优秀演讲家Word文档格式.docx

1、2、什么是呈现技巧3、演讲呈现的目的4、专业演讲与呈现技巧的关系5、演讲呈现成功的重要性二、专业演讲的素材收集1、公司内部的有关资料2、书籍，讲义，课本3、网上收集与下载4、报纸，杂志，论文，诗集，语录5、录音，录像，电影6、呈现者的工作经验和知识储备二、了解你的听众，按需求排序1、为什么了解听众如此重要2、考虑大多数听众的共同需求3、衡量听众的水平与心态的标准4、根据听众的水平和心态来确定演讲方法5、你演讲的观点如何满足听众的需求6、要将你的观点同听者的潜在利益相关联7、演讲与呈现前列出所有的益处三、演讲与呈现中视觉器材的应用1、为什么要借助视觉器材2、视觉器材的种类3、如何有效应用视觉器材

2、4、怎样为自己的演讲选择视觉器材5、PPT与白板的应用技巧6、应用视觉器材的利与弊四、准备有效视听材料的原则1、清楚易读让听众一目了然；2、恰如其分让听众感到真实可靠；3、最新内容让听众耳目一新；4、良好设计让听众无懈可击；5、准确真实让听众心服口服；6、有意义，有必要。7、易于管理，易于使用。五、准备PPT的技巧1、字体足够大，不要太拥挤2、一张PPT表达一个主题，多用关键词3、注明标题，简单易懂，格式一致，形象统一4、每张幻灯片中的文字最好不要超过7行5、多概括，多采用简写，切忌整篇文字6、文输于表，表输于图，用图不应加注解六、使用挂板和黑白板的技巧1、要边写边说2、不要阻碍视线3、书写任

3、何内容前先标明题目4、采用与底色高反差的笔5、写字整洁不要匆忙6、将重要的挂板纸挂到墙上七、演讲与呈现的排练不打无准备之仗1、熟悉内容，增强信心2、优化次序，掌握时间3、请人观看，提出建议4、排练是培训成功的必经之路第二讲：演讲内容与呈现技巧设计一、有吸引力的开场白设计技巧1、开场白应解决的三个心理问题第一，你主要讲什么第二，我为什么要听你讲第三，你讲的对我有什么好处2、开场白应达到三个目的：1）拉近距离2）建立信赖3）引起兴趣3、八种实用开场白1）开门见山2）巧问问题3）制造悬念4）讲个故事5）做个活动6）引用名言7）列举事实8）赞美听众二、演讲与呈现的4S法则1、身体力行2、深受其益3、深

4、信不疑4、声情并茂三、如何使演讲与呈现内容让听众印象深刻演讲要有高度概括性1、柳传志的三心管理法则2、培训效果的四个目的3、魅力口才的五个一工程四、如何让演讲层次分明条理清楚 1、钻石三点论2、几点的妙用3、用抽屉法则五、演讲与呈现语言要实现“八化”1、标准化2、情感化3、多变化4、通俗化5、口语化6、简洁化7、幽默化8、形象化六、六种实用结尾模式1、总结式2、号召式3、故事式4、幽默式5、对联式6、诗词式第三讲：突破演讲时的紧张恐惧情绪一、演讲的四个阶段1、怕讲2、敢3、能4、会二、心理紧张的原因：1、自卑2、准备不够充分3、怕出错求完美4、恐高5、太在意别人的看法6、在陌生场合及不同的环境

5、7、在人多的时候三、克服紧张的七个方法1、充分准备2、积极暗示3、无语练胆4、做深呼吸5、调整动作6、专注所说7、多讲多练四、演讲前的六大准备1、材料内容的准备2、分析听众的准备3、提前预讲的准备4、了解会场的准备5、身体状态的准备6、调整情绪的准备第四讲：加强感染力的语言运用技巧一、文字语言1、文字语言的作用2、三种语言的作用比较二、有声语言1、声音穿透力训练2、声音响度训练3、肺活量训练4、声音的三感把握5、停顿的运用6、情绪感染力三、肢体语言1、眼神2、表情3、站姿4、手势5、着装四、三种表达语言：1、文字语言 打开思想意美以感心2、有声语言 打开声音音美以感官3、肢体语言 打开动作形美

