大班第二学期周计划Word文档格式.docx

1、艺术：中国结看花灯体育游戏艺术:金蛇狂舞扭秧歌游戏活动区域户外活动儿歌阅读歌曲下午活动围棋活动烟花印象创意花灯离园活动复习儿歌看图书桌面游戏生活活动鼓励幼儿在日常活动中收集各种谜语。家长工作稳定幼儿情绪。环境创设营造正月里的氛围，设置“忆新年”主题墙，鼓励幼儿一起布置、展示自己的作品。赵晓春曾飞泉第2周2012年2月13日-12年2月17日甜甜的年1、回忆和了解正月里餐桌上寓意吉祥的美味佳肴，回味中国年特有的年夜饭，对正月里的中国饮食文化感兴趣。2、感受正月里家人团圆甜蜜的氛围，理解人们过年时幸福的心情。打年糕幸福的大桌子包饺子饺子宴7的加法卖汤圆煮饺子杀鸡宰鸭春年糕健康：炸春卷甜甜的豆包天气

2、寒冷做好幼儿护理工作。家长在日常生活中让幼儿反复跳舞，感受过节的快乐心情。把幼儿包饺子等快乐的情景拍下来粘贴在主题墙上。赵晓春曾飞泉第3周2012年2月20日-12年2月24日走进小学1、了解小学，熟悉小学生的一日生活及特点，尝试当一名小学生，努力学做一名小学生。2、萌发上学的欲望，向往成为一名小学生。上学第一天社会：入学通行证区分左右制作动物玩偶上学歌我当一天小学生上课（一）上课（二）哥哥姐姐本领大小学课程表我的小学带幼儿去参观小学，了解一些小学的生活，学习等在家给幼儿制定小学式的作息时间，并严格执行。将幼儿制作的相关作品布置于主题墙上。赵晓春曾飞泉第4周2012年2月27日-12年3月2日

3、我的文具盒1、认识各种文具，懂得要爱护文具，珍惜、管理好自己的文具，萌发责任感。2、掌握正确的书写姿势，学习简单的书写。铅笔盒变医院弹簧笔铅笔小人卷纸画用尺量一量铅笔的故事7的减法书写名字和学号铅笔和橡皮花儿朵朵开我的文具盒我作主10元超市让幼儿学着自己整理东西，如书包，学习用品等。请家长帮助幼儿收集和健康日有关的资料，并在家中督促孩子坚持良好的生活卫生习惯。布置与主题相符的主题墙赵晓春曾飞泉第5周2012年3月5日-12年3月9日有趣的文字1、了解文字的起源和演变，对文字产生兴趣，感知汉字的结构特点，对汉字产生敏感性。2、体会汉子在日常生活的重要性，萌发认读汉字的兴趣。语言仓颉造字汉字迷宫艺

4、术名字大变身科学规律排序词语接龙有趣的象形文字我认识的字词语开花汉字结构拓印汉字太阳雨1.为预防春季各种传染病，认真做好班级卫生工作。2.在活动中引导幼儿及时穿、脱衣物，预防感冒。教师可鼓励幼儿认识家里人的名字，也尝试给家里人的名字变身。将各个小组的“词语开花”图张贴在墙面上，引导幼儿去看一看、念一念。赵晓春曾飞泉第6周2012年3月12日-12年3月16日长呀长1、运用多种方法，感知各种动物在春天的生长变化，感受春天是万物复苏与生长的季节。2、在实践活动中学习一些简单的照料动植物的技能，喜欢探索、观察，懂得珍惜生命。春天的秘密健康小桃仁蚕宝宝是怎样长大的开花了空中小屋柳树姑娘蚕豆花葵花向阳开

5、社会种豆子毛笋节节长容积守恒关注挑食的幼儿进餐情况，督促他们把自己的一份饭菜吃完建议家长和幼儿一起到户外观察，把看到的变化画下来或拍照下来，不断丰富主题墙。把幼儿看到的、感受到的春天用各种方式展示出来，布置“春天来了”的主题墙。赵晓春曾飞泉第7周2012年3月19日-12年3月23日踏青去1、走进春天，进一步了解春天的特征，感受春天的快乐和美2、了解清明节的来历，知道清明节的风俗，乐于参与清明节相关活动。3、学习用多种形式表达自己对于春天的喜爱与赞美，提高讲述绘画表演等能力。话说清明节再见了，花奶奶春游去鞋子也会嗒嗒响歌唱春天做青团花草饰品花儿朵朵清明采茶综合春天里的开心事1加强幼儿的午睡纪律

