永春县学年度普通中学职业学校工作意见Word文档下载推荐.docx

1、加强爱国主义、集体主义和社会主义教育，加强中华民族优良传统、革命传统教育和国防教育，加强思想品质和道德教育并贯穿于教育的全过程。主动适应新形势的要求，针对不同年龄学生的特点，调整和充实德育内容，改进德育工作的方式方法。初中加强国情教育、法制教育、纪律教育和品格修养。高中阶段注重进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本观点教育。要对中学生进行正确的世界观、人生观、价值观教育及民族团结教育，加强中学生的心理健康教育。3、切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。深入探索加强青少年学生思想道德建设的新规律，准确把握当前青少年学生思想道德出现的新情况，科学判断青少年学生在社会发展进程中思想观念的新变化

2、。要发挥课堂教学主渠道的作用，积极探索中学生思想道德综合评价体系。要针对学校德育工作中存在的薄弱环节进行研究，广泛听取各方面意见，提出切实有效的解决措施。4、坚持不懈开展文明习惯养成教育，不断提高中学生道德素养。要把坚持执行中学生守则和中学生日常行为规范作为经常性工作，重点进行遵守校规校纪、法律法规教育，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯，普遍开展诚信教育，培养学生诚实待人、守时守信的优良品质，养成良好的社会公德和遵纪守法的行为习惯。5、广泛深入开展德育实践活动。坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，以体验教育为基本途径，设计和组织内容鲜活、形式新颖的思想道德实践活动，

3、让更多学生得到实践锻炼机会。加强青少年学生校外活动场所的建设和管理，充分发挥青少年校外活动场所的作用，推进学校、家庭、社会“三结合”教育，真正落实育人为本、德育为先、注重实效的要求。大力加强校园文化建设，优化校园育人环境，使学校成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地。三、切实规范办学行为、严格执行课程计划。学校要加强课程管理，认真执行和落实国家课程方案和省颁课程计划，开齐开足规定课程，特别是要按照要求开设好通用技术、艺术、体育与健康和综合实践课程，不得随意增减课时，并按教学内容和教学要求组织教学活动。2、科学安排作息时间。学校要严格执行上级文件规定的校历和作息时间，不得随

4、意变更开学、放假时间和擅自延长教学时间；义务教育阶段严禁举办各种名目的重点班、快慢班或借举办实验班的名义设重点班与非重点班；学校不得利用双休日、节假日及休息时间组织学生上课和集体补课；严禁教师搞有偿家教和擅自在校外举行或参与以在校学生为对象的文化教学班及其他形式的辅导班。3、加强教学用书的管理。学校应根据课程计划的要求，严格按照省教育厅下发的 “教学用书目录”选订教科书。要认真落实省教育厅关于做好部分免费教科书循环使用管理工作的通知（闽教基20087号）的要求，加强对循环教科书使用的管理，做到至少65%的循环使用教科书能继续使用，保证循环教科书使用发挥其最大使用效益。教辅材料的征订应严格按照福

5、建省教育厅关于规范义务教育阶段中小学教辅材料征订发行管理工作的通知（闽教基200923号）和市教育局关于公布义务教育教辅资料目录审读推荐结果的通知（泉教综20099号）的要求执行，严禁学校或教师超出市审读推荐的版本和品种范围组织学生统一征订教辅资料。4、严格财经管理制度。学校要切实加强收费管理工作，严格按照县物价局、财政局、教育局规定的收费项目、收费标准进行收费，不得另立名目或提高收费标准，否则以乱收费处理，并追究学校领导和有关人员的责任。四、切实推进素质教育1、积极推进课程改革。基础教育课程改革是新时期培养学生创新精神和实践能力，扎实推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长的有效载体。各校要

6、在不断深化课程改革的基础上总结经验，查找不足，认真分析实施中出现的新情况、新问题，着力突破校本课程开发与开设和综合实践活动的开展等工作难点。进一步推进评价与考试制度改革，严格控制考试次数和难度，完善学生学业考试成绩等级评价和综合素质评价相结合的评价考试体系。进一步深化中考中招制度改革，继续推行优质高中部分招生指标分配到各初中校（含完中初中部）的高中招生办法。2、加强体育、卫生工作。认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见（中发20077号），充分认识加强学校体育增强学生体质的重要性，把学校体育工作真正摆上议事日程，开足上好体育课，抓好抓实早操、课间操、眼保健操、课外体育

7、活动等工作，保证学生每天体育锻炼不少于1小时。全面实施国家学生体质健康标准，每学年要对学生进行一次国家学生体质健康标准测试，填好国家学生体质健康标准登记卡，并建立健全有关档案。认真抓好初中毕业生升学体育考试工作。加强国防教育和学生军训工作。加强和改进心理健康与卫生防病教育。要切实加强学校卫生工作，积极开展爱国卫生运动，指定专人负责教室、宿舍、图书馆、食堂等学习生活场所的通风换气和日常环境消毒工作，防范甲型H1N1流感和季节性流感等传染病在校园内的传播与流行。3、加强艺术教育工作。重视美育融入学校教育，严格执行省颁课程计划，开足开齐艺术类课程，开展内容丰富，形式多样的文化艺术活动，积极推进乡土艺

