大学生校园公寓文化节策划书.docx

1、大学生校园公寓文化节策划书大学生校园公寓文化节策划书一、活动名称：沈阳化工大学科亚学院第三届公寓文化节三、活动背景：同在屋檐下，用心构建和谐的家四、活动主题：建设文明公寓，活跃校园文化五、主办单位：沈阳化工大学科亚学院学生处六、策划承办单位：沈阳化工大学科亚学院大学生自律委员会七、活动成员：沈阳化工大学科亚学院全体师生八、活动构成：本届文化节活动构成分为趣味、益智、文体三大类九、活动内容：本届寝室文化节采取了游园会的形式，评比不设年级区分，每个班级的班长手持积分卡，带领他们的团队通过参加更多的比赛来换取更多的积分，从而赢得更大的奖品。每个班级必需在趣味和益智活动中选择5个项目进行比赛，如未按时

2、参加则扣掉其所选比赛的相应积分。最后全校评选出班级总分前六名的班级，前六名奖励奖状和奖品，前三名奖励奖杯和奖品。（“我的大学生活”主题班会策划书）十一、活动形式：(一)开幕式：(承办部门：宣传部)2.开幕式地点：一号公寓后面篮球场3.参加的对象：沈阳化工大学科亚学院全体师生一、趣味类活动1、穿越火线：(承办部门：纪检部)a.活动主题：团结同学的心志，凝聚大家的智慧b.活动形式：以班级为单位，每个班级九名参赛人员。分别通过有九个不同形状的网格。每次五组一起进行。 c.活动规则：参赛人员由男女混合组成，过网的过程中如有触网，则这名同学重新尝试通过，保证每个空格都有人通过，全部同学通过后用时最短的获

3、胜。过网后不能再回到比赛起始地点，帮助同学过网的人员同样不能触网，本活动基础分为25分。jiangpind.奖 品：第一名：洗衣液 第二名：大袋洗衣粉 第三名：小袋洗衣粉2、极限空间：(承办部门：纪检部)a. 活动主题：加强寝室默契，拉近你我距离b. 活动形式：以班级为单位，每班参加的人数不限。在给定的100cm*100cm的范围内，存在尽可能多的人。身体任何部位不得超出范围。本活动基础分为15分c. 活动规则：保证每个人员都在指定的区域内。人数最多的获胜。d. 奖 品：第一名：鞋架(大) 第二名：鞋架(中) 第三名：鞋架(小)3、障碍抬水接力：(承办部门：宣传部)a.活动地点：科亚足球场b.

4、参加对象：大一、大二、大三、各班同学c.活动规则：d. 奖 品：第一名：拖 布 第二名：扫除套装(大) 第三名：扫除套装(小)4、蚕蛇行活动：(承办部门：部)a.活动目的：加强彼此合作，培养团队意识b.活动形式：选择本活动的班级，选派八个人以一个小组的形式参加比赛。(五组同时进行)。c.活动规则：要求一个小组的人员形成一个竖排，给每个参赛人员发一张报纸，参赛者自己在报纸中扣一个洞，使自己的头可以露出。工作人员对报纸进行连接。要求全组人员一起通过一段距离，行径中大家均为蹲着。过程中断开报纸，则记为活动失败。最后记用时最少者为胜者，本活动基础分为20分。d.评比细则：对最后的参与者与获胜者进行相应

5、的加分。与积分制相有效地结合。e.奖 品：第一名：台灯(大) 第二名：台灯(中) 第三名：台灯(小)5、气球接力赛(承办部门：办公室)a.活动目的：培养同学们团结合作的意识，营造积极乐观的寝室文化氛围，共建和谐寝室。b.活动形式：每个班级选出一组5人队参加比赛，按照规则赢取相应的积分。基础分为15分。d.奖 品：第一名：洗衣粉(大) 第二名：洗衣粉(中) 第三名：洗衣粉(小)6、七拼八凑(承办部门：文明督导队)a.活动主题：东家拼、西家凑，把零碎的东西拼凑起来b.活动地点：一号男寝楼下篮球场c.活动形式：每班出一个代表，(男女不限)根据题组，每五个班级为一组同时进行比赛，依次进行到最后一个班。

