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1、随着人们健康意识的 提高，更要求我们必须具有良好的职业道德和责任心。严格执行各项规章制度及 操作规程,认真观察病悄，观察不同疾病的重要点，做到自己心中有数。如护理心 衰患者时，使用洋地黃类药物，因洋地黄类药物的治疗量与中毒量很接近,治疗量 和维持量个体差异较大，在同一病人的不同病期亦有差异，因此必须随时结合病 情变化加以调整。再如，护理农药中毒患者，要重点区分阿托品不足，阿托品化， 阿 托品中毒的表现,根据病情调整阿托品的剂量。提高自身观察病情和分析病情 的能力，是作出正确诊断与实施治疗护理的需要。学会爱护患者，认真做好四轻, 即走路轻，说话轻,关门轻，操作轻。做好六洁，四无工作，即头发，口腔

2、，指（趾） 屮，皮肤，会阴，床单清洁;无褥疮，无坠床,无烫伤，无护理并发症等。根据患者的 身份，年龄，职业，职称选择适当的称呼，交流沟通时态度和蔼，热情，交谈时作到 语言准确优美，语流连贯通畅，语态得体自如。从患者易接受的角度入手,更好多 与患者交流，建立良好的护患关系。通过实习，能够按照各项护理操作规程，积极主动的学习新 的操作技巧，对常规 操作如内科吸痰，吸氧，导尿术等;外科备皮，灌肠，留置胃管,皮肤按摩等;小儿科 的洗胃，头皮静脉针，肌肉注射等操作都按操作规程准确 独立完成。严格无菌技 术，严格三查七对。在实习期间，熟练了各科常用仪器的使用及保养。如心电监护 仪，微量输出泵，呼吸机，新生

3、儿暖箱及新生儿蓝光箱。熟 悉了各科常见病，多发 病的临床表现和护理程序。能够及时准确的完成护理计划，制定并实施护理措施。 对患者进行全面评估，掌握危急，重症的抢救原则。在实习期间，对病人认真讲解卫生，预防，健康知识，并对患者认真指导，真正使 病人对自身疾病有一个全面，系统的认识，能够更好的加以预防并学会紧急常规 处理。以一心为患的态度做到有爱 心,有责任心和进取心。认真学习熟练掌握 与患者的沟通技巧，随时与患者进行沟通,减轻患者的身心病痛，做患者的知心朋 友，了解其心理需求，对合理的予以满足。尊重患者的隐私和尽力理解其意愿, 尽的努力解决他们的健康问题。在保障患者各项权益的同时，积极学法，懂法

4、，守 法，护法，避免医疗纠纷，维护正常 医疗秩序。通过学习，更加深刻的体会到，医护工作的崇高与伟大。每取得一次成功,都会为 进一步接近最终LI标而感到欣慰。每当看到无数被救治的病人重返工作岗位的时 候，就会从病人的康复中看到自己的劳动成果，为体现自我价值而感到自豪。随 着社会的不断发展变化和人们物质生活的提高，精神生活的需求，人们在重视身 心健康的同时，对疾病的预防和自我保健意识也不断提高增强。我准备在将来的 工作中，不断学习，努力提高自身素质，应用医学，心理学，社会学等人文科学，去 更好的服务于患者，救死扶伤，满足患者的需求。护理专业实习报告2今年屠假我来到了医院进行为期1个月的护理见习。深

5、入到护士的日常工作中， 亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的 确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿乂得中药灌肠。病人 若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液乂得叫 护士病房里永远有护士忙碌的身影。见习1个月，感受最深刻的是，临床是理论基础知识的巩固基地。临床的实地见 闻，实地操练，让我重现在校学习那些枯燥乂顽固的知识时提出的种种问题。例如: 我干嘛要读这些药理病理？背了对我有什么用？好像知道了以后还是一点儿意义 也没有，知识是统揽了，但学过后总的感觉是，一直只为考试而学习，没有儿分属 于我自己。在学校里,没有人问我

