1、空地一块教学设计(第 1 课时)过程教师活动学生活动组织一1.课堂常规2.游戏:跳舞机3徒手操1.指定集合地点、接受体育委员的报告;2.宣布课的内容、安排见习生。1讲解、示范游戏方法2指挥学生游戏3组织学生做徒手操。1.按指定地点集合、体委检查、回报人数;2认真听讲,见习生随堂听课1认真听讲,2认真参与活动3充分活动身体。 二30米往返跑1讲解练习方法和要求。2帮助组织分组。3口令指挥练习4对学生的完成情况进行讲评。1认真听讲,积极练习。2勇于和同学挑战,争取好成绩。4乐意接受老师的指导。分四路纵队推小车1讲解示范2分组尝试练习。3组织学生进行完整练习。4组织学生展示交流。5教师点评。1认真听
2、讲、积极参与。2学生练习。3注意安全四列横队1-2报数两人一组游戏。三1整队集合整理放松2讲评小结3归还器材4师生再见1整队2组织放松3小结本课4布置课后练习。5与学生道别。1迅速整队2认真放松3与老师一起小结自己的一课4与老师道别。密集队形教学反思1.众志成城(两个人三条腿走路)2.集体跳长绳众志成城:步调协调统一集体跳长绳:进出长绳的时机,与摇绳及其他学生一起跳的学生配合长绳4根教学设计(第 2 课时)1课堂常规2游戏:兔子舞3徒手操1指定集合地点、接受体育委员的报告;2宣布课的内容、安排见习生。3讲解、示范游戏方法4指挥学生游戏5组织学生做徒手操。1按指定地点集合、体委检查、回报人数;2
3、认真听讲,见习生随堂听课3认真参与活动4充分活动身体。1讲解练习方法和要求。2帮助组织分组。3要求学生口令指挥练习4对学生的完成情况进行讲评。5组织比赛1认真听讲,积极练习。2与本组学生配合好步调一致3乐意接受老师的指导。4积极表现自己,为本小组争光。分8个小组分成四小组男女生各二组身体素质练习腹、背肌力量1.能了解发展腹、背肌力量力量的不同练习方法。2.能通过练习,发腹、背肌力量。3.能通过素质游戏,提高团结协作的意识。动作的力度,幅度海绵垫8块教学设计(第 3 课时)2慢跑2师生问好3宣布课的内容、安排见习生。4组织学生做徒手操。仰卧起坐、收腹举腿、两头起1.示范讲解各种动作练习方法。2.
4、分组练习,相互帮助,教师提示注意点。3.设置障碍接力游戏,障碍包括仰卧起坐、收腹举腿、两头起等练习腹、背肌力量的方法。4.正确评价与同伴之间的协调配合。1认真听讲看示范2分组练习,相互帮助,4积极表现自己。积极参加游戏,在游戏中体验快乐,提高运动水平。水平四(八年级) 第 周 第 次课 任课教师:身体素质练习上、下肢力量1. 运动参与目标:使学生明白上下肢练习对锻炼身体的积极意义以及其实用价值,并吸引学生积极参与学习、锻炼。2 运动技能目标:能知道发展上、下肢力量的不同练习方法。3身体健康目标:通过练习发展学生上、下肢力量。4心理健康及社会适应性目标:培养学生合作、探究、创新的学习意识以及克服
5、困难的能力。动作的力度,准确,连贯性海绵垫8张教学设计(第 4课时)课堂常规1.教师提前到场准备场地和器材。2.接受体委报告,向学生问好。3.宣布本课的内容与目标并进行安全教育。1.体委整队,检查人数,向教师报告。2.向教师问好。四列横队学生绕场慢跑两圈。徒手操。讲清要求,组织学习练习,带领学生做徒手操积极参与热身四列横队散开俯卧撑、立卧撑、单足跳、连续蛙跳1教师示范整套技术,并讲解其动作要领2加强安全意识教育3组织学生进行练习4巡回观察,重点辅导动作掌握的不规范的学生5.让优秀的学生示范,老师及时给及时的点评。1学生认真看教师示范动作,记住动作要领2学生练习、体会动作与方法3学生根据自身的素质及学练情况,循序渐进的练习。组织: 四放松练习。小结。师生再见。1参与放松练习。2教师点评。3与学生再见。1主动放松。2学生自评上课表现。3与老师再见。4值日生归还器材。四列横队成散开队形。
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