精选川教版历史七年级下册第5课 唐朝的对外文化交流课后练习含答案解析第三十六篇Word文档格式.docx

1、追溯到唐朝，为中印文化交流做出贡献的人物是（ ）A、张骞B、鉴真C、玄奘D、班禅 第3题【单选题】唐朝时，我国对外友好往来呈现了前所未有的盛况，其原因不包括A、中国的对外交通比过去发达B、中国的经济文化处于世界领先地位C、唐朝的疆域比过去大D、唐朝一些皇帝推行开明的对外政策 第4题【单选题】唐太宗时期，历尽艰险，到天竺去研究佛经的是（ ）A、玄奘B、张骞C、班超D、甘英 第5题【单选题】下列史实能体现唐朝较为开放的社会风气的是（ ）唐朝对各派学说和外来文化兼容并蓄 汉族和北方少数民族通婚 妇女骑马、打球成为时尚 允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官A、B、C、D、 第6题【单选题】玄奘

2、12岁出家，遍读佛典，其西行之路被现代人认为是一条由信念、坚持和智慧浇灌而成的求知之路。历史上，他曾（ ）A、西游天竺B、东渡日本C、出使西域D、七下西洋 第7题【判断题】唐太宗时吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原，唐太宗将金城公主嫁给他，促进了吐蕃的经济和社会的发展。A、正确B、错误 第8题【填空题】（1）我国古代历史上唯一的女皇帝是慈禧。错误：_订正：_（2）小兰同学制作了两则关于唐太宗的读书摘要。_（3）在唐朝，用活字印刷术印制出标有确切日期的最早印刷作品是金刚经。_（4）唐玄宗统治前期，有位天竺人来到唐都开封，发现城市气势恢宏、街道整齐，异常繁华，商店里商品琳琅满目、物美价廉，让人流连忘返

3、。_（5）为中日友好交往作出杰出贡献的崔致远第六次东渡日本成功后，在日本设计了唐招提寺，被日本视为艺术明珠。_ 第9题【材料分析题】唐太宗平东突厥后，将突厥降众安置内地，让他们保持原有的生产和生活习惯，仍以其酋长担任都督等职，统治原有的部众。突厥首领在长安被任为五品以上将军、中郎将的官员有一百多人。定居长安的突厥人将近一万家之多。吐谷浑平定以后，仍以慕容氏为可汗。由于唐太宗大量吸收了各民族的代表人物参加政权，密切了民族关系，促进了各族人民的交往和经济文化的发展。当时突厥与吐谷浑各请互市，他们从内地得到了大量的布帛，而内地“资于戎狄，杂畜被野”，一定程度上解决了“民乏耕牛”的困难。内地的盐、茶、

4、绸缎、文具与吐蕃的马匹、药材、皮毛等的互市，也十分活跃。阅读以上材料回答：例举以上材料中的史实，说明唐太宗执行的是什么民族政策？根据以上材料并结合所学知识，具体说明唐太宗民族政策产生的影响？ 第10题【材料分析题】阅读材料，回答问题。材料一 近几十年来，在我国新疆发现许多汉代的丝织品，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代钱币和陶器。人教版中国历史七年级上册材料二 宋朝的海外贸易超过了前代 ， 成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。南宋的外贸所得，在财政收入中

5、占重要地位。人教版中国历史七年级下册材料三 郑和七下西洋，到过亚非三十多个国家和地区。郑和船队每到一处，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产。与当地官府和商人开展贸易。在古里进行交易时，商议货价，写成合约，最后握手击掌为定，不再悔改。依据材料一中的考古发现你得出怎样的结论？依据材料二和所学知识回答，宋代海外贸易发达的原因是什么？依据材料三和所学知识回答，郑和船队与海外各国交往有什么特点？产生了什么积极影响？ 第11题【材料分析题】唐代是中国历史上继汉代以后出现的又一鼎盛时期，小黄在学习这一主题的时候，做了不少笔记，但不完整。请你帮助她完成笔记。列举唐代科举制度的特征请你举出唐代时期与日本友好往来

6、的两个代表人物？唐代繁盛的原因有哪些？ 第12题【材料分析题】我国是统一的多民族国家，国家统一是历史发展的必然趋势，历代中央政府为促进统一的多民族国家的发展和巩固采取了有效的措施进行管辖。阅读下列材料，并根据所学知识回答问题：材料一：文成公主入藏壁画材料二：他（忽必烈）仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度。进行有效的统治。将西藏、云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府管辖之下。材料三：清朝统治者为了加强对西藏地区的统治和管辖，采取了一系列强有力的措施：顺治帝和康熙帝先后分别接见了达赖和班禅，确立了两位宗教领袖的册封制度，既肯定了达赖和班禅在藏传佛教中的宗教领袖地位，又明确了清朝廷和西藏是中央

7、与地方的关系：清朝还在藏族地区设立驻藏大臣，即派驻西藏的最高行政长官1792年清政府颁布了钦定西藏章程。规定驻藏大臣督办藏内事务，达赖、班禅事无大小应秉明驻藏大臣办理，进一步强化了驻藏大臣的权力：创立“金奔巴瓶”制度，这一制度规定在驻藏大臣主持下完成继承仪式使中央紧紧地把达赖和班禅继承权的选择掌握在手中材料一描述的历史事件发生在唐朝哪一位皇帝时期？这一历史事件产生了哪些影响？材料二中元朝管辖西藏的中央行政机构的名称是什么？这说明了什么问题？根据材料三，概括指出清朝通过哪些方式加强与西藏的联系？结合所学，思考清朝采取这些措施的意义？通过上述问题的探究，谈谈你的认识。无 第13题【材料分析题】材料一反映了唐朝的什么历史事件？产生了怎样的影响？材料二表明当时实行的是什么样的民族政策？根据材料三写出B，D人物的名字？材料四反映的是中国历史上的哪一事件？根据材料五，说明我国在元朝时期形成的一个新的民族是哪个民族？根据以上材料，你认为古代的民族关系对我们当今处理民族关系有何启示？