高中生期末总结与高中精神文明建设工作总结汇编Word下载.docx

1、的确短暂得很。我还以为可以趁着这个漫漫长夜来修补修补数学。看来只能加工再加工了。班主任很多时候有鼓励我们从新的一刻去努力。但是言听不即从。很多时候听完只是绝对自己不对，却没有切实的去改造过。很多以前没有明白的东西。现在却可以豁然开朗。才明白，高中为什么这么多被看重。因为当你背着一个沉重的东西时。竟然会努力背起重担，而不是怂开它。第二篇：最新高中生期末考试总结很快就又是期末考了，下面关于期末考试总结范文由好整理，希望对您有帮助。紧张的考前复习，压制神经的考试，下考场后的议论纷纷，有人欢喜有人忧。全县统考结束后顿时感觉轻松了很多，暂且不去说考试成绩的好坏，至少这种感觉让人感到发自内心的放纵。随后而

2、来的便是对考试成绩的焦急等待和新一轮学习的开始也许以我这次的考试成绩并不能说成是“优异”，可以说算个中等吧。但对于我个人来说这也是一个进步，虽然有几科成绩“不尽人意”。下面就认真分析分析吧。先说说英语和历史吧。总体来说进入高中以来我的英语成绩呈现直线下滑趋势，这次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因：平常老师让默写单词时不写，让记语法时不记。一到考试的时候就开始发愁，特别是在做单项选择题的时候，单词不知道什么意思感觉哪个选项都对，语法不知道怎么运用感觉哪个选项都是答案，结果只有乱猜了，这次考试在这方面就吃了大亏了。历史这科自我感觉还是挺简单的，因为上次考试还得了80多分呢，我

3、想的是这次至少可以考85分的，结果非常完美的验证了一个词语：眼高手低。成绩下来只考了66分。虽然说这次全校历史成绩都有所下滑，但是得高分的还是有的。这次历史成绩给了我不小的打击，更何况老班是就是由历史老师，的确有点不给他面子了。平常历史学的还挺卖劲的，对历史也是有浓厚的兴趣的，可考试毕竟是考试，后面的非选择题基本上都是只得了一半的分，以后可得注意了。再说说政治吧。说句实话生活与哲学这一册的知识比较难理解，平常的学习也只是死记，根本不太理解其中的含义，平常做练习题也不注意总结，结果考试的时候后面的问答题基本上是胡写的，想到哪一点就写哪一点，没有头绪没有要点。有因必有果：有两个大题不得分，有一大题

4、只得了一分，在整张卷子上拉了将近30分，虽然选择题做的还可以，但分数也基本上定格了，只考了59分。看看分数再想想自己在课堂上的表现：睡觉，发呆特别是老师讲练习题的时候基本上是不听的，以至于对张老师讲的问题分析、做题思路都毫无印象，考试的时候随心所欲，乱答一气。现在终于知道自己有多“笨”了，真后悔。2.今天早上，年级组长把这次期中考试的所有数据都整理出来了，单看成绩，所教的两个班在同类的班级还算不错的，6班（体育班）的平均分是44.76，10班（理科班）的平均分是40.95.且10班的尖子分也较突出，在年级表彰的前20名中，10班包揽了前三名。尽管表面上的成绩是令人满意的，但细细分析学生的考卷，

5、有几个方面不得不令我深思：一、优生到底是我教会还是学生自己学会的。因为我校数学科在进行高中数学必做100题的实验，本次的考卷的题目在考前把试卷类似的题型已经让学生先做了，并且还评讲了，有些题目甚至都已讲了好多遍，为什么仍有这么多的学生做不出来、考不好!这其中的原因是什么呢?反思平时的课堂，我经常是怕自己所讲的内容学生不明白，于是不停地讲，讲到学生好像是明白了。通过考试再一次证明，大部分学生是不明白的，就算课堂上点头表示明白的也仅是似懂非懂的。所以，这种认为自己讲了很多遍之后，学生就记住了、掌握了的想法是错误的。实践证明，只有让学生经历知识的形成过程，他才能有效地掌握所学的知识。从这次考试上也充

6、分证明了这一点。二、严师不定有高徒，但不严的老师一定没有高徒。人都有懒惰的天性，特别是我们学校那个层次的学生，他们其中大部分都没有在学习中体会到快乐的，所以，他们都会想方设法去偷懒。如果教师要想大部分学生都掌握较好，还得在课堂上、作业上严格要求他们，并严防学生不做作业或假做作业。本次考试就是个例子，像考了1分，3分，7分，9分的学生就是典型的偷懒分子，他们根本就没有把之前布置的作业去落实，而这样的成绩出来后更加打击他们的信心，旦形成恶性循环，学生便会自暴自弃，而且师生关系恶化。所以，在今后的教学过程，对于这部分后进生除了倾注更多的爱心外，还要对他们更加严格。三、个人教学水平提高了，学生的水平也

