1、凡非本人管辖区居民的诊疗情况应及时反馈给辖区责任医生,以便纳入该居民本人的健康档案; 凡居民因大病转上级医院住院时应随带健康档案,出院后继续交由责任医生保管并及时将本次住院概况记入档案。5. 居民健康档案具有医疗保密性,非基本公共卫生服务资料管理人员,不得随意翻阅已经建档的各种资料。未经资料管理人员同意,任何人不得调出、转借各种档案资料。6. 应为辖区内居民建立健康档案,加强老年人、孕产妇、儿童、高血压、糖尿病等慢性非传染性疾病患者及重性精神病患者健康档案建立工作。7. 对孕产妇、儿童、老年人、患有高血压、糖尿病、重性精神病等病人,应在健康档案袋上用颜色标识区分。8. 健康档案由全科医师负责填
2、写,项目齐全、字迹清晰、表述准确、不得随意涂改。9. 孕产妇、儿童、老年人、高血压、糖尿病病人、重性精神病病人健康档案按照规范要求进行动态管理。10. 健康档案应及时收集、及时记录、统一编号、归档保管。个人健康档案分散存放的,应在家庭健康档案中标明其存放地。11. 健康档案管理应责任到人 、制度到位 、硬件落实 、管理达标,逐步纳入计算机系统管理。12. 健康档案存放处要做到防火、防潮、防光、防虫蛀、防鼠咬, 应妥善保存。1. 遵循“预防为主,常备不懈”的方针,建立健全各类突发公共事件应急处理预案,明确组织机构、部门职责、工作流程、应急措施。2. 定期对全体人员进行突发公共事件的应急管理教育、
3、技能培训、并组织应急预案模拟演练。3. 做好相关物资储备,进行动态管理。4. 按规定及时向相关主管部门上报突发公共事件。5. 发生突发公共卫生事件时,应配合相关部门开展调查、控制、监测和医疗救治工作。6. 发生火灾 .地震等其它各类突发公共事件时,统一领导、听从指挥,做好报警、人员疏散及现场抢险等各项工作。7. 根据突发事件的变化和实施中发现的问题 ,及时进行应急预案的修订和补充。三、公共卫生事件应急处理制度1. 制定突发公共卫生事件应急预案 ,包括部门职责 、监测、预警、报告、程序、应急处理等。2. 定期对全员开展突发公共卫生事件应急处理相关知识与技能培训并组织演练。3. 做好突发公共卫生事
4、件物资储备,并进行动态管理。4. 疫情报告。发生或可能发生传染病暴发、流行的重大食物和职业中毒事件;发生不明原因的群体性疾病;发生传染病菌种、毒种丢失的应在 2 小时内向所在上级卫生行政部门报告。5. 突发公共卫生事件应急预案的启动应听从政府统一指令 ,服从统一指挥。6. 提供医疗救护和现场救援,书写完整病历记录,协助转送病人。7. 采取卫生防护措施,防止交叉感染和污染。四、传染病管理制度1. 发现传染病或疑似传染病病人时,在法定报告时限内,以最快速度向疾病预防控制中心报告。2. 实行传染病首诊负责制。发现传染病病人或疑似传染病病人时,及时转入传染病定点收治医疗机构。3. 建立传染病个案登记卡
5、,按照卡片登记项目填写齐全,不得漏项。掌握其动态情况,做好追踪随访。4. 做好传染病人或疑似病人流行病学调查、疫情报告、消毒隔离、应急救治、转院治疗等。必要时对病人的学习、工作、生活环境进行预防性消毒;对病人接触者,实行医学观察;密切接触者预防性用药。5. 协助疾控中心开展传染病监测工作。建立监测资料档案,开展监测分析。6. 加强对结核病传染源的发现与报告 ,配合疾控中心做好辖区内恢复期结核病病人的送药和访视工作。7. 建立健全性病、艾滋病防治工作制度,开展防治知识宣传,高危人群行为干预、咨询、检测、转诊服务;协助开展流行病学调查、医学随访、医疗救助;妥善保管工作档案,严格遵守保密制度。8.
