高考数学理科一轮复习空间几何体三视图和直观图学案Word格式文档下载.docx

1、画空间几何体的直观图常用_画法，基本步骤是：在已知图形中取互相垂直的x轴、y轴，两轴相交于点o，画直观图时，把它们画成对应的x轴、y轴，两轴相交于点o，且使xoy_.已知图形中平行于x轴、y轴的线段，在直观图中分别画成平行于_的线段已知图形中平行于x轴的线段，在直观图中保持原长度_，平行于y轴的线段，长度变为_在已知图形中过o点作z轴垂直于xoy平面，在直观图中对应的z轴也垂直于xoy平面，已知图形中平行于z轴的线段，在直观图中仍平行于z轴且长度_5中心投影与平行投影平行投影的投影线互相平行，而中心投影的投影线相交于一点从投影的角度看，三视图和用斜二测画法画出的直观图都是在平行投影下画出来的图

2、形自我检测如图，下列几何体各自的三视图中，有且仅有两个视图相同的是ABcD2若某几何体的三视图如图所示，则这个几何体的直观图可以是3将正三棱柱截去三个角，A，B，c分别是GHI三边的中点，得到几何体如图2，则该几何体按图2所示方向的侧视图为4.如图，ABc为正三角形，AABBcc，cc平面ABc且3AA32BBccAB，则多面体ABcABc的正视图是5如图是长和宽分别相等的两个矩形，给定下列三个命题：存在三棱柱，其正视图、俯视图如右图；存在四棱柱，其正视图、俯视图如右图；存在圆柱，其正视图、俯视图如右图其中真命题的个数是A3B2c1D0探究点一空间几何体的结构例1给出下列命题：棱柱的侧棱都相等

3、，侧面都是全等的平行四边形；用一个平面去截棱锥，棱锥底面与截面之间的部分是棱台；若三棱锥的三条侧棱两两垂直，则其三个侧面也两两垂直；若有两个过相对侧棱的截面都垂直于底面，则该四棱柱为直四棱柱；存在每个面都是直角三角形的四面体；棱台的侧棱延长后交于一点其中正确命题的序号是_变式迁移1下列结论正确的是A各个面都是三角形的几何体是三棱锥B以三角形的一条边所在直线为旋转轴，其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥c棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等，则此棱锥可能是六棱锥D圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线探究点二空间几何体的三视图例2如图，某几何体的正视图与侧视图都是边长为1的正方形，且

4、体积为12，则该几何体的俯视图可以是变式迁移2在一个几何体的三视图中，正视图和俯视图如图所示，则相应的侧视图可以为探究点三直观图及斜二测画法例3用斜二测画法画一个水平放置的平面图形的直观图为如图所示的一个正方形，则原来的图形是变式迁移3一个平面四边形的斜二测画法的直观图是一个边长为a的正方形，则原平面四边形的面积等于A.24a2B22a2c.22a2D.223a2画几何体三视图的基本要求是：正视图与俯视图长对正；正视图与侧视图高平齐；侧视图与俯视图宽相等2三视图的安排规则是：正视图与侧视图分别在左右两边，俯视图画在正视图的下方3用斜二测画法画出的平面图形的直观图的面积S与原平面图形的面积S之间

5、的关系是S24S.一、选择题一个棱柱是正四棱柱的条件是A底面是正方形，有两个侧面是矩形B底面是正方形，有两个侧面垂直于底面c底面是菱形，具有一个顶点处的三条棱两两垂直D每个侧面都是全等矩形的四棱柱2已知水平放置的ABc的直观图ABc是边长为2a的正三角形，则原ABc的面积为A.2a2B.32a2c.62a2D.6a23有一个正三棱柱，其三视图如图所示：则其体积等于A3cm3B1cm3c.332cm3D4cm34如下图，一个简单空间几何体的三视图其正视图与侧视图都是边长为2的正三角形，其俯视图轮廓为正方形，则其体积是A.36B.423c.433D.835某简单几何体的一条对角线长为a，在该几何体

6、的正视图、侧视图与俯视图中，这条对角线的投影都是长为2的线段，则a等于A.2B.3D2二、填空题6图中的三个直角三角形是一个体积为20cm3的几何体的三视图，则h_cm.7已知正三角形ABc的边长为a，则ABc的水平放置直观图ABc的面积为_8棱长为a的正四面体ABcD的四个顶点均在一个球面上，则此球的半径R_.三、解答题9画出下列几何体的三视图0如图是一个几何体的正视图和俯视图试判断该几何体是什么几何体；画出其侧视图，并求该平面图形的面积1已知正三棱锥VABc的正视图和俯视图如图所示画出该三棱锥的侧视图和直观图求出侧视图的面积平行平行长度相等全等公共顶点平行于棱锥底面相似2.一边所在直线一条