8、术进校园活动，培养学生艺术欣赏能力和艺术表现能力。五、切实加强学校常规管理1、大力开展教育科学研究。一是要加强和完善以新课程理念为指导的校本教研制度，着眼于新课程实施中存在的的问题和如何提高课堂有效教学,有针对性地开展校本教研，促进教师的专业成长。要充分调动教研组长、备课组长的主观能动性，发挥教师的主体作用，着力提高教育教学质量。二是要扎实开展校际片区教研活动，教研片区龙头校应切实负起责任，合理安排教研计划、时间及内容。每个学科每个学期至少要开展一次片区教研活动，每一所学校每个学期要承担一次以上片区教研活动。三是要认真抓好省、市、县立项课题的研究，扎实开展各项活动，并及时做好阶段性总结。2、加

9、强实验教学及其常规管理。学校要充分认识加强实验教学的重要性，将加强实验教学作为学校教学的一项重要工作来抓，严格按照教学大纲及教学进度要求做好演示实验和分组实验，同时要及时补充缺欠和不足实验教学设备和材料（包括实验桌椅，仪器橱柜等），做好实验室、仪器室日常管理，确保实验教学正常进行，充分发挥设备的使用效益。年底，市教育局将组织有关人员下校进行检查。3、重视教学常规的过程管理。根据福建省普通中学教学常规管理若干意见（试行）（闽教基200326号）、福建省普通高中课程设置与教学管理指导意见（试行）（闽教基200630号）及上级教育主管部门的有关规定，完善学校教学常规管理制度，狠抓教学常规的过程管理与

10、检查落实，不断提高教学常规管理的工作水平。4、认真做好初中、高中毕业班工作。学校要对2009届初中、高中毕业班工作进行认真分析和总结，在总结经验的同时，更要分析存在的问题，制定改进的措施。对新一届毕业班工作要提出目标和任务，制定详细的工作计划。初中毕业班工作要着力抓好毕业生巩固率、中考报考率、中考全科及格率、综合比率，切实提高教育教学质量。5、切实做好学生综合素质评价的实施与管理。学校应认真组织学习福建省义务教育阶段学生发展性评价指导意见和福建省初中毕业生综合素质评定指导意见的通知（闽教基200471号）和福建省普通高中学生综合素质评价实施指导意见（试行）（闽教基200677号）等文件精神，按

11、照指导意见的要求，抓好学生综合素质评定的实施工作，加强对学生形成性评价和终结性评价档案的收集与管理。6、规范学籍管理。按照省教育厅关于印发福建省普通初级中学学生学籍管理办法的通知（闽教基20074号）、关于印发福建省普通高级中学学生学籍管理办法的通知（闽教基200759号）和市教育局有关规范学校学籍管理文件的精神，进一步规范学籍管理的各项工作。学校应配备专（兼）职学籍管理员，积极推进计算机学籍管理，应用和管理好新课程管理系统，按要求建立高中、初中在校生电子档案，为网上填报志愿、向高一级招生学校提供准确、真实的毕业生信息做好准备工作。7、狠抓学额巩固工作。学校应建立学额巩固工作责任制，把学额巩固

12、工作落实到学校行政领导、年段长、班主任和科任教师，层层落实控辍职责，并将其作为年终考评的主要内容之一。科任教师在日常上课时发现学生缺课，应及时报告班主任，班主任应及时掌握学生的出勤情况，对无故缺课的学生要及时与家长联系，并报告学校领导。学校应及时安排家访，发现学生辍学，应将每一名辍学生的基本情况、辍学原因、去向和劝返措施等情况登记造册，及时报告乡镇政府并配合乡镇、村（社区）干部做好动员学生复学工作。制定对学习困难学生的帮扶措施，严防因教育方法不当或者排斥学习困难学生，造成学生厌学而辍学。初中生的年流生率，达标中学应控制在1%以内，一般完中及城镇独立初中校控制在2%以内，农村独立初中校控制在3%

13、以内。职业中专学校年流生率应控制在5%以内。8、加强学校安全管理工作。牢固树立“安全第一”的意识，健全学校安全制度和安全应急机制。校长是学校安全的第一责任人，应对学校安全工作负总责。学校要建立分管领导、处室主任、年段长、班主任、保卫干部层层负责制，做到分工明确，责任到人，真正落实“谁主管、谁负责”的原则。要加强对广大师生的安全教育和应急演练，增强安全防范意识和自我保护能力。要继续开展校舍、消防、交通、食品、预防溺水等重点领域、重点部位的安全专项整治。要加强学校门卫、内宿生、校外活动、网络信息等校园安全的管理，维护学校正常的教育教学秩序。六、切实加强教师队伍建设、加强师德师风建设。认真贯彻落实中

