人教版九年级语文上册第六单元综合测试复习试题一含答案 19Word文档格式.docx

1、作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。“相见时难别亦难”的意思是：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分。第一个“难”指困难；第个“难”指难受。写出想与心爱之人见面是困难的事，与心爱之人分别也是一件困难的事。就好比夏天风的若有若无和花落一样，是无可奈何的。155“考查对诗句的鉴赏。“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音，使用双关语和比喻、象征的手法。全句是说，自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休。“蜡炬成灰泪始干”是比作自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。思念不止，表现着眷恋之深，据此分析解答。阅读下面古诗，完成下

2、列小题。156首联连用两个“难”，第一个“难”是困难的意思，第二个“难”的意思是_，作者突出强调的是_。157诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，表达了诗人怎样的思想感情？156 难舍、难受 第二个难（或：别亦难） 157表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情（或：诗人借写爱情抒发了政治失意的苦闷之情）【分析】156这道题考查对诗歌内容的了解。“相见时难别亦难”意思是：相见很难，离别更难。两个“难”字，第一个指相会困难，第二个是离别难舍、难受的意思。诗人由“相见时难”推进到“别亦难”难以割舍、痛苦得难以禁受。第二个“难”字的出现，突出了相见无期的离别之痛。157这道题考查对诗歌情感的理解。“春

3、蚕到死丝方尽”意思是说，自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休。“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。思念不止，表现着眷恋之深，但是终其一生都将处于思念中，却又表明相会无期，前途是无望的。在这两句里，既有失望的悲伤与痛苦，也有缠绵、灼热的执着与追求，表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情。阅读无题一诗，完成小题。158选出赏读有误的一项: （ ）A首联融情入景，两个难概括万千内容，渲染了凄婉忧伤的离别氛围。B颔联两个比喻新颖贴切，意义双关，形象鲜明，感人至深，表明相思之切，爱情之深。C云鬓改摹容貌，月光寒写心境，全从对方虚拟设想。笔法曲折

4、，设想奇丽。D末联连用典故寄托宽慰和希望:两人一别，近在咫尺，沟通信息的机会多得很。159谈谈你对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一名句古今传诵原因的理解。在今天现实生活中有何延伸意义?158D159春蚕到死的时候才停止吐丝蜡烛燃尽时才停止流泪，这里的“丝”与“思”谐音，蚕丝和蜡泪象征爱情;而“死”啊“泪”的，则暗示着爱情带有浓郁的悲剧色彩，以象征手法描写致死不渝的爱情，语言巧妙多姿，最为精彩感人。现在多指教师为学生呕心沥血，乐于奉献，因而古今传诵。158D错在“两人一别，近在咫尺，沟通信息的机会多得很”。 末联以蓬山用为对方居处的象征，而以青鸟作为抒情主人公的使者出现。这个寄希望于使者的

5、结尾，并没有改变“相见时难”的痛苦境遇，不过是无望中的希望，前途依旧渺茫。诗已经结束了，抒情主人公的痛苦与追求还将继续下去。故选D。159这道题考查对诗歌名句的赏析。“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音，全句是说，自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休。这两句，以春蚕吐丝、蜡炬成灰来比喻对爱人至死不渝的忠贞情感。今填常用来形容为国为民服务，尽心尽力死而后已的人，以及这种献身精神。六、综合性学习160在数字化阅读“攻城略地”的当下，许多实体书店正以开放变革的姿态坚守发展。请阅读材料后完成题目。材料一：自2017年7月16日合肥三孝口“共享书店”落地以来，已有三万多读者通过“智慧书房”A

6、PP进行借还书阅读。平均每个读者阅读量为7.81本，几乎达到中国每年的人均阅读量。书店客流量与上半年相比，增加了52%。未来，“智慧书房”APP将实现读者间的书本共享，运用大数据为读者提供优质贴心的推送服务。材料二：巴西文化书店已有60年历史，在巴西有18家门店。平均每天会有11场综合活动在各个门店举行，如文化美食活动、签售会、文化课程、儿童故事会等。材料三：世界城市文化论坛一项研究表明，阿根廷的布宜诺斯艾利斯是当之无愧的“世界书店之都”，每10万人拥有25家书店。政府对纸质书的保护不遗余力。每年11月30日，政府会组织“书店之夜”活动，数十条街连成一片繁华的步行街，市民们在街道两侧的书店里走