6、d.活动规则：比赛开始后，每组将由一名裁判出题，在五名参赛者看到提示后，利用最短时间集齐所提示的物品(只可以向自己班同学收集)将所收集到的物品统一放到箱子里，时间限制为二分钟。本活动基础分为15分e.评比细则：根据集齐提示物品的多少，在参赛的班级中根据成绩取前五名(不限年级)，出现集齐的物品相同时我们将根据时间的长短来决出排名。f.奖 品：第一名：手电筒(大) 第二名：手电筒(中) 第三名：手电筒(小)二、益智类活动1、争锋拼高：(承办部门：部)a.活动目的：展现非凡自我，培养发散思维b.活动形式：选择本项活动的班级每个班级选派五个人参加，以一个小组的形式 参加活动。(男女生不限)c.活动规则

7、：举办方给每一组的参赛者一定数量的报纸和胶带，要求参赛者只能利用这两样工具，要尽可能使自己班级所搭建的报纸建筑物的高度达到极限。最后搭建高度最高班级为胜者。本活动基础分为25分d.评比细则：对最后的参与者与获胜者进行相应的加分。与积分制相有效地结合。e. 奖 品：第一名：书桌(大) 第二名：书桌(中) 第三名：书桌(小)2、立鸡蛋：(承办部门：宣传部)b. 奖 品：第一名：晾衣架(大) 第二名：晾衣架(中) 第三名：晾衣架(小)3、摔不碎的鸡蛋：(承办部门：文明督导队)a.活动主题：发挥想象、创造奇迹b.活动地点：一号楼男寝五楼阳台c.活动形式：以班级为单位，每班派出一个代表队(人数自定)，五

8、个班级同时进行比赛，依次进行到最后一个班级d.活动规则：五个代表队分别站在男寝五楼阳台上，扔下手中的鸡蛋(生鸡蛋)，计时开始扔鸡蛋，鸡蛋落地时计时结束。本活动基础分为20分e评比细则：在鸡蛋不碎前提下，根据所用材料重量的轻重进行评比，所用重量最轻者获胜。g.活动意义：增强同学们想象力、动手能力，加深同学们之间的交流。h. 奖 品：第一名：花露水(大) 第二名：花露水(中) 第三名：花露水(小)4、水面漂针(承办部门：办公室)a.活动目的：丰富校园文化活动，展现科亚学子风采b.活动形式：每个班级选出一名参赛选手来参加比赛。根据规定时间内水面上成功漂浮的针的个数进行评比。按照规则赢取相应积分。基础

9、分为15分。c.活动规则：参赛选手在规定时间内，尽量想办法让更多的针漂浮在水面上，不得向水中和针上添加任何物质，否则视为比赛弃权，最后根据成功漂浮起来的针的个数进行评定。本活动基础分为15分d. 奖 品：第一名：苍蝇拍(大) 第二名：苍蝇拍(中) 第三名：苍蝇拍(小)5、巧拼七巧板：(承办部门：纪检部)a.活动主题：增强寝室同学间的配合意识。b.活动形式：以班级为单位，每个班级两名参赛人员。在规定的条件下拼成一个完整的正方形。每次五组一起进行。c.活动规则：为每组准备大约40块任何几何形状的小硬纸板(保证能拼凑成一个大的正方形)。将这些硬纸板放在场地的一端，比赛人员站在场地的另一端。比赛开始后

10、，每人一次只能取一块材料，之后回到起跑位置拼凑。拼凑成功后将多余的送回，每次只能送回一块材料。用时最短的获胜。本活动基础分为15分d. 奖 品：第一名：挂表(大) 第二名：挂表(中) 第三名：挂表(小)三、文体类活动1、我寝我“秀”寝室设计大赛：(承办部门：纪检部)a.活动目的：培养同学们主人翁的意识，营造积极乐观的寝室文化氛围，共建和谐寝室。b.活动形式：每个班级男女生各选出一个寝室参加比赛，由选出的各个寝室进行寝室装饰设计，以PPT、DV等形式，展现寝室风格特点。上交PPT、DV等形式的以电子版交于自律办公室。c.活动规则：寝室美化应突出：时尚、温馨、简约而不简单、低碳环保等主题，寝室装饰