7、会提高的。虽然从教也有几年了，但对教材的研究还不够，没能够很好地联系学生的生活实际，因而课堂上不能很好的调动学生的积极性。特别是对于差生的教育没有很好的办法提高他们学习数学的兴趣。同时，自己的教学思路不够开阔，常常会固守于教材，学生在学的时候也学的较死，不能举一反三。考卷上的简便计算就反映了这一点。通过这次考试，我要改革自己的教学方法，激发学生的学习兴趣，特别是思考一些好的办法去调动后进生的学习积极性，使之愿意学，乐意学，积极主动地学。.在个人专业素养方面也努力提高自己。平时多看一些有关教学方面的杂志，特别是与自己所教年级有关的。多听课，多向有经验的老师学习。以上关于期末考试总结范文由好整理，

8、更多内容，请继续关注好。第三篇：高中生期末评语大全“琴棋书画，无所不通。”这句话用在你身上当之无愧。虽然你从不炫耀，但你的才华却总在不经意间展示的淋漓尽致。作为副宣传委员，你的工作能力也有目共睹，你主动为班级服务的精神更博得了大家的一致好评。大摇绳比赛和越野赛中的你更是大家注目的焦点。苏老师想发自内心的对你说：“小华，辛苦了!班级因为有你而流光溢彩。”“人贵有志。”谭慧，昨天的你沉默寡言，今天的你开朗真诚，你的改变让苏老师欣喜不已。你对什么事情都有一股不达目的不罢休的韧劲，当你一次次用查资料的方式锲而不舍地证明自己观点的时候，苏老师着实被你的精神感动了。你对语文，对诗词创作的兴趣在一天天的增长

9、，你的才华也在一天天的显示。作为路队长，你的组织领导才能也令人佩服。苏老师相信，你一定能用信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。“人小志气高。”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你总是先为别人着想，从来不为自己考虑。从打扫卫生到班级活动，虽然你不是班级的亮点，但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。你的字更是令人赏心悦目，诗也写的象模象样。苏老师知道，你是个有志气的孩子，你有更远大的志向和目标。苏老师有你这样的学生，怎么能不骄傲呢?“余音绕梁，三日不绝。”你的歌声象小百灵一样甜美温润，倾听你的感觉真好。虽然你内向少言，但苏老师知道你有一颗热情无私的心，你为班级所做的一切大家

10、不会忘记。你的字，你的诗，你的歌，你的画，每一样都让人赏心悦目，学业成绩也遥遥领先。苏老师想真诚地对你说：“敞开你的心扉，别让无意义的悲伤占据你心灵的角落，试着去容纳更多的欢乐吧，大家都希望有你这样出色的朋友。“兰心慧质，妙手丹青。”你在美术和书法方面的过人才华实在令人刮目相看。你是那么温顺善良，又是那么才华横溢。对待学习，对待劳动，对待班级的一切一切，你都满怀真诚与热情，你更是班中不折不扣的纪律模范。虽然你不善言辞，但你的行动已是最好的明证。试着再开朗些吧，苏老师期待下个学期看到一个阳光般灿烂的你。“爱人者，人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手，

11、更懂得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，这一点是足以令苏老师感到欣慰的。但苏老师在欣慰之余又多了几分担心，你的学习成绩一直不理想，这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，加上你聪明的小脑瓜，还有什么克服不了的困难呢?“人非圣贤，孰能无过?”活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误，所幸的是你总能虚心接受老师的意见并及时改正。对待学习，你的态度也比以前大有进步，能及时完成各科作业，字也写得漂亮规范多了。苏老师想对你说：“真正的强者不是靠拳头，而是靠美德博得大家的尊重。”做个名副其实的男子汉，好么?“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”仇鑫，虽然你不

12、是班干部，但你是大家心目中的“无冕之王”，同学们对你的信任与欣赏溢于言表。你诚实稳重，宽容守信，说话不多却句句温暖人心。大家信服你过人的才华，你朴实的为人，你从容的气度，你遥遥领先的学业成绩，你的一切一切连苏老师都禁不住要为你喝彩：“仇鑫，好样的!”希望你能把自己的聪明才智更大胆的运用到班级工作中来，勇挑重担，让同学们感受到一个更了不起的你。“有缘千里来相逢。”你是个活泼可爱善良诚实的韩国女孩，你的到来带给我们无尽的欢乐。苏老师永远都不会忘记中秋节那天，你背着重重的满满的一大包韩国月饼来与大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今还记得。无论对待学习还是工作，你永远都那么尽心尽力，苏老师能拥有你这样