6、这些药吃了会有什么不良反应，即使我知道有这 些不良反应，但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严重，没 有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现，到底是怎 样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等半个多月的见习生活也对我在将来工 作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决 生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来的利益。而要做 到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须了解 护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，乂增进了 临床思维能力，培养了动手能力,增强了信心。笫一、

7、1个月的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高。在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很 轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，照方抓药就行了，其他的工作也都是些 琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体 会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护 士的工作就是一个字 累，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的 在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没 有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战 斗中：把自己的活力完全展现在病房内外；把自己

8、的能量连同微笑毫无保留的奉 献给病人。交班一般在早晨8点，护士医生都要参加，当然我也不例外。科室主任站在最询 面，昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各 位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况，最后两位主任和护士长进行总结 便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的,它是对医生和护士的 一种纪律的约束，让我们医护人员明口，病人的生命在我们手中，我们必须有很强 的组织性和纪律性，做一名认真负责的医护工作者。笫二、一月的见习使我开拓了眼界，增加了见识。见习期间，我跟随老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作， 观摩并实践了许多种医疗操作，比如生

9、命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体 温等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正 做起来才知道并非如此。在医院的短短五周，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴 奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心的给我讲解，使我了解到 了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动 的分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机 会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工 作有了一定的感性认识。第三、一月的见习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解。这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的

10、最重要的H的之一。通过了解 我认识到，医生和护士的职责是高度统一的，H标都是为了给病人缓解或解除生 理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来的利益。 而要做到这一点，首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也 是我这次护理见习的收获。具体地，我了解到：整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的密切配合是关键。在 病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作计划、 实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作 计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此 项工作高度重视，在交班

11、会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划, 并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时，科主任和 医生也须参加学习。护理专业实习报告3我是医学院护理系_护专班的这是我在大学生涯中的第一个屠假。在放假 前我已经打算好要利用假期时间充实一下自己。而恰好学校乂为我们想的很周到, 给每人发了一张学校的介绍信，不至于让我们在陌生的社会里寸步难行。事实上， 我也是凭借着那张介绍信让人家单位相信了我学生的身份。实践心得及过程：敲门说实在的，当我拿着那张学校的介绍信和学生证走入一家医院的时候，心里是忐 忑不安的，毕竟曾经根本就没有这样的经历。其至，我都不知道进去之后该找谁。 但是我仍

12、是鼓足了勇气，进门问了人家医院一个挂号处的护士，我告诉她我是一 个实习生,想要到她们医院实习看看应该找谁。她告诉我，让我去楼上找护理部或 人事部。我怀着忐忑的心惜敲开了护理部的门，我告诉她我的口的还让她看我的 资料，但我最终还是被拒绝了！理山是，她们医院的实习生已经满了，没有人再照 顾我了！我说了声打扰了，并微微的向她弯了下腰，就走了。但是我并没有失望， 因为最起码我知道我有那种尝试的勇气！!在往回走的路上我忽然想到大医院现在应该都被实习生占满了，毕竟我们学校 的实习生都是在这个时候进医院的，所以我就把LI标转移到小医院身上了。小医院我们村有两个私人医院，我选了其中一家，照着以前的经验（当然像

13、这种小医院 是不会有护理部的）我成功的推销了我自己。所以我就成了一个快乐的小实习生！ 笫一天上班心里很紧张很激动，我告诉医院的护士我是新来的实习生，请她们照 顾,她们的态度都很好，我心里自然也就很高兴。虽然已经学过一年的专业知识了, 但是我发现那些在医院里好多都不怎么用得上。大概也是因为这个医院小吧，很 多事都省了！但一天下来我发现这个医院虽不比大医院，但病号可着实不少，一天 竟有100个左右，这还是只光算输水的！第一天我纯粹在看,因为我实在是帮不上 什么忙，其至连医用胶带都撕不掉，那叫一个懊恼啊！ ！下午，病号很少，我手里一 直拿着胶带在练习，可最后手都疼死了还是不顺利! 一个姐姐教给我（我