6、对传染病预防、治疗管理中,发生传染病疫情缓报、漏报、谎报、隐瞒不报,造成疫情扩大或传染病暴发流行的部门和责任人, 应严格追究责任。1. 凡诊治患者的中西医务人员和检验、检疫人员均为法定报告人。2. 法定报告人必须熟悉国家规定的法定传染病种和报告办法。3. 发现法定传染病或疑似传染病患者时 ,要立即按规定的程序报告,不迟报,不漏报,不错报,并要做到早发现、早报告、早隔离、 早治疗。4. 填写疫情报告卡时,要提高填卡质量,要做到字迹清楚,项目要填全。5. 要经常深入科室督促检查疫情报告执行情况 ,发现问题及时纠正解决。6. 在填写门诊工作日志时,凡发现确诊为传染病时,要在门诊工作日志表上登记患者的
7、家庭地址和病名。7. 对不执行本制度或因违反规定造成危害的,要按 传染病防治法严肃处理。六、免疫规划管理制度1. 对适龄儿童根据规定的免疫程序进行疫苗接种 ,并宣传免疫预防知识。2. 建立儿童预防接种电子档案、及时做好信息登记和更新,上传至国家信息管理平台。档案应长期妥善保管。3. 疫苗专人管理,制定需求计划,从规定渠道购入。购入时须验收疫苗相关合格证件。做好领发登记,及时掌握使用量及耗损量。过期疫苗登记后上交。4. 疫苗的运输、贮存和使用符合冷链管理要求。建立冷链设备档案,账物相符、专物专用。5. 合理安排疫苗接种门诊周期。接种场所、接种人员、消毒、体检及接种均应符合相关要求。6. 及时建立
8、接种卡 .接种簿与接种证,按时预约接种。做好常规查漏补种和强化免疫工作。7. 做好接种率监测与常规接种月报表统计 ,定期评价疫苗接种情况。8. 对预防接种异常反应做好登记、调查,并及时处理、上报。七、健康教育管理制度1. 制定健康教育工作计划,定期召开例会,开展健康教育和健康促进工作。2. 建立健康教育宣传板报、橱窗,定期推出新的有关各种疾病的科普知识,倡导健康的生活方式。3. 开通健康服务咨询热线,提供健康心理和医疗咨询等服务。4. 针对不同人群的常见病、多发病开展健康知识讲座,解答居民最关心的健康问题。5. 发放各种健康教育手册、书籍,宣传普及防病知识。6. 定期开展居民健康素养知识知晓率
9、调查,年度至少开展两次, 根据调查情况有针对性地开展健康教育。7. 完整保存健康教育计划、宣传板小样、工作过程记录及效果评估等资料。八、慢性非传染性疾病管理制度1. 设专(兼)职人员管理慢性病工作 ,建立社区慢性病防治网络, 制定工作计划。2. 对辖区内高危人群和重点慢性病定期筛查 ,掌握慢性病的患病情况,建立信息档案库。3. 对人群重点慢性病分类监测、登记、建档、定期抽样调查,了解慢性病发生发展趋势。4. 针对不同人群开展健康咨询及危险因素干预活动 ,举办慢性病防治知识讲座,发放宣传材料。5. 对本辖区已确诊的高血压、糖尿病患者进行控制管理。为慢性病患者建立健康档案,实行规范管理,跟踪随访,
10、详细记录。6. 建立相对稳定的医患关系和责任 ,以保证对慢性病患者的连续性服务。九、儿童保健工作制度1. 设专人负责辖区内新生儿、婴幼儿、托幼园所儿童保健工作以及生命监测等工作。2. 掌握辖区内 0-6 岁儿童基本情况和健康状况 ,实行定期健康体检,并对体检结果进行综合评价。3. 按照国家基本公共服务规范( 2011 年版)要求提供 0-6 岁儿童保健,按照要求开展体格检查,进行生长发育监测 ,开展心理行为发育、母乳喂养、辅食添加、意外伤害预防、常见疾病防治等健康指导;在 6-8 、18 、30 月龄时别开展一次血常规检测,对发现有轻度贫血儿童的家长进行健康指导。4. 做好新生儿访视工作,指导