11、应从实际出发，美化设计内容充满大学生的生机与活力，卫生简洁为主。上交作品应包括以下几点：寝室名称、寝室徽设计：参赛寝室设计一个富含本寝室风格，能充分表现寝室主题特点的名字和寝室室徽。要求有一定内涵，有一定创新意义，给人以启发，催人奋进。寝室名称，寝室室徽要配有详细的文字说明。以PPT、DV形式上交的作品中，需派一人对寝室名称、寝室室徽进行解说。寝室服设计：参赛寝室要设计能反映出寝室文化生活，日常乐趣，融洽寝室关系的寝室服。(各个寝室的寝室服可以有不同的设计风格，但其设计的所有寝室服，要有共同的主题内涵)备注：本次设计大赛将选取优秀作品在寝室文化节期间进行循环展出，并给与相应加分4.评比细则：以

12、年级为单位，寝室分开评比，由海选选出10个入围的寝室，由在场的老师打分，每个年组评选出优胜寝室前五名，并授予“文明标兵寝室”称号，给予颁发荣誉证书。并且统一奖励每个班级积分15分，所获分数计入综合评分。2、“展文法之艺，尽情谊之深”书画征文比赛：(承办部门：部)a.活动目的：秉承传统菁华，感悟文学魅力b.活动形式：每个班级上交两份文章，男女生各上交一份。书画每个班级上交两份。c.活动规则：征文：以班级为单位，每个班级上交两份(男、女)材料。要求以“寝室故事会”为题写出身边室友之间的故事，文章要求三百字红色稿纸手写版。书画：要求每个班级交两份，具体类型不限。4.评比细则：以年组为单位，征文男女生

13、分开评比。书画评选不分男女，奖励分数15分。3、募捐活动：(承办部门：文明督导队)1.活动主题：爱心飞在蓝天，希望永留人间!2.活动形式：1) 活动开启时在教学楼前摆放条幅“爱心加油站，有爱你就站”，搞一次签名活动 。2) 捐赠物品：a.图书捐赠要求：所捐图书内容均为健康正式出版物，适合青少年阅读的文学书籍，故事书、课外辅导书、科普读物、字典类工具书等。数量不限，可在扉页上写下您贴心的祝福和寄语，签上您的姓名。出于对孩子们的尊重，封面、封底残破及缺页书籍，我们建议您不要捐出。b.衣服捐赠要求：以毛衣、棉衣、棉裤、棉鞋之类的御寒衣物为主。请清洗干净晒干，须无破洞，无明显污渍。c.学习用品：书包、

14、笔、尺子、作业本、地图等。d.体育用品：足球、篮球、羽毛球拍及羽毛球、跳绳等。e.其他：教学用具等f.设置公共的塑料瓶回收箱，实现可积价值。3.活动意义：把爱心凝聚在一起，共同托起孩子们生活、学习的希望，提高学校声誉，培养学生爱心。4、寝室安全知识大赛：(承办部门：部)1.活动目的：普及安全防范知识，营造美好的生活空间。2. 活动形式：(1)以大一、大二各辅导员所经管的系为单位，由各辅导员抽签，大一、大二穿插分组，将参赛者分为四个组;(2)具体比赛：第一环节：“喊出我的口号，亮出我的实力”由各个方队参赛者集体大声喊出属于自己方队的口号，之后，由各方队代表向大家讲述自己所掌握的寝室安全知识;本环

15、节由总裁组评分，满分为20分。去掉最高分和最低分求平均数后，得分最高的获得10秒时间奖励。分数照样进行统计。第二环节：必答题环节a、选择题：共出4个版块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择A、B、C、D四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，同时在大屏幕上放映出来。每答对一题加10分，答对数量最多的方队获得10秒时间奖励，分数照样进行统计。b、配对题：参赛者通过对大屏幕上给出的两组相关的文字进行配对，在规定时间内，配对成功最多的方队获胜。对获胜方给予10秒钟时间奖励。每配对成功一对文字加10分。c、问答题：由主持人对方队提出问题。当主持人念完题后，每队将有10秒钟的答题时间(将答案写在答题板上)，在主持人说出：“请亮答题板”时，亮出答题板即可。每答对一题加10分，答对数量最多的方队获得10秒时间奖励，分数照样进行统计。第三环节：风险题环节此环节每组有30秒的时间，除了这30秒的时间外前四轮的时间奖励也将加入到该队的总时间中。在每组相应的时间内选手要完成相对应的神秘挑战。该挑战为抽签选取，内容是模拟灾难现场，由个队抽签决定其模拟的环境后，可以通过现场的道具，进行自救逃生。全过程一共有四项内容