7、直角边所在直线垂直于底边的腰所在直线直径3.正视图侧视图俯视图4.斜二测45x轴、y轴不变原来的一半不变D在各自的三视图中正方体的三个视图都相同；圆锥有两个视图相同；三棱台的三个视图都不同；正四棱锥有两个视图相同2DA，B的正视图不符合要求，c的俯视图显然不符合要求，答案选D.3A原几何体是正三棱柱，且AE在平面EG中，在侧视图中，AE应为竖直的4D由AABBcc及cc平面ABc，知BB平面ABc.又cc32BB，且ABc为正三角形，故正视图应为D中的图形5A底面是等腰直角三角形的三棱柱，当它的一个矩形侧面放置在水平面上时，它的正视图和俯视图可以是全等的矩形，因此正确；若长方体的高和宽相等，则

8、存在满足题意的两个相等的矩形，因此正确；当圆柱侧放时，它的正视图和俯视图可以是全等的矩形，因此正确课堂活动区例1解题导引解决这种判断题的关键是：准确理解棱柱、棱锥、棱台的概念；正确运用平行、垂直的判定及性质定理进行判断，整体把握立体几何知识解析错误，因为棱柱的底面不一定是正多边形，故侧面不一定都全等；错误，必须用平行于底面的平面去截棱锥，才能得到棱台；正确，因为三个侧面构成的三个平面的二面角都是直二面角；正确，因为两个过相对侧棱的截面的交线平行于侧棱，又垂直于底面；正确，如图所示，正方体Ac1中的四棱锥c1ABc，四个面都是直角三角形；正确，由棱台的概念可知因此，正确命题的序号是.变式迁移1D

9、A错误如图所示，由两个结构相同的三棱锥叠放在一起构成的几何体，各面都是三角形，但它不是棱锥B错误如下图，若ABc不是直角三角形或是直角三角形，但旋转轴不是直角边，所得的几何体都不是圆锥c错误若六棱锥的所有棱长都相等，则底面多边形是正六边形由几何图形知，若以正六边形为底面，侧棱长必然要大于底面边长D正确例2解题导引三视图的正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线解决此类问题的关键是弄清三视图“长、宽、高”的关系c当俯视图为A中正方形时，几何体为边长为1的正方体，体积为1；当俯视图为B中圆时，几何体为底面半径为12，高为1的圆柱，体积为4；当俯视图为c中三

10、角形时，几何体为三棱柱，且底面为直角边长为1的等腰直角三角形，高为1，体积为12；当俯视图为D中扇形时，几何体为圆柱的14，且体积为4.变式迁移2D由几何体的正视图和俯视图可知，该几何体的底面为半圆和等腰三角形，其侧视图可以是一个由等腰三角形及底边上的高构成的平面图形，故应选D.例3解题导引本题是已知直观图，探求原平面图形，考查逆向思维能力要熟悉运用斜二测画法画水平放置的直观图的基本规则，注意直观图中的线段、角与原图中的对应线段、角的关系A按照斜二测画法的作图规则，对四个选项逐一验证，可知只有选项A符合题意变式迁移3B根据斜二测画法画平面图形的直观图的规则可知，在x轴上的线段，其长度保持不变；

11、在y轴上的线段，其长度变为原来的一半，且xoy45，所以，若设原平面图形的面积为S，则其直观图的面积为S12•22&S24S.可以得出一个平面图形的面积S与它的直观图的面积S之间的关系是S24S，本题中直观图的面积为a2，所以原平面四边形的面积Sa22422a2.课后练习区c2D斜二测画法中原图面积与直观图面积之比为124，则易知24S342，S6a2.3D由给出的三视图可以得知该正三棱柱的高等于正视图和侧视图的高为3cm，若设该正三棱柱的底面边长为acm，则有32a2，所以a433，故该正三棱柱的体积为V12&32&4332&344c由三视图知该几何体为一正四棱锥，记为SABcD

12、，如图，其中AB2，ScD中cD上的高为2，即SE2，设S在底面上的射影为o，在RtSoE中，SoSE2oE2，So22123.V13SABcDSo1343433.5B可以把该几何体形象为一长方体Ac1，设Ac1a，则由题意知A1c1AB1Bc12，设长方体的长、宽、高分别为x、y、z，则x2y22，y2z22，z2x22，三式相加得22a26.a3.64解析由三视图可知该几何体是一个三棱锥，其底面是一个直角边长分别是5和6的直角三角形，几何体的高为h，则该几何体的体积V13&12&5&6&h20.h4.7.616a2解析如图ABABa，oc12oc34a，过点c作cDAB于点D，则cD22o

13、c68a，所以SAB12AB&cD616a2.8.64a如图所示，设正四面体ABcD内接于球o，由D点向底面ABc作垂线，垂足为H，连接AH，oA，则可求得AH33a，DHa233a26a3，在RtAoH中，33a263aR2R2，解得R64a.9解图中几何体的三视图如图、，图中几何体的三视图如图、.0解由该几何体的正视图及俯视图可知几何体是正六棱锥侧视图其中ABAc，ADBc，且Bc长是俯视图正六边形对边间的距离，即Bc3a，AD是正棱锥的高，AD3a，所以侧视图的面积为S123a3a32a2.1解如图根据三视图间的关系可得Bc23，侧视图中VA为4223322321223，SVBc12236.课