11、家长做好新生儿喂养、护理和疾病预防等工作。5. 对不同月龄和年龄的儿童进行智力、视力测查,听力筛查和口腔检查,对检查结果异常的儿童进行登记、转诊、追踪和治疗。6. 在儿童定期健康体检中发现的体弱儿 ,按照管理常规进行登记和管理。7. 掌握辖区内幼儿园的基本情况 ,定期深入幼儿园进行计划免疫接种、传染病预防、卫生消毒、五官保健等工作的督促与指导。8. 负责辖区内 5 岁以下儿童生命监测工作,掌握辖区内出生活产数、 5 岁以下儿童死亡数及死亡原因。9. 及时准确完成儿童保健信息的登记、统计和上报工作。十、孕产妇保健工作制度1. 为辖区户籍人口、常住人口中的妊娠妇女建立母子保健手册, 并进行早孕检查
12、与指导。2. 按照国家基本公共服务规范( 2011 年版)中孕产妇健康管理服务规范对孕产妇进行健康管理,统计上报相关信息。3. 做好孕产妇与围产儿生命监测与管理工作。4. 对建册的孕妇进行高危筛查 ,筛查出的高危孕妇按要求进行登记、追访与管理。5. 入户调查、核实本辖区内的孕产妇和围产儿死亡(含外地户口及外区户口)情况,填写死亡报告卡,及时上报。十一、严重精神障碍工作制度1. 成立辖区精神卫生工作领导小组 ,建立精神卫生三级管理网络(乡镇、村、监护人),制定工作计划,定期召开例会。2. 开展精神卫生流行病学调查 ,准确掌握严重精神障碍患者的基本情况,实行动态管理,及时准确上报精神卫生工作统计报
13、表。3. 开展重点人群的心理卫生咨询、心理行为干预、精神疾病预防等服务,早期发现精神疾患病人。4. 开展对慢性或服用维持剂量药物的精神病人诊治 ,对新发现或疑似病人应及时转诊至上级专业机构确诊。5. 建立随访制度。按照国家基本公共服务规范( 2011 年版)中重性精神疾病患者健康管理规范要求定期走访,按疾病分期随访精神病人,及时掌握病情变化、治疗情况、去向,填写随访记录, 进行康复治疗指导。6. 指导监护人督促病人按时服药 .观察可能出现的药物副反应和精神症状,动员病人参加社区组织的康复活动。7. 病人就诊或医务人员到病人家中诊疗时 ,应有家属或监护人陪同。8. 做好重点精神病人的管理,防止肇
14、事肇祸事件的发生。9. 对“三无”精神病人登记造册并上报;对生活困难、符合免费服药治疗标准的患者,帮助申请享受、发放免费药物治疗。十二、老年保健工作制度1. 设专(兼)职人员负责老年保健工作,建立网络,制定工作计划。2. 对辖区内老年人的基本情况和健康状况,进行调查、登记、建立健康档案。3. 按照国家基本公共服务规范( 2011 年版)中老年人健康管理服务规范要求对辖区内老年人进行管理。4. 对以居家养老形式为主的老年人进行服务需求评估,提供医疗护理、康复、保健服务及精神慰籍、舒缓治疗服务。5. 对患有慢性病的老人进行管理 , 进行饮食、运动、合理用药、合理就医指导。6. 对于高危老人,进行健
15、康指导、行为危险因素干预。7. 开展多种形式的健康教育,对老年人进行疾病的预防、自我保健、常见伤害预防、自救和他救等指导。十三、基本公共卫生服务健康管理团队制度1. 由医生、护士、预防保健人员组成基本公共卫生服务健康管理团队,按照所辖区域、常住人口、服务功能与任务等情况,分片包干,落实管理责任制。2. 积极开展社区卫生诊断 ,确定所服务区域主要健康问题及影响因素,采取干预措施,并对干预效果进行评价。3. 与辖区居民签订 辖区居民健康服务合同 、建立家庭及个人健康档案,履行合同条款,开展分类、分层的连续性健康管理和健康教育,提供主动上门服务、追踪随访。4. 健康管理团队应实行五个统一:文明用语、着装胸卡、服务流程、服务要求、出诊装备(出诊箱和出诊车)统一。5. 在所辖区居委会 、村委会向辖区居民公示健康管理团队人员的姓名、服务项目、服务时间、联系方式等,接受监督,并应保证团 队进入家庭实行健康管理的服务时间。6. 对健康管理团队工作进行定期考核,结合管理人数、管理质量以及管理对象的满意度进行综合测评,考核结果与绩效考核挂钩。十四、督导评估制度Welcome To Download !欢迎您的下载,资料仅供参考!
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1