五年级班会主题4篇Word格式.docx

1、以讲故事、朗诵、相声、小品、猜谜语、对歇后语等形式来突出主题。活动时间：40分钟主题班会 参加人员：501班学生及班主任 四、主题班会过程：一、引入。课前分成了四支小队去探索研究汉字的历史、特点，分别是：汉字之史队、汉字之趣队、汉字之美队、汉字之误队。二、分成四个板块进行。1、汉字之史 （1）学生讲述仓颉造字的故事，让同学们了解有关汉字起源的传说。（2）汉字之史队学生进行时装表演秀汉字，向同学们展示汉字的演变过程。2、汉字之趣 （1）四个小队进行文字游戏：猜字谜，对歇后语。（2）学生表演相声：汉字的学问，使同学们了解了汉字的构成和各部分构成的含义。3、汉字之美 （1）汉字之美队队长向大家介绍东

2、晋书法家王羲之的兰亭序和唐代书法家柳公权的玄秘塔碑。（2）三位队员上台现场书法，配乐诗朗诵大写的汉字。（3）师评价三幅书法作品。4、汉字之误 （1）快板不写错别字。（2）学生找错别字。（3）学生表演小品错别字闹笑话。（4）师：针对生活中的错别字现象，你们有什么看法?（生自由答） （5）齐读汉字之误队发起的倡议书。5、师总结。遨游汉字王国主题班会主持稿 有趣的汉字主题班会主持稿 主持人宣布：503班主题班会有趣的汉字现在开始，有请中队长。中队长完毕。刘：尊敬的老师们，亲爱的同学们， 合：大家上午好!从甲骨的波涛而来，穿过小篆的迷宫。张：从竹筒的朴素而来，带着锦书的气派。汉字折射出整个中华民族深沉

3、的智慧。汉字书写着中华民族的刚正与挺拔。今天我们503班的全体同学，就用我们自己独特的方式给大家展现有趣的汉字。他们分别是汉字之史组;汉字之趣组;汉字之美组;汉字之误组。下面掌声有请汉字之史组为我们带来的精彩绝伦的时装秀表演。仓颉创造了汉字后，勤劳的炎黄子孙在劳动中不断丰富和发展。汉字已成为中华文明的载体，世界文明宝库中独一无二的艺术瑰宝。迄今为止，已有120多种语言，50多种现行文字。下面掌声有请汉字之趣组，为我们带来的精彩小品。我们班的同学真是多才多艺呀!汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折。中国的书法家，文学家将这门功夫炼得炉火纯青。演绎

4、得出神入化。下面掌声有请汉字之美组带来的书法作品欣赏及诗朗诵表演。那刚劲的毛笔字，富有弹性的钢笔字，如笔尖生辉，如行云流水。和着诗歌优美的意境，这些汉字已经是一幅跳跃的画，一支悦耳的曲。在我们现实生活中，有的商家为了吸引顾客的眼球，滥用成语的现象比比皆是。我们在综合学习活动中，走上街头查找到了好多错别字呢!下面掌声有请陆睿同学为我们解说一下。哎，怎么可以这样呀?这不是在给我们小学生传播错误的知识吗?是呀，我们同学也经常在作业中出现错别字，我们得想想办法纠正。我们大家一起行动起来：说普通话，写规范字，做文明人。下面掌声有请辅导员为我们总结发言稿 掌声感谢辅导员的精彩发言 这些美丽而富有魅力的汉字

5、，给我们带来诗一般的灵性。刘：这些有色彩、有声音、有趣味的汉字，诱发我们以后要更加努力学习中国的汉字。503中队有趣的汉字主题班会到此结束。五年级班会主题第2篇 活动主题:新学期，新起点，新打算 活动目标:1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。2、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。3、做好切实可行的学习的计划。活动过程:一、班主任提新学期要求:新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。在暑假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越

6、来越丰富了。同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗?二、全班交流:1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好计划，写下来。4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒!三、学习小学生日常行为规范和五年级班规 班长摘读小学生日常行为规范和五年级班规，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。四、制订本学期“新学期、新目标”

7、学期计划。五、班主任总结:同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，新学期，新起点，新面貌，让我们拿出自己的实际行动，好好学习，天天向上。好好播种，好好把握吧!五年级班会主题第3篇 “科普知识” 一、班会目的 通过开展本次活动，

