是 （ ）A 动词谓语句 B 形容词谓语句 C 主谓谓语句 D 名词谓语句50 、“很 、 挺 、 十分 ”是 （ ）A 程度副词 B 范围副词 C 语气副词 D 情态副词51 、 下列短语中与 游胜地黄山 ”的结构类型相同的一组是 _。长老王东北那边现代汉语这门课 D 、 我们大家明后两天作家王蒙法国画家凡高的作品52 、“累得要命 ”中的 “要命 ”是 （ ）A 可能补语 B 趋向补语 C 情态补语语53 、 黎明的鸡血红又热辣辣的在东方散发出奔放的晨光了 。 这句话运用的辞格是D 程度补。 A层递 B 回环 C 通感 D 顶真54 、 铃子叮叮当当的摇着 ， 一切低起头在书桌

8、边办公的同事们 ， 思想都为这铃子摇到午饭的馒头上去了 。 A 层递 B 回环 C 通感 D 拈连14 、 经验使我知道 ， 我在受着武力征伐的时候 ， 是同时一定要得到文力征伐的 。 这句话运用的辞格是 A 双关 B 反语 C 仿词 D 婉曲55 、“6月 1 日模拟考试 ， 花朵们将 烤 一天 。 除了借喻以外 ， 这句话还运用了 的修辞方 法 。 A 借代 B 夸张 C 拈连 D 双关56 、 是井冈山点起的火种 ， 蔓延成燎原大火 ， 烧到瑞金 ， 烧到延安 ， 烧到北京 ， 最终烧红了全中国 。 这句话运用的辞格是 。 A 对偶 B 排比 C 对比 D 层递57 、（ ）不能用 58

9、 、“明代医药家李时珍 ”是 （ ）A 主谓短语 B 联合短语 C 偏正短语D 同位短语二 、 应用题 （总分 20 分 ， 每小题 2分 ）1 、 修辞分析 （指出下列句子所包含的一种或者多种修辞格 ）（1 ）延安的歌声 ，它是黑夜的火把 ， 雪中的煤炭 ， 大旱的甘霖啊 。（ 排比 ）（2 ）横眉冷对千夫指 ， 俯首甘为孺子牛 。（ 对偶 ， 反对 ）（3 ）多么美妙的夜晚 ， 多么凉爽的天气 ， 多么迷人的繁星啊 ! （排比 ）（4 ）般如离弦之箭 ， 稍差分厘 ， 便撞得粉碎 。（ 比喻 ， 夸张 ）（5 ）2 、 指出下列句子中加标记词所属的词类（1 ）他刚才来过 。（ 刚才 ）（2

10、 ）他连忙说不行 。（ 连忙 ）（3 ） 问题要彻底解决 。（ 彻底 ）（4 ）他这次侥幸通过了 。（ 侥幸 ）（5 ）饭里居然吃出 只苍蝇 。（ 居然 ）参考答案 ： 1 、 时间名词 2 、 副词 3 、 形容词 4 、 形容词 5 、 副词3 、 判断对错 （除5 、 12对 ， 都错 ）1 、 单纯词是由单音节语素构成的 。2 、 层次分析要切分到语素 。3 、 现代汉语与古代汉语词的形式相同 ， 都是双音节词占优势 。4 、 大海 和 大浪 都是短语 。5 、 在一个单音节语素构成一个词的情况下 ， 一个汉字表示的是一个词 ， 这时一个汉字和一个词是相当的 。6 、 副词属于虚词 。

11、7 、 蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞 。这句话里包含了 个语素 。8 、 怪脾气 的 怪 和怪好看 的是同音词 。9 、 主语都是体词性的 。 10 、 动词不能带两个宾语 。11 、 扩展会影响句型 。 12 、 普通话的词汇以北方话作为基础方言 。13 、 非主谓句是省略了主语的句子 。14 、 主谓句都是动词谓语句 。三 、 分析题 （20 分 ）：依次依据词语修辞 、 句式修辞和修辞格等相关知识， 点评下列句段包含的修辞内容及其效果 。 （词语修辞 、 句式修辞 、 修辞格修辞等 ， 考试的时候可能规定某个角度 ）一个喧嚣的话语圈下面 ， 始终有一个沉默的大多数 。 既然精神原子弹在一颗

