1、 , 。2).逍遥游中通过舟的浮动对水的依赖来说明大鹏的飞翔对风的依赖的句子是: 3).师说中韩愈明确自己所说的老师不是启蒙教师的句子是:彼童子之师, , 。4).阿房宫赋中以璀璨的明星来比喻打开的妆镜,使读者印象更为强烈的语句是: , 。 5).赤壁赋写清风与明月的享受无人禁止,无穷无尽的句子: , 。6).氓中哪两句以淇水有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是:7)离骚中表达虽然芳草和污泥混杂,可纯洁的品质并未受到侵袭: , 。8)蜀道难中运用夸张修辞写出秦蜀间崇山叠岭、不可逾越的两句是: , 。9)登高一诗中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨句子是:10)琵琶行中描写琵琶女犹豫不决而
2、出场的诗句是: , 。11)锦瑟中 , 表现了可望不可即的理想境界。12).虞美人中词人遥望金陵想象,传出物是人非的无限怅恨的句子是:13)念奴娇.赤壁怀古一诗中 , 描绘了周瑜的英气勃发。14).在永遇乐.京口北固亭怀古中辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像南朝宋刘义隆草率出兵,虽有 之雄心,也只怕会有 的结局。二、实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分)阅读下面的文字,完成 79 题。材料一:中国科学院近日发布了 500 米口径球面射电望远镜(FAST)取得的首批成果:FAST 首次发现脉冲星,探测到数十个优质脉冲星候选体,其中 6 颗通过国际认证。这是我国射电望远镜首次发现脉冲
3、星。发现脉冲星只是研究的第一步,未来将进一步进行各项基础研究,FAST将“开启中国射电波段大科学装置系统产生原创发现的激越时代”。脉冲星由恒星演化和超新星爆发产生,因发射周期性脉冲信号而得名。脉冲星的本质是中子星,具有在地面实验室无法实现的极端物理性质。因此,脉冲星被认为是理想的天体物理实验室,通过对其研究,有希望得到许多重大物理学问题的答案。银河系中有大量脉冲星,但由于其信号暗弱,易被人造电磁干扰湮没,目前只观测到一小部分。具有极高灵敏度的 FAST 是发现脉冲星的理想设备,未来将有希望发现更多守时精准的毫秒脉冲星,对脉冲星计时阵探测引力波作出原创贡献。 (摘编自齐芳“中国天眼”发现一批脉冲
4、星)材料二:(资料来源于央视新闻)材料三:从1994 年开始,年近 50 岁的南仁东开始主持国际大射电望远镜计划的中国推进工作。他大胆提出,利用我国贵州省的喀斯特洼地作为望远镜台址,建设巨型球面望远镜作为国际平方公里阵列射电望远镜(SKA)的单元,并立即启动贵州选址工作。经过多年的论证,2007年7 月,FAST 作为“十一五”重大科学装置正式被国家批准立项,之后开始建设。2016 年 9 月 25 日,500 米口径球面射电望远镜(FAST)竣工,最终建成的 FAST 拥有 500 米的口径、相当于 30 个足球场的接收面积。如果在国际上做一个横向比较,FAST 与号称“地面最大的机器”的德
5、国波恩 100 米望远镜相比,灵敏度提高约 10 倍;比排在“阿波罗”登月之前、被评为人类 20 世纪十大工程之首的美国“阿雷西博”305 米望远镜,综合性能提高约 10 倍。建造 FAST 的“窝凼”几百米的山洼被四面的山体环绕,正好挡住外面的电磁波。这个世界第一大单口径射电望远镜,可以观测脉冲星、中性氢、黑洞等等这些宇宙形成时期的信息,以及捕捉来自外星生命的信号。从1994 年开始主持 FAST 项目的选址、立项、可行性研究及初步设计,主编科学目标,指导各项关键技术的研究及其模型试验,历经 22 年,南仁东带领团队克服了不可想象的困难,最终建成了“中国天眼”,实现了由跟踪模仿到集成创新的跨