6、，引导幼儿安静入睡。2关注幼儿身体状况，提醒幼儿穿脱衣物防止感冒。3加强课堂的纪律管理，引导幼儿遵守规则。建议家长利用休息的时间，带幼儿去放风筝，并用相片定格。将教学挂图蚕的一生张贴在墙面上供幼儿进一步认识蚕的成长过程。赵晓春曾飞泉第8周2012年3月26日-12年3月30日我掉牙了1、了解牙齿的外形特征，并与名称功能建立联系，提升观察分类与概括能力。2、学习用正确的态度面对换牙事件，学习保护牙齿的正确方法，提高保护牙齿的意识。3、依据实验结果推理蛀牙形成的原因，萌发“眼见为实”的科学态度。一颗超级顽固的牙蛀牙王子（一）蛀牙是怎么形成的保护牙齿刷牙歌我的牙艺术牙齿的秘密刷牙乳牙和恒牙蛀牙王子（

7、二）爱牙周巩固幼儿正确洗手的方法。关注幼儿的课间活动，及时表扬幼儿的好行为。利用时间观察植物角的情况并引导幼儿将观察结果记录下来。请家长在家做一些9的分合的数学游戏，以巩固孩子对9的分合的学习。布置好科学区所需要的材料让幼儿进行操作。赵晓春曾飞泉第9周2012年4月2日-12年4月6日纸的故事1、在观察操作中了解纸的各种特征和不同用途，发展观察能力、逻辑思维能力。2、初步了解报纸的基本特点和功用，通过报纸的二次利用，变废为宝。萌发初步的环保意识。各种各样的纸纸的吸水性清有用的报纸纸板创意大PK造纸明问候舞放美丽的纸塑假奇妙的撕纸画趣味分类1各项活动结束后能注意身上衣服的增减、注意休息。2能主动

8、倒开水、喝水，午睡起床学习自己塞裤子1.本周主要认识纸的特性，请每位小朋友带2-3张报纸来园。2.在家可给孩子认识各类不同材质的纸（皱纸，普通纸，纸巾，报纸，纸板等），并用实验了解吸水性分别是怎么样的。提供多彩水粉颜料、水粉笔、抹布等，学习用水粉画向日葵等各种花朵。提供7以内的数的组成练习卡，学习7以内的加减运算。赵晓春曾飞泉第10周2012年4月9日-12年4月13日光和影1、通过观察、实验充分感受影子的各种现象，对光源和影子的关系产生探究兴趣。2、在操作中获得关于影子产生的条件，光源与影子之间的关系等感性经验。3、体验大胆猜测、亲自验证的探究过程，初步形成尊重事实的科学态度。找影子乌龟跳舞

9、有趣的皮影戏快乐的皮影戏光的故事让影子消失手影游戏影子变变变小小影子历险记生活中的影子有趣的镜子2能主动倒开水、喝水，午睡起床学习自己塞裤子。本周主要是让孩子透过观察、实验充分感受光和影子的各种现象，从而对光和影子的关系产生探究兴趣，希望家长们在家里也帮助孩子多了解一些这方面的知识。提供白纸、手电筒、纸乌龟、胶水，设法让纸乌龟跳起舞来赵晓春曾飞泉第11周2012年4月16日-12年4月20日亲亲泥土1幼儿在自由玩泥土的过程中，感受影响泥土软硬、粗细等特性的因素。2欣赏泥塑艺术品，感受作品在造型、色彩、装饰图案等方面的特点。3提高主动探究、合作学习的意识与能力。野外挖土我身边的泥制品泥娃娃自由泥

10、塑“泥巴总动员”之策划做“泥糕”花瓶塑自己和泥绘自己“泥巴总动员”之展览1对幼儿进行安全教育，要求幼儿按时入园，继续加强幼儿园集体活动中常规的培养。2继续加强室内外空气的流通及消毒，预防春季传染性疾病的发生。3.天气较热，鼓励幼儿能主动地喝水，及时穿脱衣服。1和孩子一起收集陶艺作品，带到幼儿园和大家一起分享。2和孩子一起玩泥巴，尝试亲子泥巴的制作。1布置“小小陶艺世界”展区，放置幼儿制作的泥工作品和家长一起收集的各种具有地方特色的陶艺作品。赵晓春曾飞泉第12周2012年4月23日-12年4月27日有趣的昆虫1.感知昆虫的主要特征，了解常见昆虫的生活习性，萌发探索昆虫的欲望与兴趣。2.知道昆虫是