12、又一颗地炸着 ， 哪里有我们说话的份 ？但我辈现在开始说话 ， 以前说过的一切和我们都无关系 - 总而言之 ， 是个一刀两断的意思 。 千里之行 ， 始于足下 ， 中国要有自由派 ， 就从我辈开始 。”（选自王小波 沉默的大多数 杂文随笔集 ）1 、 词汇修辞 ， 一般包括以下几方面内容 ： 同义词辨析 、 区分词语的色彩 、 注意词语的声音 、 讲究词语的简洁 、 重视词语的规范等 （按实际情况选择几个角度予以分析 ）。 从词汇修辞角度看 ， 这段话中 “喧嚣 ”、刀两断 ”等词汇的词语色彩体现了王小波的一些修辞立场 ， 如对 “话语圈 ”的反感等 。“我辈 ”和 “自由派 ”等词语或短语语

13、义也比较关键 。 如 “我辈 ”出现两次 用文言风格的词汇 ， 有讽刺戏谑等修辞含义 （分以上五个方面分析说明以上所选出的例词 ）。 从词语的规范方面来说 ，“说话的份 ”等口语色彩词汇和 “沉默 ”等书面色彩明显的词汇形成对照 ， 有特定的修辞效果 。2 、 从句式修辞角度说 ： 没有抒情长句 ， 主要是散句句式 ， 形式灵活 ， 与思维跳跃活泼兼容 ； 文言和白话句式兼有 ， 亦庄亦谐 ， 滑稽风格中包含严肃内容 。3 、 从修辞格角度 ： 这句话使用了比喻 （“精神原子弹 ”）、层递 （但我辈现在开始说话 ， 以前说过的一切和我们都无关系 - 总而言之 ， 是个一刀两断的意思 。）、 警

14、策 （千里之行 ，始于足下 ）、对比 （沉默的大多数和自由派 ） 等修辞格 。 这些修辞格运用恰当 ， 让语言精炼 ， 思想和语义突出 ， 很有好处 。答题提示 ：这种题目所选用的文章段落一般大家比较熟悉 ， 因此出题材料比较灵活 。 阅读的时候要深入和细致地把握其语意和修辞内涵 。 答这类题的时候 ， 要求对所学修辞知识有系统全面的掌握 ， 并能初步灵活运用 。 根据所学知识 ， 逐条比对印证 ， 对在所给材料中所发现的与 “三个层面 ”的修辞相关的现象予以归纳和总结 。 （词语修辞 、 句式修辞 、 修辞格修辞等 ， 考试的时候可能规定某个角度 ）要求语言简练 ， 表述清晰 ， 首尾完整

15、。 今年对本题型要严格考察 ， 凡是审题答题草率 ， 只从 “修辞格 ”角度进行答题的试卷 ， 最多只能给三分之一的分数 。 务必注意这里对综合和系统知识运用的强调 。四 、 问答题部分问答题及参考答案 ：1 、 列举说明现代汉语非主谓句的几种形式 ， 并举例 。（ 参考课本 ）非主谓句是不能划分出主语和谓语的单句非主谓句是由主谓短语以外的次或短语构成名词性非主谓短语 ： 多懂事的孩子 （表示感叹 ）小偷 ！火车 ！（ 提醒注意 ）老张 ！主任 ！（ 表示呼唤 ， 招呼 ）动词性非主谓句 ： 下雪了 （说明自然现象 ）救命啊 （表示突发事件 ）开会了 （表示事实情况 ）形容词性非主谓句 ：讨厌

16、 ！（ 表示论断 ）真好看 ！（表示感叹 ）安静 ！（ 表示祈使 ）2 、 实词包括哪些类别 ？请列举并各举一例 。根据组合能力的不同可以把实词分为体词 、 谓词 、 加词三类 。 1 体词包括名词、 数词和量词 ； 1谓词包括动词和形容词 ； 1 加词包括区别词和副词 。 1另外还有代替以上各类实词的代词 。 1 （要有实例 ）3 、 什么是短语 ？汉语有哪五种基本类型的短语 ?词和词组合成句法结构 ， 包括实词与实词组合成的句法结构 ， 也包括实词和虚词组合成的句法结构 。 2 词和词的组合统称 语 ”。1 汉语短语的基本类型有主谓 、 述宾 、 述补 、 偏正 、 联合五种 。4 、 列

