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初中生物思维导图清晰可修改版文档格式.docx

1、探究酸雨的危害1、生物的生存依赖于一定的环境2、生物与环境组成生态系统自我调节能力有限3、生物圈是人类与其他生物的共同家园与生产生活的关系概念意义蒸腾作用以上表达式包含了光合作用的原料、产物、条件。实际也包含了概念和意义光照二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气呼吸作用光合作用与生产生活光合作用无色透明形成气孔,气体进出的门户,一般背面多栅栏组织运输有机物运输水分和无机盐筛管导管海绵组织含叶绿体,光合作用的主要场所保卫细胞表皮细胞叶脉叶肉结构功能表皮发育受精传粉果皮精子果实种子胚乳胚种皮珠被受精极核受精卵极核卵细胞胚珠子房壁子房花柱柱头花丝花药花梗花托花萼花瓣雄蕊雌蕊适宜的温度充足的空气适宜的

2、水分不处于休眠期自身条件胚是完整的探究活动外界条件胚是活的种子萌发的条件萌发成新植物体单子叶植物种子双子叶植物种子生物圈中的绿色植物专题四 生物圈中的绿色植物水分和无机盐对植物的作用吸收水分和无机盐保护分裂产生新细胞根伸长最快的地方,也可吸收水分和无机盐有根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位根冠分生区伸长区成熟区根尖根尖以上部位通过韧皮部中的筛管向下运输有机物通过木质部中的导管向上运输水分和无机盐年轮形成层草本植物木本植物芽的发育芽的结构根淀粉消化腺作用和相关缺乏症消化道毛细淋巴管毛细血管水分无机盐维生素唾液腺胃肝脏胰肠小肠液脂肪酸甘油脂肪微粒氨基酸葡萄糖初步消化食道麦芽糖探究蛋白质脂肪环境中的

3、食物口腔胃液大肠胰液、小肠液胆汁胰液小肠(注:结构特点)吸收消化不经消化专题五 生物圈中的人1、人的食物来源于环境2、人体生命活动的能量供给验证人呼吸的气体中含有较多的CO2血型血型鉴定血量包括心率观察小鱼尾鳍内血液流动结构位置三者的概念、结构特点,功能特点。毛细血管静脉动观察血涂片。解读血常规化验单。三者的形态、结构、正常数量,功能。血小板白细胞红成分浆心脏血液肺与气体交换功能想适应的特点鼻腔支气管咽肺呼吸道气体的扩散作用呼吸运动血液与组织细胞的气体交换气体在血液中的运输肺泡与血液的气体交换肺与外界环境的气体交换O2CO2肺动脉主动脉上下腔静脉肺静脉组织细胞(进行呼吸作用)有机物+O2CO2

4、+H2O+其它废物+能量肺泡里的毛细血管右心室左心室左心房右心房组织处的毛细血管肺泡外界气体3、人体代谢废物的排出途径肾小球的滤过作用管的重吸收作用水原尿部分无机盐全部葡萄糖尿素大部分水肾静脉体外肾盂收集管肾肾小囊肾小管周围的毛细血管出球小动脉球入球小动脉尿道膀胱输尿管肾脏排出尿的通道形成尿的场所尿液汗液皮肤CO2和水蒸气泌尿排汗呼吸意义概念人体代谢废物的排出4、人体生命活动的调节探究某种动物条件反射的形成过程注意两者的概念,区别与联系神经调节复杂反射简单反射类型反应刺激效应器传出神经神经中枢传入神经感觉器结构基础动物(包括人)通过神经系统对外界或内部各种刺激产生的有规律的反应。概念反射神经调

5、节的基本方式接受刺激产生兴奋并且传导兴奋突起细胞体神经元均由白质和灰质组成结构异常导致近视和远视的原理及矫正感觉声音,与形成听觉有关,注意听觉的形成过程感觉光线,与形成视觉有关,注意视觉的形成过程神经调节的最高级中枢,注意五大中枢耳感觉器官眼由脑和脊髓发出的神经组成反射和传导的功能,脑与躯体的联系通路生命中枢,包括心血管运动和呼吸中枢使运动协调准确,维持身体平衡脑干小脑大脑脊髓脑周围神经系统中枢神基本单位的组成人体生命活动的调节其它体液调节激素名称分泌的腺体分泌异常引起的疾病生长垂体促进生长发育幼年分泌过少,侏儒症幼年分泌过多,巨人症成年分泌过多,肢端肥大症甲状腺促进新陈代谢提高神经系统的兴奋