6、越。“南老师推动了世界独一无二的项目。”FAST 项目副总工程师李菂说,“他的执着和直率最让人佩服。” (摘编自詹媛人生为一大事来记“中国天眼”之父南仁东)材料四:记者:能介绍一下我国 SETI(搜寻地外文明)科学的发展吗?南仁东:我国还不能像发达国家那样高强度支持 SETI 这类探索。目前我国以 SETI 科学为主要目标之一的大射电望远镜(FAST)预研究工作取得了突破性进展,得到国际同行的广泛关注。FAST 能在贵州建成,将把目前世界上 SETI 使用的设备能力提高 10 倍,这无疑对SETI 科学是一个巨大贡献。 (摘编自李兰我们是谁?我们从哪儿来?我们孤独吗?关于地外生命的访谈)7下列
7、对材料一和材料二相关内容的理解,不正确的一项是(3 分)A. FAST 是我国自主研制的一种观测天体的射电波段大科学装置,我国利用 FAST 发现了一批脉冲星,有 6 颗获得了国际认证。B研究脉冲星很有意义,脉冲星具有在地面实验室无法实现的极端物理性质,通过对其研究有望解答许多重大物理学问题。C脉冲星发射的信号难以观测,但 FAST 设备先进,将来有望发现更多的脉冲星,对脉冲星计时阵探测引力波作出原创贡献。D射电望远镜在观测射电波时,如果口径越大,那么其分辨率就越高,因此可以测量天体射电的强度、频谱及偏振等量。8下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的两项是(5 分)A南仁东耗费了大量的心血,
8、贡献了不少智慧,带领团队在中国建成了 500 米口径球面射电望远镜,因而被誉为“中国天眼”之父。B在“中国天眼”的选址、可行性研究和初步设计的工作上,南仁东体现出他大胆设想、小心求证的创新精神和科学态度。C喀斯特洼地具有独特功能,能够有效地屏蔽外界电磁波的干扰,所以我国选择贵州省一个喀斯特洼地作为“中国天眼”的“窝凼”。D“中国天眼”从被国家批准立项到最终建成,历经近 10 年,成功实现了我国天体观测技术由跟踪模仿到集成创新的重大跨越。E500 米口径球面射电望远镜(FAST)的建成,以及我国在 SETI 科学研究方面取得的突破性进展,是我国对 SETI 科学的巨大贡献。9为什么说南仁东推动的
9、 FAST 是目前世界独一无二的项目?请根据上述材料简要说明。(4 分)三、课外古代诗文阅读(35 分)(一)课外文言文阅读(本题共 4 小题,19 分)阅读下面的文言文,完成 1013 题。马理,字伯循,三原人。同里尚书王恕家居,讲学著书,理从之游,得其指授。杨一清督学政,见理与吕柟、康海文,大奇之,曰:“康生之文章,马生、吕生之经学,皆天下士也。”登乡荐,入国学,与柟及林虑马卿,榆次寇天叙,安阳崔铣、张士隆,同县秦伟,日切劘m于学,名震都下。高丽使者慕之,录其文以去。连遭艰,不预试。安南使者至,问主事黄清曰:“关中马理先生安在?何不仕也?”其为外裔所重如此。正德九年举进士。一清为吏部尚书,
10、即擢理稽勋主事。调文选,请告归。起考功主事,偕郎中张衍瑞等谏南巡。诏跪阙门,予杖夺俸。未几,复告归。教授生徒,从游者众。嘉靖初,起稽勋员外郎,与郎中余宽等伏阙争大礼。下诏狱,再予杖夺俸。屡迁考功郎中故户部郎中庄绎者正德时首导刘瑾核天下库藏瑾败落职至是奏辨求复当路者属理理力持不可寝其事五年,大计外吏,大学士贾咏、吏部尚书廖纪以私憾欲去广东副使魏校、河南副使萧鸣凤、陕西副使唐龙。理力争曰:“三人督学政,名著天下,必欲去三人,请先去理。”乃止。明年,大计京官,黜张璁、桂萼党吏部郎中彭泽,璁、萼竟取旨留之。理擢南京通政参议,请急去。居三年,起光禄卿,未几告归。阅十年,复起南京光禄卿,寻引年致仕。三十四
11、年,陕西地震,理与妻皆死。理学行纯笃,居丧取古礼及司马光书仪、朱熹家礼折衷用之,为关中学者所宗。穆宗立,赠右副都御史。天启初,追谥忠宪。(节选自明史列传第一百七十)10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)A屡迁考功郎中/故户部郎中庄绎者/正德时首导刘瑾/核天下库藏/瑾败落职/至是奏辨求复/当路者属理/理力持不可/寝其事/B屡迁考功郎中/故户部郎中庄绎者/正德时首导刘瑾核天下库藏/瑾败/落职/至是奏辨求复/当路者属理/理力持不可/寝其事/C屡迁考功郎中/故户部郎中庄绎者/正德时首导刘瑾核天下库藏/瑾败落职/至是奏辨求复/当路者属理/理力持不可/寝其事/D屡迁考功郎中/故户部郎中庄