14、管医院里 护士都叫姐）怎么省劲，我照做了之后好了点。一天就这样过去了。实习笫二天再去的时候心里就有底的多了，我开始帮着换药瓶，起针。这都不是什么 技术活，只要细心点不弄错瓶就行。但是问题随之就来了，在我帮一个病号换瓶的 时候，他叫的太晚了，输液器（俗称皮条）里都快滴空了，一下子存了好多空气。于 是我就学着别的护士那样向外排空气，可是，无论我怎么努力空气就是排不出去, 急的我一身是汗。还是一姐姐从我旁边过，看到我这的情况，三两下解决了！当时 我心里那个羡慕啊，同时乂觉得很羞愧！回到注射室，我赶紧向那个姐姐请教，她 告诉我该怎样排空气，我很受教。其实这一天还是挺高兴的，最起码我能够帮上忙 了，虽然

15、我能干的不多。在帮别人换瓶的时候，我注意了一下瓶身，每一个瓶身上都写有姓名、性别、年 龄、共儿瓶药,若是特殊的药，瓶身上也会注明。在给每一个病人换药的时候都要 进行三对照，即对姓名、对性别、对年龄。针对那些特殊的药我还专门问过一个 姐姐，山此我知道了在静脉滴注的时候红霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快, 其中，阿奇成人每分钟13滴，儿童每分钟8滴,否则易引起儿童呕吐，哭闹不止等 现象。甘露醇在进行静脉滴注的时候要放开开关使其快速滴注。这些都要在给病 人换瓶的时候给病人及其家属解释清楚，以免造成不必要的结果。我特别注意了一下处方，但是，那上面写的实在是太专业了，我跟本就看不懂，经 询问，我已经能够

16、看懂上面写的一些基本情况，如需不需要做皮试，打的什么针等 等。我特喜欢给人家做皮试，还喜欢用蒸憎水把药粉给化开，感觉上挺好玩的。试手到医院还没儿天，那些姐姐们就老忽悠我，让我打针。还记得笫一次打小针（肌肉 注射），心里那叫一个激动，一姐姐在旁边看着，我走到那个病号的旁边让他做好 准备，找好要注射的部位，当时我就在苦苦的想，这到底往哪扎啊？最后再确定一 下，然后一针扎上去了。之后，我一个劲的傻笑，高兴的呗!最搞笑的是笫二次给别 人肌肉注射，那是一个21岁的男生,和我年龄相仿，他一看是我给他打针,就有点 不好意思，我也是。压下心中的紧张之意，找准部位，一针扎了上去!但是，意:外的 是我只扎进去一个

17、针尖，可能是他太紧张了，造成肌肉太硬,也可能是我扎的时候 手劲太小了。当时我就一愣，不知道该怎么办，乂没人可问，索性拔了出来。同时 还对那个男生说了一声 不好意思，然后还没等他反应过来，就一针乂扎他肉上 了。他走后我趴在桌上狂笑，为我自己的言行!姐姐们告诉我，其实遇见这种惜况 是不用拔出来的，只要再用力一推针就能进去了。我点头表示知道了。大概是到医院实习的第七天吧，我第一次给人家进行静脉输液，当时那个紧张啊, 但乂不敢表示出来，我怕病人知道我是实习生后不让我扎啊。做好准备，把病人叫 到注射室，找好血管，一针扎进去了！但是，遗憾的是，一阵没见血！第一次试手以 失败告终!从那天起我就专找那些看起来

18、年轻力壮的年轻人来扎，尤其是男的，因 为我总觉得男性应该会比女性耐扎！也不知从哪天我开始扎老人的，总觉得老年 人血管不好扎，老是跑。如果你手绷不紧很容易扎不进去的。有一次，我刚从外边 换药回到注射室，有一姐就塞我手里一个药瓶说，把它扎上！然后就忙别的去了， 当时我那叫一个茫然啊，因为那个病人是个89岁的老太太!我心里有点害怕，但 也只能硬着头皮去扎针了。我在那个老太太手上揉了老半天，在快要放弃的时候 看见了一能扎的血管，最后，结果很出我的意外，我竟然一针扎上了！心里那个高 兴劲就甭提了！见闻一在医院可以见到各色各样的人，光小孩子都有好儿种，我只说儿个比较典型的 吧。一次我拿着药瓶去换药，那个小