6、性幼年分泌过少,呆小症分沁过多,甲亢缺碘,地方性甲状腺肿胰岛素胰岛促进血糖合成糖元,促进血糖分解,调节血糖浓度糖尿病(注射胰岛素治疗,不能口服)三大激素由人体的内分泌腺的腺细胞所分泌的,对人体有特殊作用的化学物质,含量虽少,但作用巨大。内外分泌腺的区别分泌物是否进入血液激素的概念激素调节体液调节例如血液中CO2浓度对呼吸调节人体神经体液的调节外界环境各项生命活动运动以热形成散失皮肤维持体温空气食物有机物+O2CO2+H2O+其它废物+能量循环系统循环系统调节5、人体是一个统一的整体蚯蚓的蠕动鱼的游泳列举动物的运动方式动力杠杆受刺激而收缩的特性肌腹肌腱长管状结构既轻便又牢固骨骨骼肌动物的运动依赖

7、于一定的结构物质流、能量流和信息流的存在,使生物之间的联系错综复杂,“牵一发而动全身”,生物与环境才成为统一的整体。附着特点支点既牢固又灵活关节囊及内外韧带使关节牢固缓冲运动减少摩擦关节软骨关节面关节腔关节囊关节运动并不仅靠运动系统来完成,任何复杂的运动都是在神经系统的支配调节下,由多组肌群相互配合、共同完成。动物所进行的这一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是动物的行为。蚂蚁的通讯研究一种动物的行为信息交流有的群体还形成等级成员之间有明确的分工群体内形成一定的组织群居特征社会行为难点举例不是生来就有的,是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为学习行为动物生来

8、就有的,由遗传物质所决定的行为先天性行为从获得途径来看分类螃蟹的“横行江湖”等哺乳动物行走、奔跑、跳跃鸟和昆虫的飞行专题六 动物的运动和行为动物的运动和行为行为表现为附着在至少相邻的两块骨上关节囊内面分泌的滑液进入关节腔,减少摩擦动物的单性(或孤雌)生殖,例雄蜂出芽生殖孢子生殖真菌的繁殖分裂生殖细菌的繁殖加快繁殖速度保持优良性状组织培养例:落地生根、椒草用根繁殖用叶繁殖红薯果树嫁接接穗和砧木的形成层接合在一起关键接穗和砧木类型枝接和芽接石榴的压条“无心插柳柳成阴”嫁接压条扦插用茎繁殖植物的营养繁殖动物的克隆无性生殖有性生殖,体外受精鸟的生殖两栖动物的生殖(注:绝大多数是精卵结合的有性生殖)昆虫

9、的生殖动物的生殖(见专题四作业)双受精被子植物的生殖有性生殖植物的生殖雄性激素雌性激素胚胎发育的场所受精的场所胚胎胎盘40周后新生儿分娩阴茎、阴囊、精囊腺前列腺、输精管、附睾等输卵管阴道子宫睾丸卵巢男性生殖系统女性生殖系统人的生殖生物生殖生物的生殖与发育产生专题七 生物的生殖、发育和遗传1、生物的生殖和发育内有细胞核,是胚胎发育的场所是胚胎发育主要的营养物质来源保护,为胚胎发育提供水和营养胚盘卵黄卵黄膜卵白气室卵壳膜鸟卵的结构卵壳育雏孵卵产卵交配筑巢求偶鸟的繁殖过程鸟的发育发育过程受精卵长外鳃的蝌蚪长内鳃的蝌蚪长出后肢的蝌蚪长出四肢的蝌蚪尾消失变成幼蛙成蛙体外受精抱对两栖动物发育蝗虫、蟋蟀、蚂

10、蚱、发育经过卵、若虫和成虫三个时期。不完全变态发育蜜蜂、家蚕、蝴蝶、苍蝇等发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫的形态结构和生活习性显著不同。完全变态发育昆虫我个人认为这部分内容情感态度和价值观的教育重于知识的传授,让学生树立一个科学的态度,正确的观点是重点。身体发育变化成年期青春期老年期儿童期婴幼儿儿人的心 理 变 化卫生保健习惯2、生物的遗传和变异为生物进化提供原料太空育种杂交育种人工选择育种变异原理的应用探究果实大小的变异不遗传的变异遗传的变异差异性子代个体之间亲代与子代之间相对性状相似性亲代传给后代变异: 1 : 1女男性状:受精卵:精子:性别决定孟德尔的三点解释孟德尔的高矮茎