12、绎者/正德时首导刘瑾/核天下库藏/瑾败/落职/至是奏辨求复/当路者属理/理力持不可/寝其事/11下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)A里,指百姓居住处,古代有“五户为邻,五邻为里”之说。文中“同里”指“同乡”。B国学,明朝时指国子监,是朝廷在京城设立的官学,也是最高学府和教育管理机构。C遭艰,指遭父母之丧。父母死后,儿子要守丧三年,期间不能去做官,但可以应考。D赠,指给已死的官吏或其父祖追封官爵。文中马理受赠官职,可见朝廷对他肯定。12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)A马理才华横溢,名盛一时。他在经学方面造诣高,曾得到了杨一清的点名褒赞;入国学后
13、更是名震都城,连高丽、安南使者都十分仰慕他。B马理性格耿直,敢于谏诤。他曾经和郎中张衍瑞等人为了劝阻皇帝南巡,不惜冒犯天威,跪在皇宫门前进谏,最后被处以杖刑,并夺去俸禄。C马理明辨是非,仗义执言。考核京外官吏时,大学士贾咏、吏部尚书廖纪因为私人恩怨想罢免魏校、萧鸣凤、唐龙的官职,他极力为三人辩护。D马理活用古制,受人推崇。对于居丧之礼,他不照搬古礼,而是综合古礼和司马光、朱熹的意见,调和使用,这一做法后来被关中读书人效法。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)杨一清督学政,见理与吕柟、康海文,大奇之。(2)阅十年,复起南京光禄卿,寻引年致仕。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,
14、11分)阅读下面这首唐诗,完成14-15题。题桐庐李明府官舍崔峒讼堂寂寂对烟霞,五柳门前聚晓鸦。 流水声中视公事,寒山影里见人家。 观风竞美新为政,计日还知旧触邪。可惜陶潜无限酒,不逢篱菊正开花。【注】此句暗用宓子贱“弹鸣琴,不下堂而单父(地名)治”的典故。计日:典出后汉书羊陟传,意为计日受俸,指为官清廉。触邪:弹击奸邪。14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)A.第三句中“流水声”语意丰富,既指水声,也指鸣琴声。B.第四句“见”字显示悠然的心境,“影”字尤具缥缈的韵致。C.颈联对仗工整,语言质朴,内涵丰富,情感表达含蓄而委婉。D.尾联写诗人感慨自己没有陶潜的好酒量,遗憾篱菊未开,无法
15、畅饮。E.在李明府治下,桐庐境内政清讼简,安宁和谐,众人竞相赞美。15.首联是怎样刻画李明府这一人物形象的?请结合诗句作简要分析。(6分)四、语言文字运用(20分)16.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)党的十九大报告透彻生动,深入浅出,声情并茂,体现了理性与激情的完美结合,是具有里程碑意义的纲领性文献。此次活动共征集并展出美术作品130余幅,每幅作品都展现出青少年天马行空的想象力和昂扬向上的蓬勃朝气。家委会的成立有利于学校推进教育现代化进程,只是家委会发挥正向功能的前提是家长和学校各归其位,而非越俎代庖。在实体书店如履薄冰的现实重压之下,吴清友二十余年如一日坚持办好诚品书店
16、的理想难能可贵。新华社特约记者太空日记共9期,网络总阅读量突破2亿次,这次斩获中国新闻奖一等奖,可谓实至名归。近年来,中国企业的品牌意识豁然开朗,中国自主品牌正在实现跨越式增长,打造强势品牌已成为企业发展的共识。A. B. C. D.17.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.载人飞船一般包括乘员返回座舱、轨道舱、服务舱、对接舱和应急救生装置等部分组成,登月飞船还具有登月舱。B.地震发生已经过去一个多月,灾后重建和救援工作正有序开展,受灾群众生产生活基本恢复正常。C.这位负责人表示,我国的铁路运力和春运客流总量相对固定,购票难问题在短期内一时还难以解决。D.新型磁悬浮垂直轴风力发电机组具有微