13、让人羡慕的学生，真是莫大的幸福。“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但苏老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色!“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”你是个文静内向的小姑娘，宽容善良是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任班干部和护导生期间，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是舞台上的七色花，书写方面的小赢家，诗作也写得赏心

14、悦目。再开朗大胆些，苏老师相信，只要你，一定能实现心中梦想成为最棒的!“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子，而且为人忠厚善良，苏老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但苏老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。第四篇：高中生期末教师评语大全你很有上进心，本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同

15、进步。你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业认真，书写工整。各科均衡发展，成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多

16、说，那你的进（请继续关注好 ：）步会很大的!你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律，偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作

17、业干净又整齐，你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请教。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评，这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾!你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易

18、受到不良思想的影响，要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强，要求自己比较随便。作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为你感到可惜。端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力!你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难情绪。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。第五篇：高中生期末自我评价本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具

19、有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮

20、爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社

21、会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。高中精神文明建设工作总结XX年度，在学校党委和行政班子的正确领导下，在省、市文明委的具体指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“科学发展观”为指导，努力践行社会主义荣辱观，坚持“以人为本”、与时俱进，总揽学校工作全局，动员广大教职员工，以奋发有为的精神状态和良好的工作作风，全面推进我校各项工作，取得了显著的成绩。现将精神文明建设工作总结如下： 一、认真抓好全校党员干部和师生员工的理论学习 1、认真抓好理论学习活动，进一步提高领导班子的理论水平。学校党委坚持把理论武装作为首要的政治任务。坚持党委学习制度，认真制定了全年的理论学习计划，精心筛选组织理论学习材料，保证了

22、理论学习的及时性、新颖性、适应性和全面性。学校至少每月组织集中学习一次，并要求领导班子成员抽出一定时间进行自学。坚持执行党委、支部学习理论学习考核制度，加强检查、督导工作。2、继续抓好教职工和学生的政治理论学习，切实提高理论学习的质量和效果。以“科学发展观”为重点内容，制定了教职工政治理论学习计划并认真组织实施；根据形势发展和实际情况，及时补充、调整教职工理论学习的内容；加强对教职工政治理论学习的检查和督导力度，保证教职工政治理论学习的正常化。紧密结合学生思想实际，通过形式多样、方法方式灵活的教育活动，在重点抓好学生干部、入党积极分子和学生党员理论学习的基础上，带动全体学生共同提高。充分发挥政

23、治课在学生思想政治教育工作中的主渠道、主阵地作用，在切实做好“科学发展观”进课堂的同时，努力加强形势与政策教育，提高中学生对党的路线、方针和政策的认识和理解水平。3、强化广大师生道德法制宣传教育工作。继续深入学习贯彻公民道德建设实施纲要，切实加强教职员工的职业道德教育。贯彻实施关于进一步加强师德师风建设的意见。在广大师生中开展形式多样的社会公德教育活动，使公民的基本道德规范内化为学生自身的道德信念和行为准则，为全面提高我校学生的综合素质打下良好的基础。二、大力加强党的组织建设，为学校发展提供强有力的人才和队伍保证 1、健全基层党组织，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。学校加强对党总支

24、书记、支部书记和支部委员的培训，通过举办培训班、召开座谈会和个别交流学习等形式，提高他们的业务水平和工作能力。2、加强人才培养，建设高素质师资队伍。学校公开招聘录用了新分大学生和其他学校高级教师几十人，进一步规范了专业技术人员管理。3、认真做好组织发展工作，不断壮大党员队伍。学校本着积极、慎重、稳妥的原则，积极办好业余党校和团校，继续开办政治理论班、党章学习班、学生干部培训班。根据“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和本着“成熟一个，发展一个”的标准，认真做好发展党员工作。三、大力开展校园文化活动，努力营造良好的育人环境 校园文化建设是我校精神文明建设工作的重中之重，今年，我校以建

25、国60周年为契机，大力开展校园文化活动。在全校教职工中开展纪念建国60周年歌咏比赛等系列活动。在师生中开展了丰富多彩的文体活动。（一）第一季度 1、元月28日，学校领导班子组织人力物力，慰问我校离退休老教师。2、2月16日，教务处开始组织精神文明建设进课堂活动，以提高服务质量为重点，深入开展“内强素质、外树形象”活动。坚持执教为民的理念，从小事抓起，坚持按时上下班，认真备好每一节课，不迟到早退，廉洁执教，杜绝以教谋私等违反职业道德规范的问题发生，不断提高服务水平和工作质量。严格教学管理，认真推行首问负责制，坚持文明用语制，努力为基层教师办实事，服好务。3、3月5日，启动漯高学子修身工程系列教育

