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1、（2）（水生说：我的幸福就是）家乡白洋淀，保卫了白洋淀，就保卫了我的幸福。21下面是一段介绍王羲之书法文字，请用比较工整的语句（如排比）概括王羲之在书法史上的主要贡献。合原意。超过30字。在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，基草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取得了与篆楷草并列的地位。王羲之

2、变革了楷书，发展了草书，确立了行书的地位。（09年重庆卷）19、在下面横线处各补上一句话。语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人， ， ；人要懂得尊重自然， ， 。略（09年安徽卷）20下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗?乙同学：好的。我认为自主学习有四个要点，就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础，并且具备基本的学习能力；“想学”是指 ；“会学”是指 ；“坚持学”是指 。学

3、习者主观上有学习的动机，并且愿意付诸行动学习者具备一定的学习方法，并且会不断总结学习经验学习者有较强的学习意志，兵器能够持之以恒（09年辽宁卷）17.仿照下面的示例，自拟两个对象，另写三个句子，要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。我的祖国和我，像海和浪花一朵；浪是海的赤子，海是浪的依托；每当大海在微笑，我就是笑的漩涡。（09年浙江卷）7根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。（不超过50字）（5分）儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。妈妈：为什么不一次上交呢？老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就会有五次加分了。（09年海南、宁夏卷

4、）17.仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。（09年四川卷）20.仿照下面这句话，另选一中景物进行描写。要求局势基本一致，并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。（5分）层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。悠悠白云中，隐约地横亘着一座座青山，有腼腆地躲进雾霭的，有大方地露出真容的；正如一把把直指苍穹的利剑，又如碧空中腾飞的巨龙，又如绵延不断的绿色屏障。（09年广东卷

5、）22.下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况调查。请根据图表反映的情况，补充下面文段中A、B、C处空缺的内容（不出现数字），使上下文语文语意连贯。根据2005年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异；_A_其中小学以下文化程度的比例高达95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见_B_。上面的分析结果告诉我们，如果_C_，电视科普节目就会更有针对性。参考答案：A学历越低的群体通过电视科普节目获

6、取的科技信息比例越高，B不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异，C多考虑性别、年龄、学历、职业的不同需要。考点：本题考查图文转换能力，要抓住图表中的主要信息，用精练准确的语言概括表述。解析：要把握住每个图表的主体特点和不同发展趋势，如图表一主体是不同学历的人，趋势是“学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高”，图表二的主体是不同职业的人，特点是“不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异”。23.华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑，南粤中学举行了全校师生参加的捐赠仪式。下面是学生代表的致谢词，请你补出空缺的部分。要求正文写出对捐赠文的欢迎、感谢及

7、其事由等内容。_：_我们知道,今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠和支持,更重要的是接受了一种鼓励一种鞭策。这种精神力量将激励我们更加努力地学习，以更优异的成绩回报社会。最后，_尊敬的华南大学的各位代表：你们好！首先请允许我代表南粤中学向你们的到来表示热烈欢迎，感谢华南大学为我校无私捐赠了一批图书和电脑.。再次向华南大学表达诚挚的敬意和衷心的感谢。本题考查致谢词的表达能力，要注意内容的前后连贯，语气诚恳，达到致谢的目的。致谢词属于应用文体，目的是表达感谢，要符合这一特点。（09年山东卷）16概括下面一则消息的主要信息，不超过35字。人民日报巴厘岛5月3日电，东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚

8、巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域内的短期资金流动困难，并作为现有国际金融机构的补充。根据公报提供的数据，在规模为1200亿美元的亚洲区域外汇储备库中，中日韩3国出资80%，东盟10国出资20%。其中，中国、日本、各占32%，韩国占16%。具体金额为中国384亿美元、日本384亿美元、韩国192亿美元亚洲区域外汇储备库将在年底前成立，中日韩出资最多。17请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、第四节。我是雪我被太阳翻译成水我是水我把种子翻译成植物我是植物我把花朵翻译成果实我是果实我被父母翻译成生命我是生命我被衰老翻译成死亡我是死亡我被冬季翻译成雪（