11、豌豆实验隐性显性XYXX成对的染色体分开母方父方XY母:父:成对存在决定有主要是内有性状基因DNA遗传物质染色体遗传生物的遗传和变异成对的基因分开专题八 生物的多样性1、生物的分类界、门、纲、目、科、属、种分类等级没有细胞结构,只由蛋白质组成的外壳和核酸组成的核心构成。病毒界所有个体都是单细胞的,没有成形的细胞核,营养方式为异养,分裂生殖细胞内有真正的细胞核,没有叶绿体,营养方式为异养,用孢子繁殖后代细菌界真菌界与飞行生活相适应的特点。幼水鳃,成陆肺和皮肤,变态,体外受精水、鳞、鳃、鳍、心哺乳纲鸟纲爬行纲两栖纲鱼纲身体由许多环状体节构成,有体腔,如蚯蚓节肢动物体节,分部;有外骨骼;足和触角分节

12、环节动物腔肠动物身体只有两个胚层,有口无肛门,如水螅整个身体只有一个细胞构成,如草履虫原生动物脊椎动物无脊椎动物动物界有根、茎、叶、花、果实、种子有根、茎、叶、种子,种子外没有果皮有根、茎、叶,其内部有机械和输导组织有茎和叶或有叶状体,有假根绝大多数生活在水中,没有根茎叶的分化裸子植物种子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物孢子植物植物界尝试对生物进行分类种生物在形态结构等方面的特征依椐生物分类2、生物的多样性讨论怎样保护白头叶猴探究建立濒危物种的种质库建立建全法律和制度迁出原了,迁入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。建立自然保护区最有效的保护措施保护措施外来生物入侵环境

13、污染人类的乱砍乱伐,滥捕滥杀森林减少,生物栖息环境被破坏主要原因生物灭绝速度在加快,生物多样性面临威胁原因现状现状及原因环境的多样性实质上是生态系统的多样性生物种类的多样性基因的多样性内涵生物的多样性3、生物的起源和进化生物常用方法:比较探究:模拟保护色的形成过程把握一个核心词语分析实例选 择结果内因基础适者生存遗传和变异生存斗争过度繁殖内容自然选择学说生物的进化的原因生物的进化的总体趋势,是由简单到复杂、有地等到高等、由水生到陆生。胚胎发育学越古老的地层中,形成化石的生物越简单、越低等、水生生物越多;越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、越高等、陆生生物越多。不同地层化石的特点比较解剖学证据

14、化石?原始生命的摇篮高温、紫外线、雷电等成分:水蒸气、氢气、甲烷、二氧化碳、硫化氢原始海洋原始大气过程证据米勒实验宇 生 论化学起源说神 创 论生物的进化的证据生物的进化的历程生命的起源生物的进化专题九 生物技术发酵人粪尿的处理人工辅助授粉合理密植日常生活中的生物技术食物防腐食物保鲜关注生物技术的发展对人类未来的影响生物技术练习制作发酵食品探究食品保鲜方法生物反应器仿生克隆技术现代生物技术转基因技术太空育种技术专题十 健康的生活能够散播病原体的人或动物流行的环节病原体离开传染源,到达健康人的途径。传播途径对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群易感人群传染病早发现,早报告,早诊断,早隔离,早

15、治疗控制传染源保持环境清洁,杀菌消毒,灭除蚊蝇切断传播途径 提高人体免疫力,注射疫苗等保护易感人群常见传染病皮肤和粘膜第一道防线非特异性免疫阻挡、清扫和杀菌第二道防线脾淋巴细胞淋巴结杀菌和吞噬的作用免疫免疫器官胸腺第三道防线免疫细胞抗原特异性抵抗抗体由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染源传染性和流行性特点三者缺一不能流行传染病的预防办法流行感冒、肝炎、肺结核、结膜炎等防御杀菌物质和吞噬细胞特异性免疫免疫防御自身稳定计划免疫及意义免疫监视重、难点健康的概念酗酒危害吸烟不健康的生活方式吸毒探究酒精对水蚤心率的影响健康地生活了解常用药物的名称和作用分清处方药和非处方药对症下药安全用药用法用量按说明书或遵医嘱医药常识注意药物的有效期人工呼吸消毒包扎即可毛细血管出血胸外心脏挤压常用争救方法近心端止血动脉出血出血护理远心端止血静脉出血骨折急救方法

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