6、以感目第五讲：演讲呈现时的控场与互动技巧一、控场技巧1、目光的控制2、声音的控制3、动作的控制4、内容的控制二、现场互动技巧1、让大家举手2、让大家回答问题3、让大家重复一遍4、引导大家说5、让大家参与到活动中来6、问一些是不是，对不对，好不好三、各种问题解答1、有人挑刺怎么办？2、忘了词怎么办？3、时间到了没说完怎么办？4、讲错了怎么办？四、如何应对演讲与呈现中的失误1、不要慌张，要镇定2、掩饰错误而不是强化错误3、将错就错第六讲：呈现演讲说服力与成功心法一、增强说服力的八大技巧1、语气坚定，目光有神2、用第三者见证3、具体举例说明4、加深印象，不断重复5、引用精确的数据6、引用多方面的确凿

7、事例7、引用权威人士的话8、引用自己亲身经历或亲眼目睹的事例二、如何让你的演讲更有震撼力1、声音大一点2、语速快一些3、语气长一些4、表达要流畅5、感觉要兴奋6、手势要大气三、常用的呈现技巧1、讲授法2、研讨法3、指导法4、个案法5、角色扮演法6、视听法7、互动法四、具有专业演讲与呈现技巧者必须具备的六个特性1、有演讲的愿望和呈现的热情2、有熟练的专业知识和工作经验3、有较强的表达能力及幽默感4、擅长讲故事做活动和听众沟通5、心态平和不急不燥有耐心6、善于学习有很强的研发更新能力五、成为优秀的演讲者与呈现者的七个密诀心法1、热爱生活2、多听演讲3、归零心态4、真情实感5、多讲多练6、熟能生巧7

8、、时常检讨以上课程安排仅供参考，具体情况以现场授课为准！第七讲：学员上台演练与互动（穿插在各讲之中）一、每一个学员都要事前准备“四个一”一篇呈现场景的开场白或结束语（200-350字）；一个精彩的故事（最好与企业或产品有关）；一首诗歌或一篇散文（300字以内）；一段在不同场合中的讲话“套路”；每个“一”的时间在1-2分钟内即可，但务必要背熟（脱稿）。以便在培训中能与授课人互动和交流。二、每人准备一段4-6分钟的演讲与呈现的课件要求上台讲课时必须严格按授课技巧和原则完成自己讲课。三、每人按老师的要求，独立制作20张以上的PPT一份四、积极参加课堂的提问与回答问题在两天的学习中，每个学员必须在课堂

9、三次以上举手提出问题和回答老师提出的问题，每个学员必须上台两次以上。五、学员着装要求学员在课堂上必须着正装：“三子领子、袖子、扣子”；严禁穿短裤、凉鞋进入课堂。六、学员分队（组）和队长、队名、对号、队呼的产生 课程特色：1、该课程力求5个结合：理论与实践相结合；讲授与训练相结合；演练与点评相结合；示范与互动相结合；案例与实用相结合。2、深刻的道理体现在浅显的比喻；复杂的难题溶解于简单的故事。3、寓教于乐，活跃的课堂气氛，体验、参与、互动的教学方式，让大家在学中练，在练中学。4、案例生动、操作性强；强调训练，实战性强；个性辅导，实效性强；简单，有效，做得到。 培训形式：讲解，训练，演练，点评，互动，激励，游戏，引导，分享，角色扮演、活动体验、小组讨论。 课程需要用具如下：1、会议室适当大一些，有三尺讲台，便于互动2、两个无线麦克风，音响稍好3、投影仪幕布一套4、学员胸牌每人一个，写上姓名5、学员名单一份，（姓名，部门，职业等资料）6、白板一个，白板笔二只7、计时的秒表8、放PPT的电脑一台9、各组的名字牌号台