9、09年天津卷）23.阅读下列文字，按要求作答。旅途是一幅展开的山水长卷大漠孤烟直，长河落日圆，松间明月，石上清泉一路走来，尽收眼底；细细品味，意趣盎然。那岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳； ， ， 。置身于旭日清风的抚慰，流连于茂林修竹的环抱，静听鸟语，轻嗅花香，有何胸中块垒不可化解？有何尘世污秽不可荡涤？（1）“大漠孤烟，长河落日”化用了唐朝诗人 使至塞上的诗句。（2）“茂林修竹”出自晋人王羲之的 （3）仿照“岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳”一句，在下面横线处将上文补写完整。 （1）王维 （2）兰亭集序（3）句意通顺，比喻修辞路边的小花，纤蕊若斯，带露绽开。2009年高考语文试题分类汇编文学常

10、识、名言名句（09年北京卷）5某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解，其中不正确的一个是矛盾在子夜等小说创作中所努力实现的创作模式，是西方由巴尔扎克、列夫托尔斯泰、左拉等现实主义。自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。A. 子夜：长篇小说，通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题。B. 巴尔扎克：19实世纪法国作家，他的人间喜剧被称为巴黎上流社会的编年史。C. 列夫托尔斯泰：19世纪俄国作家，他的战争与和平以气势恢弘著称。D. 左拉：19世纪法国作家，他的代表作是体现人道主义思想的巴黎圣母院D（09年福建卷）6.下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（5分）A.赵云保护着麋

11、夫人，阿斗突围，好不容易脱离危险，曹操的追兵又到了。赵云苦苦劝说受了重伤的麋夫人抱着阿斗上马，自己步行护卫。但为了让赵云全力保护刘备的骨肉，麋夫人把阿斗交给赵云，就拔剑自杀了。（三国演义）B.吴荪甫雄心勃勃，总想扩大自己的事业。他和几个朋友组建了益中信托公司，以较低的价格收购了几个小厂，并准备加以扩充。他希望自己生产的灯泡、肥皂等日用品将来能销往乡村。（子夜）C高老太爷的病一直不见好，高家便求助于神的帮助，拜菩萨、祭天之后，便是捉鬼。捉了高老太爷病房里的鬼，还要捉高工馆所有房间的鬼。捉鬼捉到觉慧的房间时，觉慧却紧闭房门，将巫师等人挡在了门外。（家）D.马斯洛娃被判去西伯利亚做苦工。为了替被诬告

12、的马斯洛娃伸冤，涅赫柳多夫四处奔走。上诉失败后，涅赫柳多夫决定陪她去西伯利亚，并再次向她求婚。但是，马斯洛娃拒绝了他，决定与西蒙斯结婚。（复活）E.老葛朗台的葡萄园这一年收成非常好，他十分高兴，于是从太太的衣柜里挑了一件十分漂亮的衣服，送给了一直为主人效忠的拿侬。这是老葛朗台送给拿侬的许多礼物中最贵重的一件。（欧也妮葛朗台） AE13. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）（1）子曰：“知者不惑， , .”（论语子罕 ）尔来四万八千岁， 。西当太白有鸟道， 。 ，然后天梯石栈相钩连。（李白蜀道难）（2）屈心而抑志兮， 。固前圣之所厚。（屈原离骚）羽扇纶巾，谈笑间， 。 ，