17、举说明现代汉语非主谓句的四种形式 ， 并举例 。非主谓句是由单个的词或主谓短语以外的其他短语构成的句子 。 非主谓句主要有名词句 、动词句 、 形容词句三种 。 1名词句通常由单个名词或名词性短语构成 。 例如 ： “班长 ！ ！机 ！”1动词句大都由述宾短语或其他动词性短语构成花容易栽花难 。”1形容词句由形容词或形容词性短语构成 “上课了 ！” “可以 。” “看， 例如 ：“不行 。吧 ! ”奇“怪！”1此外 ， 叹词和拟声词也可以构成非主谓句 ， 例如 ：“哎哟 ！!砰! ”15 、 列举介词的语法特征 ， 并简单举例说明 。（还可以是名词 、 动词 、 形容词 、 副词等 ）介词 是

18、用在名词 、 代词等前边 ， 组成介词短语的词 。 1介词短语的主要用途是作动词 、 形容词的修饰语 ， 如 “跟老李谈谈 、把“敌人赶跑了 ”。1 介词 “对 、 对于 、 关于 、 朝”等组成的介词短语 ， 有时也可以用来修饰名词 ， 例如 “对老王的意见 ”、于目前形势的报告 ”。1介词短语不能作述语 。 1介词历史上是由动词变化来的 ， 有的词还兼属介词和动词两类 。 例如在黑板上写字 ”、在家 ”，前一个 “在”是介词 ， 后一个 “在”是动词 .动词 的语法特征 ， 受副词修饰 ， 如 懂 ”、商量 ”、经办理 ”。除能愿动词和表示心理活动的动词外 ， 其他动词不受程度副词的修饰

19、， 不能说 “很学习 ”、常建设 ”。在句中经常充当谓语或谓语中心语 ， 大多数动词能带宾语 ， 如 “我去北京 ”、学习语法 ”、为大学生 ”、鹊桥 ”、录音 ”等等 。 少数动词不能带宾语 ， 如 面 ”、发 ”、教 ”、息 ”、嗽 ”等等 。 多数动词带 “着 ”、 ”，分别表示动作的持续 、 完成和 “经历 ”的动态 ， 如 了 ”、着 ”、过 ”。大多数动词可以重叠 。 单音节动词的重叠形式为 “AA”式 ， 如 想 ”、看“看 ”、试 ”，第二个音节读轻声 ； 双音节动词的重叠形式主要有 “ABAB”究研究 ”、炼锻炼 ”、习学习 ”，第二 、 四个音节都读轻声 ， 动词上述的两种

20、重叠形式可以表示尝试的意思 ， 或动作的时间比较短暂 ， 程度比较轻微 。 能用肯定否定相叠的形式表示疑问 ， 如 不念 ？”、量不商量 ？”。形容词 的语法特征 ， 能受副词的修饰 ， 如 “很谦虚 ”、骄傲 ”、常诚恳 ”，本身已带有形容意义的形容词不受程度副词的修饰 ， 如 “冰冷 ”、红 ”、油油 ”等 。 不能带宾语 ， 有些形容词后面加上动态助词和趋向动词以后 ， 可以转化为动词 ， 能带宾语 ， 如 “红了脸 ”、“直起身子 ”等 。 形容词经常充当定语 、 状语 、 和谓语或谓语中心语 ， 但有部分形容词不能充当谓语 ， 只能修饰名词 ， 这叫 “非谓形容词 ”，如 “大型 、

21、 新式 、 特等 、 初级 、 基本 、 巨额 、 野生 、 多项 、 新生 、 慢性 、 无记名 ”等等 。 大多数形容词能重叠 ， 单音节形容词重叠是 “AA ， 第二个音节一般读阴平 ， 并且能儿化 ， 如 好儿 ”、甜“甜儿 ”。双音节形容词重叠一般是 “AABB”式 ， 如 “弯弯曲曲 ”、清楚楚 ”。有些本身带有程度意义的双音节形容词则用 “ABAB”的重叠形式 ， 如 “笔直笔直 ”、通“红通红 ”、漆“黑漆黑 ”。形容词重叠后一般表示程度加深 。 此外 ， 形容词的重叠形式还有 里 AB”式 ， 如 里马虎 ”、里古怪 ”，往往带有贬义 。 能用肯定否定相叠的形式表示疑问 ，