7、走停停，享受购书和阅读的乐趣。（1）根据以上材料，补充归纳当下实体书店坚守发展的方式。_。实体书店与综合活动相结合。_。（2）班级组织集体活动，前往实体书店购书，请推荐一本好书给同学，供同学们选择购买。推荐书目_推荐理由_（1）实体书店与科技相结合 实体书店与政府支持相结合 （2）示例：钢铁是怎样炼成的 这本书讲述了主人公保尔的经历，反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。 【小题1】试题分析：考查对材料要点的提取。通读全材料，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句，必要时用自己的语言概括即可。抓住关键句“已有三万

8、多读者通过智慧书房APP进行借还书阅读”、“政府对纸质书的保护不遗余力”进行分析整理即可。【小题2】试题分析：考查用语的得体性。B项“问渠那得清如许 为有源头活水来”选自观书有感，是南宋大学问家朱熹的诗，这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。所以正好符合书店这一场合的悬挂。【小题3】试题分析：一般推荐名著，推荐的是名著的思想价值和艺术价值。如格列佛游记一书，深刻剖析英国当时的社会现实，这就是思想价

9、值。运用讽刺手法和虚构幻想，这就是艺术价值。本题的开放性较大，可根据自身的日常阅读积累，阐释自己的观点。符合经典阅读的主要思想，合情合理即可。推荐一本经典。要么关注于经典有价值的思想内容，要么关注于精彩的艺术形式。要找你读过且最为熟悉的经典来推荐，推荐缘由要准确无误。161学校初三年级进行“走进小说天地”综合性学习，请完成下列任务。（1）（栏目设计）同学们准备出一期以“走进小说天地”为主题的黑板报，请你仿照栏目一，再设计一个栏目。栏目一：小说人物我来猜栏目二：（2）分析人物形象是解读小说的重要方法，请你将同学们整理的“小说人物卡片”补充完整。人物出处典型事件特点于勒我的叔叔于勒卖牡蛎晚年的于勒

10、自食其力，不拖累人范进范进中举中举后疯了鲁提辖水浒传重情重义（1）小说作者我来猜。（1）醉心于科举功名，受封建思想荼毒。鲁智深大闹野猪林。【详解】（1）明确要求：符合主题“走进小说天地”；仿照示例设计栏目。示范：小说情节我来讲。（2）通过鲁智深和于勒的特点内容，可以看出这里主要写人物的形象特点。范进中举后发疯是因为太高兴、太兴奋了，狂喜之下疯癫了，功名对于范进来说可以想见之重要，看出这是一个热衷于功名、受封建科举思想荼毒非常深的人。从“重情重义”这一特点猜想鲁智深的相关情节，比较符合的是鲁智深大闹野猪林。林冲的上司太尉高俅义子高衙内霸占林冲的妻子不成，便设下毒计要害林冲。于是，林冲被判了重刑，

11、刺配沧州，高俅又用重金收买了押送的差役，让他们在半路上结果林冲的性命。走了不几天，来到一个险恶的地方，叫野猪林。正准备下手，只听“当啷”一声，薛霸的棍子没有打着林冲，却被打飞了。从树后跳出一个胖大和尚，抡起禅杖就打，吓得两个差役慌忙跪地求饶。林冲睁眼一看，原来是鲁智深前来相救。鲁智深听说林冲被发配沧州，一直在暗地里跟着，果然在野猪林救了林冲。并一路护送着林冲到了沧州。七、句子默写162古诗文默写（1）爱上层楼，_。（丑奴儿书博山道中壁）（2）_，山雨欲来风满楼。（咸阳城东楼）（3）欧阳修在他的名作醉翁亭记中，以色彩鲜明的语言，来描绘春天和夏天之景的句子是：_，_。（4）水调歌头（明月几时有）中

12、表达作者对亲人的怀念、祝福的词句是：_，_。（5）阔步走进新时代，有党的正确领导，我们信心倍增。正所谓“_，_”，伟大的中国梦一定能实现。（用李白的行路难（其一）的句子填空）（6）“道路千万条，安全第一条。”科幻电影流浪地球中这句经典台词，提醒人们出门路上无论是坐车还是步行，安全最重要。请写出带“路”字的两句古诗：_，_ 。（1）为赋新词强说愁 （2）溪云初起日沉阁 （3）野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴 （4）但愿人长久， 千里共婵娟 （5）长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海 （6）山重水复疑无路， 柳暗花明又一村 客路青山外，行舟绿水前 槲叶落山路，枳花明驿墙 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看 这个默写基本都出自常见篇目，难度不大，书写时注意易混字“佳木秀而繁阴”的“阴”、“千里共婵娟”的“婵娟”、“长风破浪会有时”的“长”、“直挂云帆济沧海”的“沧”、“蓬山此去无多路”的“蓬”，还有生僻字“槲叶落山路”中的“槲”。另外，（6）的答案不唯一，只要是诗句中有“路”字的古诗就可以。