13、，早生华发。（苏轼念奴娇赤壁怀古）（1）仁者不忧 勇者不惧不与秦塞通人烟 可以横绝峨眉巅 地崩山催壮士死（2）忍尤而攘诟 伏清白以死直兮樯橹灰飞烟灭 故国神游 多情应笑我13补写下列名篇名句中的空缺部分。（1） ， ；不积小流，无以成江海，骐骥一跃，不能十步；驽马十驾， 。（荀子劝学）羁鸟恋旧林， 。 ，守拙归园田。（陶渊明归园田居）（2） ，渚清沙白鸟飞回。 ，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓， 。（杜甫登高） ，荒于嬉；行成于思， 。（韩愈进学解）（1）故不积跬步 无以至千里 功在不舍 池鱼思故渊 开荒南野际（2）风急天高猿啸哀 天边落木萧萧下 潦倒新停浊酒杯

14、 业精于勤 毁于随13.在横线处写出诗文原句。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。 ， ？（陶渊明归去来兮辞）星垂平野阔， 。 ，官应老病休。（杜甫旅夜书杯）灭六国者六国也，非秦也；（杜牧阿房宫赋）两情若是久长时， ！（秦观鹊桥仙） 聊乘化以归尽 乐夫天命复奚疑月涌大江流 名岂文章著族秦者秦也 非天下也又岂在朝朝暮暮10补写出下列名句名篇中的空缺部分。纷吾既有此内美兮， 。 ，不如登高之博见也。（荀子劝学）沧海月明珠有泪， 。（李商隐锦瑟） ， 。小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙）纵一苇之所如， 。（苏轼赤壁赋） ，而今迈步从头越。从头越， ，残阳如血。（毛泽东忆秦娥娄山关（1）又重之以修能（2）吾尝跂而

15、望矣（3）蓝田日暖玉生烟（4）无可奈何花落去 似曾相识燕归来（5）凌万顷之茫然（6）雄关漫道真如铁 苍山如海14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选5句）（5分）（1）亦余心之所善兮，_。（2）_,不如须臾之所学也。（3）良将劲弩守要害之处，_。（贾谊过秦论）（4）舟遥遥以轻飏，_。陶渊明（归去来兮辞）（5）江间波浪兼天涌，_。（杜甫秋兴八首其一）（6）_，归去也，也无风雨也无晴。（苏轼定风波）（1）虽九死其犹未悔（2）吾尝终日而思矣（3）信臣精卒陈利兵而谁何（4）风飘飘而吹衣（5）塞上风云接地阴（6）回首向来萧瑟处1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1） 长太息以掩涕兮，_。故木受绳则

16、直，_。（2） _，不尽长江滚滚来。斜阳草树，寻常巷陌，_。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）（3） 蜂房水涡，_。月出于东山之上，_。（苏轼赤壁赋）（1）哀民生之多艰 金就砺则利（2）无边落木萧萧下 人道寄奴曾住（3）矗不知其几千万落 徘徊于斗牛之间10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做五小题）（5分）（1）骐骥一跃，不能十步；_，功在不舍。 （荀况劝学）（2）山不厌高，海不厌深。周公吐哺，_。 （曹操短歌行）（3） _，孤舟一系故园心。 （杜甫秋兴八首）（4）彼童子之师，授之书而习其句读者，_ 。 （韩愈师说）（5） _ ，往来无白丁。 （刘禹锡陋室铭）（6）此情可待成追忆? _ 。

17、（李商隐锦瑟）（7） _ ，归去，也无风雨也无晴。 （苏轼定风波）（8） _ ，瑞脑销金兽。 （李清照醉花阴）（1）驽马十驾 （2）天下归心 （3）丛菊两开他日泪 （4）非吾所谓传其道解其惑者也（5）谈笑有鸿儒 （6）只是当时已惘然 （7）回首向来萧瑟处 （8）薄雾浓动愁永昼10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）弦弦掩抑声声思， 。 ，说尽心中无限事。（白居易琵琶行）（2）千古江山， 。 ，风流总被雨打风吹去。（3）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏； ，受中赏； ，闻寡人之耳者，受下赏。（战国策邹忌讽齐王纳谏）（1）似诉平生不得志 低眉信手继续弹（2）英雄无觅孙仲谋处 舞榭歌台（3）上书