22、如 “大不大 ”、熟“练不熟练 ”等 。副词 的语法特点 ， 能修饰动词 、 形容词 ， 不能修饰名词 ， 部分副词可以修饰数量词组 ， 如在研究 ”、非“常合适 ”。有时一个副词出现在另一个副词的前面 ， 但不是修饰这个副词 ，而是修饰后面的整个词组 ， 如 “决不迁就 ”（副词 “决”修饰 迁就 ”）。副词只有在下列情况下才能修饰名词 : 成语或特殊的习惯格式 ， 如 日不夜 ”、不人 ， 鬼不鬼 ”；某些表示时间 、 地点的名词 ， 如 “已经半夜了 ”、天又是星期天了 ”、前列 ”。 部分副词可以修饰数量词组 ， 表示说话人对某数量的看法和态度 。 如 “你这次考试怎么才六十分 ？”、

23、 都五个了 ， 还要 ？” 副词经常充当状语 ， 如 “海面上又起雾了 ”、近他格外高兴 ”、道这是偶然的吗 ?”副词 ”和 ”还可以充当补语 ， 如 “精神好极了 ”、神好得很 ”。有些副词还能放在词语和句子里起关联作用 ， 如 “又好又快 ”、雨就不去 ”。一般不能单独回答问题 。“不 ”、有 ”、许 ”、点儿 ”、等少数副词 ， 在一定的语言环境里可以例外 ， 如“昨天你没有去吗 ？ 没有 ”。不能重叠 。 像 “刚刚 ”、仅 ”、渐 ”不是副词的重叠 ， 而是副词的叠音构词形式6、“把”字句有哪些特点 ？“把”字句是用介词 “把”将谓语动词支配 、 关涉的对象置于动词前边的句式 。 1

24、 ”字句有三个特点 ：（ 1）动词不能是光杆动词 ， 尤其不能是单音节光杆动词 。 动词的前后总要有别的词语 。 1 （2）“把”后边的词语表示确定的事物 。 所谓确定的事物 ， 大都是上文出现过或对说话双方来说是巳知的 。 1 （3）助动词 、 否定副词一般要用在 “把”字前边 。7 、 说明形容词的分类和特点 。形容词可以分为性质形容词和状态形容词两类 。 1性质形容词能重叠 ， 重叠方式是 AA 或 AABB ， 前边都可以加 例如 “红红的 、 很红 ” 。2状态形容词有的也能重叠 ， 重叠方式是 ABAB ， 例如 “雪白雪白 、 喷香喷香 ”。前边不能加“很”。有的形容词只能修饰名

25、词 ， 如 格子 、 优秀教师 ”，有的也能修饰动词 ， 如 “高举 ”。8 、 主谓句分为哪些类型 ?答 ： 主谓句可以分为四种 ： 名词谓语句 、 动词谓语句 、 形容词谓语句和主谓谓语句 。名词谓语句是名词或名词性短语作谓语的句子 。“昨天星期天 。天阴天 。名词性偏正短语 、 量词短语 ，“的 ”字短语也可以作谓语 。 这孩子是山里人 。伙子十八岁。”1动词谓语句是动词或动词性短语作谓语的句子 。“敌人失败了 。走累了 。在图书馆看见他 。形容词谓语句是由形容词充当谓语的句子 ， 如 ： 他很帅 她非常苗条 1主谓谓语句是由主谓短语作谓语的句子 。 如：“大象鼻子很长 。成事故的原因 ， 我们调查清楚了 。” 19 、 虚词包括那些类别 ？虚词在句法结构中起附着或连接作用 。 1包括 介词 、 助词 、 语气词 、 连词 1 。 介词 、 助词 、语气词 的作用是附着 ， 附在实词或短语上边 ， 表示一定的语法作用 。 2连词 的作用是连接 ，把两个或更多的语法单位连接起来构成一个更大的语法单位10 、 什么是短语 ？ 汉语有哪五种基本类型的短语 ?词和词组合成句法结构 ， 包括实词与实词组合成的句法结构， 也包括实