17、风起动、高效发电、运行平稳、使用安全、低碳环保等优点。18.下列各句中,表达得体的一句是(3分)A.婚礼喜宴上,有位嘉宾祝福:恭祝一双璧人百年好合、永结同心!B.接到朋友邀约,小王当即表示:多谢厚爱,明日定当去舍下拜访。C.吴彬与好友久别重逢,欣喜地说:“久仰久仰,我们终于再次聚首!”D.班长在班上发言:我殷切期望大家勤奋学习,别把时间浪费在网游上。19.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。信息安全不仅是一个技术问题,也是一个管理问题,既需要筑牢技术的防火墙,。这就需要超越传统的信息安全观,从技术升级、管理完善、法治建设等各方面入
18、手,构建起网上与网下同心聚力、技术与管理相得益彰的信息安全格局。网络虽然虚拟,。不只是政府部门、公共机构,包括网络第三方平台在内的许多互联网企业,都具有收集个人信息的功能。本着“谁收集,谁负责”的原则,在信息管理上严防死守,确保收集起来的信息不被泄露或消费。20请具体指出下面文段推断不成立的原因,并在第一句后补写一个句子作为必要的前提,以保证结论成立。(5分)拯救地球是环境保护组织“地球村”推崇的一本书。截至上个月底,“地球村”又赠送出了 2000 本拯救地球。由此可知,上个月至少有 2000 人加入了该环保组织。(1)推断不成立的原因:(2)应补写的句子:五、写作(60分)21.阅读下面的材
19、料,根据要求写作。(60分)1、21岁技校生小聂在世界职业技能大赛上夺得美发项目冠军,实现该项目我国金牌零的突破。她说她的梦想是让中国美发行业未来有国际发言权。2、80后外卖小哥阿雷参加中国诗词大会比赛夺冠。他打工十四年,熟记上千首诗。他说:“不管做什么,我对诗词的热爱一如既往。”3、90后大学生小田,放弃都市生活,返乡当铁匠。“我要发扬祖传打铁工艺,造出中国好铁锅。”他还带领乡亲们找到一条脱贫致富的道路。4、18岁的盲人青年小王凭着出色的中提琴演奏,受到英国皇家伯明翰音乐学院的录取通知书。“我看不见这个世界,但我要让世界看到我的奋斗。5、当下有些青年讲一种“什么都行,不大走心,看淡一切”的活
20、法,生活随缘,有目标也行,无方向也罢;工作随意,说我好也行,说我不好也罢. 置身于新时代的你读了上述材料后,有怎样的感触与思考? 请以其中两三则材料为基础立意,写一篇文章,参与时代青年杂志社主办的“新时代新青年”主题论坛活动。 要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。厦门市湖滨中学2019届高三阶段测试(二)参考答案:1C(A兵器;B士兵;C军队;D战争。)2C(介词,凭借;连词,来;介词,用;连词,因为。3D(人称代词,他们;人称代词,第一人称,自己;人称代词,它的,分别代指鲲和后洞;指示代词,那些,分别指疑惑和“好游者”语气副词,表反问,难道。4C(名词作动
21、词,籍:造户籍册或登记;名:命名,称呼;履:登上。形容词意动用法,怪:以为怪,认为奇怪;壮:以为壮。名词作状语,廷:在朝堂上;翼:像鸟张开翅膀那样。使动用法,斗:使(诸侯)相斗;屈:使(贾谊)受委屈。5A(判断句;宾语前置;状语后置;被动句。1)劝学一文中表达君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。2). 逍遥游中通过舟的浮动对水的依赖来说明大鹏的飞翔对风的依赖的句子是:风之积也不厚,则其负大翼也无力。3). 师说中韩愈明确自己所说的老师不是启蒙教师的句子是:彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。4). 阿房宫赋中以璀璨的明星来比喻打
22、开的妆镜,使读者印象更为强烈的语句是:明星荧荧,开妆镜也。5). 赤壁赋写清风与明月的享受无人禁止,无穷无尽的句子:取之无禁,用之不竭。6). 氓中哪两句以淇水有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是:淇则有岸,隰则有泮芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。8)蜀道难中运用夸张修辞写出秦蜀间崇山叠岭、不可逾越的句子是:西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面11)锦瑟中沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟表现了可望不可即的理想境界。12)虞美人中词人遥望金陵想象,传出物是人非的无限怅恨的句子是:雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。13)念奴娇.赤壁怀古诗中谈笑