8、开阔学生的视野，增强他们的动手能力，使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量，掌握基本的自然科学知识，进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。二、班会准备 为了精心搞好这次科普知识班队会会，活动前应该精心做好各项准备工作。（1）活动前，班级组织了一个筹委会，人员由班主任、班干部组成，对科普知识班队会的形式、程序、活动场地、器材的安排等作些计划，大家商定后就按计划筹备。（2）动员学生通过各种媒体，如报刊资料、电视、网络等媒体收集有关科普知识、科学趣闻、最新科技成果等，并分门别类做好笔记，个人收集的资料精心整理后再与全班同学交流，以提高资料的利用价值。（3）本次班队会在多媒体教室举

9、行，课前准备课件及其他资料。（4）挑选主持人。班队会主持人从中队挑选合适人员担当，主持人要对科普知识感兴趣，并且对科普知识比较了解，同时还要落落大方，具有当主持人的基本技能。三、活动过程 （l）班主任宣布科普知识班队会开始，并介绍本次班队会的主题。（2）主持人介绍本次科技班队会的形式及主要程序。同学们，科技知识无所不在，我们的学习、生活处处离不开科技。我们的社会之所以能不断前进，就是因为科技在进步。人类追求科学的脚步从未停止过。今天，我们就一起来聊聊生活、学习中的科技，看谁准备的资料丰富，看谁对科技最感兴趣。最后，我们将评选三名“小科技迷”和三名“未来科学家”。我们先请几位同学和我们聊聊最近的

10、科技新闻。（35名学生介绍） （3）刚才他们介绍的这些新兴的科技把我们带入了一个神奇的世界。这其中有不少都是高、新、尖科技，我们少先队员不仅要了解这些最新的科技成果，对一些基本的科技常识、科技知识也要有所了解，下面就请几位同学来介绍。（学生介绍） （4）同学们，你们知道吗，在科学发展还有许多趣闻呢，科技也有许多有趣的现象，而且这些有趣的现象就发生在我们身边，你听。（5）刚才大家介绍了不少有关科技的知识，看来大家都做了认真的准备。老师今天也准备了很多科普资料，让我们一起来看一看。请大家用热烈的掌声欢迎老师为我们介绍科普知识。（6）欣赏科普知识短片。（7）科技给人类带来了美好的未来，科技的发展更需

11、要我们共同努力。让我们从今天开始，人人争当“小科技迷”“小科学家”。下面我们请班主任老师给我们讲几句。四、班主任总结活动情况 同学们，今天的科普知识班队会大家表现得积极踊跃。这次活动丰富了我们的科技知识，激发了我们学科学的热情。大家对科技表现出来的热情让我很受感动，希望同学们在课外继续爱科学、学科学、用科学。为了把这次成功的活动记载下来，也为了让更多的同学有表现的机会，建议大家课后以“科技知识”为主题制作一期手抄报。五年级班会主题第4篇 一、 主题班会的目的 通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。二、班会的活动方式 班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论

12、等形式展开。三、班会的理论分析 1、激发学生的参与意识；培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的情绪情感。将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。2、引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。专家分析，青少年违法犯罪的原因主要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。成长环境，对青少年至关重要。学校教育固然起着不可替代的主导作用，但光靠学校教育是不够的。学生天天受到学校的

13、教育和教师的影响，同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。加强青少年法制教育，必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。学校的法制教育要首先走在前列。3、促进法制教育课的教学。使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。四、班会活动流程 案例介绍教师讲解周边的一些案例实话实说（讨论）齐诵宣布班会结束 实践证明，青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，青少年学生就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，树立自尊、

14、自立、自强的意识。自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是进行自我防范和赢得社会保护的途径。如果青少年学生自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。增强辩别是非和自我保护的能力。青少年学生只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。才能分清是非，青少年学生还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于青少年学生在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。讨论题：1）年少犯罪就值得宽恕吗？2）你怎么样安排假期？教师讲解周边的一些案例 全体学生齐诵：小学生守则 6、班主任总结：不管一个人的知识多么丰富，一个人的家庭背景如何好，当他带上法盲的眼镜时，就容易走错路，跨过法律的界线。让我们擦亮法律的镜片，让他们与法同行吧。7、班干部宣布班会结束。