14、小学教师职业道德规范，把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，广泛开展师德宣传，深入进行师德教育，弘扬“学为人师，行为世范”的职业道德，大力提倡以德育人，爱岗敬业，为人师表，教书育人，进一步提高广大教师的职业道德水平。2、继续抓好新课程教师培训工作。抓好新课程教师培训工作是全面实施课程改革的关键。学校要认真组织教师参加省、市级新课程师资学科业务培训和研训活动，促进教师专业成长，不断提升新课程执行能力。、加强青年教师培养工作。要切实加强青年教师的培养，列入学校议事日程，制定规划，分步实施，通过生活上关心，政治上关怀，工作上压担子等措施，促使更多青年教师尽快成长，脱颖而出，成为骨干教师和学科

15、带头人。4、加强名师工程建设。学校要加强对学科带头人、骨干教师培养和管理，把学科带头人、骨干教师的培养和管理作为“人才强校”的重要举措，充分发挥学科带头人、骨干教师在教育改革与发展中的积极作用。七、切实提高普通中学办学水平 1、提高普通高中教育教学质量。普通高中学校要进一步明确办学方向，深化教育教学改革，实施素质教育，加强学校内部管理，着力提高办学水平和办学效益。永春一中、永春三中要针对省一级达标学校复查中提出的意见和建议抓好整改工作。同时，永春一中要积极做好创建省级示范性高中前期的各项准备工作。永春侨中、永春五中、永春六中要认真对照达标高中新的评估办法和评估标准进行自查，认真分析现状，明确存

16、在问题，把各项整改措施落到实处。美岭中学要加快创建省级三级达标高中学校的进程，精心组织，认真实施，扎实做好迎市级评估验收的各项准备工作。2、扎实推进农村中小学合格校建设。学校要充分认识开展农村中小学合格校建设和评估工作的重要意义，认真学习省教育厅关于开展农村中小学合格校建设与评估工作的意见（闽教基200871号）文件精神，对照评估标准进行自查，制定创建计划，细化阶段目标任务，抓住关键问题重点建设，确保在2012年前完成农村中小学合格校创建任务。今年底永春四中、永春二中、崇贤中学、文明中学和明年春季永春七中、蓬壶中学、坑仔口中学、玉斗中学要完成创建任务，接受市级评估验收。八、切实重视职业教育的发

17、展1、大力营造全社会重视职业教育的氛围。认真贯彻落实国务院关于大力发展职业教育的决定和全国职业教育工作会议精神，增强做好职业教育工作的责任感和紧迫感。大力宣传国家发展职业教育的重要意义，宣传中等职业学校国家助学金政策，宣传我县职业教育的办学特色和办学优势，不断营造有利于职教招生的良好环境。2、加大职业教育招生力度。各校要采取切实有效措施，加大职业教育招生力度，认真做好应往届初中毕业生升入高一级学校就读情况的跟踪，对未升入高一级学校的学生，要做好动员工作，鼓励升入永春职业中专学校就读，确保职业教育招生任务的完成。要严禁教职工参与为县外中职学校的有偿招生活动，坚决制止扰乱招生工作各种行为。3、不断

18、提升职业教育水平。永春职专要坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学指导思想，深化职业教育教学改革，大力推行校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培训模式。要不断探索招生工作新方法，进一步拓宽生源渠道，积极有效地动员和组织更多青年接受中等职业教育，不断创新中职办学模式，采用“送教进厂、下乡、入军营”等形式，培育新的招生增长点。要抓好以敬业和诚信为重点的职业道德教育，加强职业技能鉴定工作，完善“双证书”制度，提高学生职业技能和创新能力。要认真对照国家级重点中专学校的评估标准，找出存在的问题与不足，制定具体的整改措施，确保年底通过国家级重点中专学校的评估验收。九、本学年校历安排（一）初中学年度校历安排

19、2009年月24日：教师到校。月24-28日:教师学习或集体备课。月26-28日:组织学年成绩不及格学生重考。月日：第一学期正式上课。2010年2月 5日（农历十二月二十二日）：寒假开始。2月22日（农历正月初九）： 2月22-26日： 3月1日（农历正月十六日）：第二学期正式上课。7月4日：暑假开始。初中每学年教学时间35周（包括社会实践等综合实践活动课）；学校机动时间2周，由学校视具体情况自行安排，如文化节、运动会、远足等；复习考试时间2周（九年级下学期毕业复习时间增加2周）；寒暑假、国家法定节假日共13周。初中学生在校学习时间每周34课时，每课时45分钟，课间休息10分钟，课间操活动时间

20、不少于20分钟。（二）高中学年度校历安排7月10日：暑假开始；普通高中每学年教学时间40周，社会实践1周，假期（包括寒暑假、国家法定节假日和农忙假）11周。高中学生在校学习时间每周35课时，每课时45分钟，课间休息10分钟，课间操活动时间不少于20分钟。（三）职业学校学年度校历安排2009年 月24日：2010年1月 30日（农历十二月十六日）： 2月22日（农历正月初九）：2月22 -26日：3月1日（农历正月十六日）：7月3日：职业学校每学年教学时间安排40周（含复习考试），假期12周。周学时一般为28。顶岗实习一般按每周30小时（1小时折1学时）安排。永春县教育局 二九年八月二十八日抄送：市教育局中教科、职成科，县委教育工委、县人大教科文卫与华侨工委、县政协文教卫体委、县教师进修学校、县教育督导室、县有关领导，存档（）。