18、谏寡人者 能谤讥与市朝25补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选3小题）（1）此去经年， 。 ，更与何人说！（柳永雨霖铃）（2） ，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画， 。（3）饭疏食，饮水，曲肱而枕之,乐亦在其中矣。（论语）（4）_，常以肃杀而为心。天之于物，_。（欧阳修秋声赋）（5）亦欲以究天人之际，_, 成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，_。 （司马迁报任安书）（1）应是良辰好景虚设 便纵有千种风情（2）乱石穿空 一时多少豪杰（3）不义而富且贵 于我如浮云（4）是谓天地之义气 春生秋实（5）通古今之变 是以就极刑而无愠色（1）宫中府中，俱为一体， ， 。（诸葛亮出师表）（2）无丝竹之

19、乱耳， 。 ，西蜀子云亭。（刘禹锡陋室铭）（3）春花秋月何时了？往事知多少？（李煜虞美人）（1）涉罚臧否 不宜异同（2）无案牍之劳形 南阳诸葛庐（3）小楼昨夜又东风 故国不堪回首明月中13按要求写出名篇名句中的空缺部分。（1）_，纫秋兰以为佩。（屈原）诗经邶风静女中“_，_”两名，描写了一对青年男女约会逗趣的生动细节。荀子劝学说：“ ；”刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这些至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。（2） ，蝉蜕于浊秽。（司马迁屈原列传）汉代五言诗迢迢牵牛星“ ； ”，写出近在咫尺，若隔天涯，难以排遣的离别之苦。李白将进酒说： ”。这两句诗运用夸

20、张手法极写人生的短暂，真是妙笔生花。（1）扈江离与辟芷兮/爱而不见/搔首踟蹰/青，取之于蓝，而青于蓝/冰，水为之，而寒于水（2）自疏濯淖污泥之中/盈盈一水间/脉脉不得语/君不见高堂明镜悲白发/朝如青丝暮成雪（09年上海卷）其为人也，_，乐以忘忧，不知老之将至云尔。七则_，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲之兰亭集序）分野中峰变，_。（王维终南山）念去去、千里烟波，_。俶尔远逝，_，似与游者相乐。（柳宗元小石潭记）_，远近高低各不同。（苏轼题西林壁）东风不与周郎便，_。（杜牧赤壁）不薄今人爱古人，_。（杜甫戏为六绝句） 发愤忘食所以游目骋怀阴晴众壑殊 暮霭沉沉楚天阔往来翕忽横看成岭侧成峰铜雀春深锁

21、二乔清词丽句必为邻补写下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题，多选则前3题计分）（6分） ， 。反是不思，亦已焉哉！（诗经氓）后值倾覆， ， ， 尔来二十有一年矣！但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。峰峦如聚， 。（张养浩山坡羊潼关怀古）信誓旦旦，不思其反。受任于败军之际，奉命于危难之间，又闻子规啼夜月，愁空山。波涛如怒，山河表里潼关路。本题重点考查考生默写常见的名句名篇的能力，需要结合上下文准确填写。常出现的错别字是“反”写成“返”，“ 受任”写成“受命”，“ 潼关”写成“童关”。（09年湖南卷）15.古诗文默写。（1）古文默写。（必须默写）自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋

22、垢，然泥而不滓者也。，。（司马迁屈原列传（节选）（2）古诗默写。（任选一首默写），。，。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。（杜甫客至），。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（陆游书愤）（1）推此志也,虽与日月争光可也。（2）舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关15补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）“_，夕死可矣。”（论语里仁）_只是当时已惘然。（2）纵一苇之所如，_。三杯两盏淡酒，_！（李清照声声慢）（3）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，_。蒹葭）杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，_？（王勃腾王阁序）（4）故不积跬步，_。文章千古事，_。（杜甫