26、活动之礼仪教育。4、3月8日，为丰富教师的课余生活，我校工会组织了漯河高中教职工庆三八趣味运动会。5、3月12日，在我校北校区举行了“我为学校植棵树”活动。（二）第二季度 1、4月6日到14日，我校利用课外活动时间，分三个年级组织学生进行了各班的篮球对抗赛。对抗赛在学生中影响深远，极大的锻炼了学生的合作意识和团队精神。2、4月23、14日，举行了漯河高中第九届体育文化节，突显个性，激扬青春，取得了陶冶情操的效果。3、5月4日，举行了优秀团员、优秀团干表彰会，对过去一年中学生工作和团委工作进行了一次系统的总结。4、5月10日，以母亲节为契机，在学生中开展感恩教育，组织了感恩主题征文、感恩演讲比赛

27、等系列活动。5、5月19、20、21日三天为全国哀悼日，我校举行了悼念四川五一二特大地震一周年系列活动，在校园网发布地震逃生常识，在橱窗、报栏张贴汶川地震图片，还组织学生为地震死难者默哀三分钟。6、5月31日，利用世界无烟日的主题，开展校园禁烟禁毒宣传。7、6月开展“校园环境卫生治理月”活动，以优美的环境陶冶优美的情操。（三）第三季度 9月1日开学，第一个月为每年的安全教育月，学校以珍爱生命为重点，开展消防、交通、食品卫生、用电用火、防盗、青春期心理咨询、未成年人自我保护等多方面的安全教育，营造了人人懂安全，事事讲安全的氛围。（四）第四季度 1、10月1日，建国60周年，举国上下，一片欢腾，我

28、校在十一前后也举行了诸多活动，如：“60献礼”征文、“红色歌曲大家唱”、参观革命烈士纪念馆、庆祝60周年宣传画展览、践行科学发展观学习交流等。2、10月25、26日，在北校区举办了以“展示青春风采，彰显创新精神”为主题的第四届校园文化艺术节。精神文明建设高中总结xx中学08年（1-10）精神文明建设工作总结一、强化理论学习，坚定办学方向。强化教职工的政治理论学习，提高教职工的政治素质，是坚定正确办学方向的前提。1、推行教育（学）工作承诺制。要求全体党员、教师对工作学习、目标、任务、生活作风、学习秩序等方面做出相应的承诺，以规范自己的言行，保证工作实质和质量层次的不断提升。2、实施党员干部“勤绩

29、登记”考核制度。所有党员人人对自己的出勤、工作、管理、绩效进行周登记,月小结,支部按月收集学期汇总,学年表彰,并将勤绩状况纳入评先、考核、资审、晋升职级等管理之中，优良以上格次加1-3分。真正使党员干部发挥和谐校园的构建作用。3、组织政治理论学习。利用全干会、教师座谈会、周一升旗等机会，组织全体教职工进行政治理论学习。通过学习引导教师树立正确的人生观、道德观，增强了以身立教的社会使命感，进一步增强了教师的岗位意识、责任意识和质量意识，使教师的政治素质和职业素养得到了全面提高。二、坚守常规，大胆创新，确保教育教学质量。xx年高考成绩已经揭晓，我校本科上线人数xx人，（本文来源好：）再创历史新高，

30、这与学校始终牢固树立质量立校意识，视教学质量为学校命脉，以质量求生存，以质量求发展，向管理要质量，向管理要效益的做法息息相关。本学期我们主要采取了以下措施：1、严格执行课程计划，坚持按课程表上课，做到不挤、不占、不让任何学科课时。学校坚决执行课程计划细则，对上课不准时进课堂，课上随意离开课堂，任意拖堂，随意换课的教师从考核分数中扣除相应的分值。2、加强教学常规管理。教学常规管理是教学工作顺利开展的有效保障。对教学过程中备课、上课、作业布置与批阅，辅导、教学评价等环节严格按xx中学常规教学细则的要求管理执行。3、强化质量管理。（1）实现“轻负担，高质量”，让学生想学、会学、乐学。扎实抓好学习困难生的转化工作，早一点打算，多一点行动，少一点埋怨，早一点落实转化措施，多一点关心体贴，花大力气提高了合格率与优秀率。（2）加强教学工作的督导。主要采取了以下措施：巡堂制度：值日教师和领导每天巡堂两至三次，检查教学常规执行情况，及时发现纠正不良行为，及时解决问题；听课、评课制度：学校采用打招呼或不打招呼的形式进行听各科教师的课，并及时进行了评课指导。每位领导本学期听课都超过20节。校领导指导教研活动的开展，使教研活动有效地、蓬勃地开展。 学校定期检查各科老师的备课、作业批改情况，及时发现、解决存在问题，推广了好的做法。质量监控制度：每次月考后都及时进行质量