11、大自然的重要成员，懂得保护昆虫、与昆虫和谐相处。3.尝试通过欣赏、绘画、制作等手段，体验艺术与制作的快乐，大胆用肢体语言表现表达。数学：自编应用题（1）寻找小蚂蚁美术：美丽的蝴蝶昆虫数字旅馆各种各样的昆虫音乐：小小萤火虫小青虫的梦毛毛虫和蝴蝶体育游戏：昆虫本领大对称爱捉迷藏的昆虫1天气渐热，提醒幼儿及时更换被子，以免由于被子过厚造成幼儿出汗。2户外活动时，能及时脱掉外套，结束后能及时补充身体水分。请利用外出散步、远足等机会引导孩子观察各种昆虫，也可从书上或网上查一些相关资料，帮助他们积累一些知识经验。收集与萤火虫相关的图片、书籍，激发幼儿对萤火虫的兴趣。将采集到的各种昆虫制作成标本，或饲养在自

12、然角中，便于幼儿观察。赵晓春曾飞泉第13周2012年4月30日-12年5月4日鸟朋友1.在养鸟的过程中，观察鸟的外形特征、生活习性，感受鸟类生活的多姿多彩，产生对鸟类的喜爱之情。2.欣赏与鸟相关的艺术作品，乐于表现自己对鸟的认识和感受。3.懂得鸟类是地球生命中重要的组成部分，了解鸟类的现实生存状况，树立保护鸟类的意识。自编应用题（二）小燕子我们班的新客人鸽子爱心鸟窝欢快的鸟叫声我是一只小小鸟美丽的孔雀小乌鸦爱妈妈我认识的鸟成群的火烈鸟动手做做鸟2户外活动时，能及时脱掉外套，结束后能及时补充身体水分家长可帮助幼儿丰富一些有关鸟类的知识，提供有关鸟类的书籍。提供鸟类的书籍，如幼儿趣味动物学、鸟的迁

13、徙,丰富幼儿对鸟的认识和了解。赵晓春曾飞泉第14周2012年5月7日-12年5月11日神秘的海底1.探索鱼类、贝类、藻类等生物，了解海洋生物的不同特征和生活习性。2.运用多种形式大胆表现海底景物，体验制作的乐趣。3.萌发喜爱海洋生物的情感，产生探究海底世界的欲望。海底真奇妙它们都是鱼吗有趣的吸盘海底运动会认识时间水族馆笨拙的螃蟹深海里的怪鱼贝壳分类小丑鱼多彩的贝壳1在一日活动中，鼓励幼儿时刻注意自己的着装安全、使用小工具的安全、玩的安全等，避免互相碰撞。2能关注周围环境的环保，在老师的协助下积极采取行动进行维护。请家长帮助幼儿一起收集各种贝壳，以进行贝壳的手工制作。提供有关海洋生物的系列书籍，

14、让幼儿在阅读中了解海洋生物的外形特征、和生活习性等。赵晓春曾飞泉第15周2012年5月14日-12年5月18日动物的秘密1.了解动物的基本类别，尝试从动物的关键特征来进行判断与区别。初步形成“胎生、卵生、鸟类、兽类”等概念。2.在对动物的习性、本领、特点进一步了解的基础上，感受动物与人类相互依存的关系，萌发保护动物、关爱动物的意识。鸟兽大战美术:动物妈妈和宝宝猴山上的故事皮皮，你在哪里动物狂欢节鸭妈妈找蛋猴子学样动物的语言有趣的蛋壳实验不能失去你熊猫动物之最加强幼儿的午睡管理，提醒孩子睡前将自己的衣物整理好放于制定的地方，睡好后做到不与他人说话。请家长根据主题帮孩子收集一些动物的图片，带到幼儿园张贴。利用双休日和孩子一起去图书馆，寻找有关胎生动物和卵生动物的相关资料，和孩子一起看看动物世界、人与自然等专题电视节目。收集有关动物秘密的新图书，如“动物大百科”、“动物世界”等，并投放于该区域中，供幼儿课余时间翻阅。赵晓春曾飞泉第16周2012年5月21日-12年5月25日我真棒1、知道每个人都有自己的特点和长处，对自我有恰当、正确的认知，能够悦纳自己，尊重和肯定别人，学习同伴的长处。2、通过实践、体验等活动，获得对自我的正确认知，学习合理安排，计划自己的生活和学习，获得自我管理的能力。3、乐意在与老师和同伴的交往中，大胆表达