23、间,樯橹灰飞烟灭描绘了周瑜的英气勃发14). 在永遇乐.京口北固亭怀古中辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像南朝宋刘义隆草率出兵,虽有封狼居胥之雄心,也只怕会有赢得仓皇北顾的结局。7(3分)DA 项是对材料一第 1 段和标题的理解。材料一说“FAST 首次发现脉冲星,探测到数十个优质脉冲星候选体,其中 6 颗通过国际认证”;FAST 将“开启中国射电波段大科学装置系统产生原创发现的激越时代”。选项对上述信息进行概括和转述,符合原文意思,因此A项是正确的。B 项是对材料一第 2 段相关内容的理解。原文说脉冲星“具有在地面实验室无法实现的极端物理性质”,“通过对其研究,有希望得到许多重大物理
24、学问题的答案”,选项据此得出“研究脉冲星很有意义”的结论,推断合理,因此B项是正确的。C 项是对材料一第 3 段相关内容的理解。原文说“银河系中有大量脉冲星,但由于其信号暗弱,易被人造电磁干扰湮没”,选项概括为“脉冲星发射的信号难以观测”,理解准确,选项的后半部分是对原文中“具有极高灵敏度的 FAST 是发现脉冲星的理想设备,未来将有希望发现更多守时精准的毫秒脉冲星,对脉冲星计时阵探测引力波作出原创贡献”的概括,符合原文意思。因此C项是正确的。D 项是对材料二相关内容的理解。材料二中,射电望远镜“可以测量天体射电的强度、频谱及偏振等量”与射电望远镜“接收同样波长的电磁波时,口径越大,分辨率就越
25、高”是两个不同的信息,二者之间是否存在因果关系,材料二并没有给出确定的文字或图示依据。因此D项的理解缺少依据,应当是不正确的。8(5分)C EA 项涉及材料三第 3 段和标题,是对南仁东重大贡献的分析和评价,符合原文意思, 因此A项是正确的。B 项是对材料三相关内容的分析和评价,原文说“他大胆提出”“经过多年的论证”等,这些可以体现出南仁东大胆设想、小心求证的创新精神和科学态度。因此 B 项是正确的。C 项是对材料三的分析和评价,喀斯特洼地确实具有独特功能,但不是所有的喀斯特洼地都能够有效地屏蔽外界电磁波的干扰;而且不仅仅是喀斯特洼地这个理由,我国才选择贵州省一个喀斯特洼地作为“中国天眼”的“
26、窝凼”的,选址至少还要考虑洼地的大小。因此C项的因果推理不成立,是不正确的。D 项是对材料三第 1 段和第 3 段相关内容的分析和评价,“中国天眼”是 2007 年 7月被国家批准立项,2016年9 月25日竣工,历经近 10年,它成功实现了我国天体观测技术由跟踪模仿到集成创新的重大跨越。因此D项是正确的。E 项是对材料四相关内容的分析和评价。从访谈的内容看,FAST 在贵州建成,对SETI 科学有巨大贡献,但原文说“突破性进展”指的是我国的“大射电望远镜(FAST) 预研究工作”,这一“突破性进展”并不等于我国在 SETI 科学研究方面有了“突破性进展”。所以E项是不正确的。9(4分)FAS
27、T是目前世界第一大单口径射电望远镜,具有同类望远镜所不能比拟的灵敏度和综合性能。选址科学恰当,技术创新领先,可把目前世界上SETI使用的设备能力提高10倍。答对一点给2分,答对两点给满分。意思答对即可。【评分说明】答出“FAST 是目前世界第一大单口径射电望远镜”,给 1 分。如果没答“目前” 不给分。答出“具有同类望远镜所不能比拟的灵敏度和综合性能”,给 1 分。如果没答“灵敏度和综合性能”,而只笼统答“优点”或“优势”的,不给分。语文评分说明及试题分析 第5页(共15页)答出“选址科学恰当,技术创新领先”,给1分。答出“可把目前世界上SETI使用的设备能力提高10倍”,给1分。【讲评建议】1要引导学生掌握
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