19、孩子一看见我就哇哇大哭，我就对他说不疼 啊乖，阿姨不扎针。他的家长就说他不是嫌疼，而是一看见你们这种穿白大褂的 人就哭。我了解的点点头，快速换好药就走了，那个小孩一看见我走了立马就不 哭了！我心里特郁闷，什么时候我也成了别人避之唯恐不及的人了！这是最正常 的一种了。我还见过一特爱打针的小孩，也就一两岁吧，说话还不怎么好。我去给 他拔针时，他硬是不让我拔,我就说 怎么，你还扎上瘾了？他妈妈对我说，这个孩 子就喜欢打针，我只好哄着他说 这个针不好了，让阿姨把这个针拔某一天的下午, 我去医院上班。还没走到医院就看到有急救车停在我们医院门口，我赶快加速跑 过去看。问了情况才知道，是一个病号突然心脏病发

20、作了，因为我们医院小，设备 不足，所以只能叫救护车了。当我看到那个病人从我面询被推走，我看到她脸色惨 白，头歪在一边。当时我的内心很复杂，觉得生命真的很脆弱，人生很短暂！成果：在医院待的一个多月，我一共扎了 39次小针,82次大针（静脉输液。其中成功62 次，失败20次,成功率75%o ）另外,还给病人起过5次针灸针，配过儿次药，量过 血压。其它的也都干过，如换药瓶，起针，团棉花，撕胶带,倒垃圾，打扫卫生 基本 上那里护士干过的我都试过一遍了。而且自己能够独立处理一些基本的问题，病 人提的问题我都能够回答的出来。知识lo红霉素刺激胃，在进行静脉输液的时候不可以滴快。2。酚妥拉明，阿奇霉素不可以

21、滴快，其中，阿奇成人每分钟15滴，儿童每分钟8 滴。否则儿童易引起呕吐，哭闹不止等现象。3o甘露醇在进行静脉滴注的时候要放开开关使其快速滴注。4o肌肉注射部位：（1）十字法:从臀裂顶点向左或右划一水平线，然后从骼脊点上作一垂直平分线, 在外上方四分之一处为注射部位（避开内角）。（2）联线法:取骼前上棘和尾骨联线的外上三分之一处为注射部位。5。静脉输液穿刺方法：（1）无止血带穿刺法：备齐用物，选择血管，患者取仰卧位或坐位，一般取上肢血 管,使肢体重心向下稍垂，术者与患者角度适宜操作为宜，一般角度不要大于40 度角，用手轻轻摩擦皮肤30秒至1分,常规皮肤消毒，患者握拳，术者左手绷紧皮 肤，右手持针

22、与皮肤呈15-30度角，正面或旁侧进针直刺血管，见针尾部有回血时 再沿血管前行约0o l-0o 2cm,有时静脉压力低，须用左手食指在穿刺针上2cm处 向下方轻轻推压血管方见针尾部回血。穿刺成功后，嘱患者松拳用胶布固定针头, 调节输液速度，在操作过程中除不用止血带外，其他操作步骤与常规静脉穿刺法 相同。（2）将选择血管部位上端15-20cm处向下握推1-2分，使血管充盈，在所选择穿刺 血管上方2-3cm处用食指或姆指压迫所要穿刺血管，以此固定血管，然后进行穿 刺，余下操作方法与上述静脉穿刺法相同。护理专业实习报告42019年的十个月过的好快，真的好快,一晃就过去了，我们告别了我们的护士实 习生

23、活，也永远告别了我们的学生时代，在这一年时间了，我们收获了好多，收获 了知识，技术，友情，经验一、实习目的我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，心惜是多么的激动，那一刻告诉我们 保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应该 在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能， 这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础！二、实习内容实习伊始，我们儿个小护士总是跟在带教老师的屁股后面，不放过老师的每一个 操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给 我们细细解答，虽然有的老师态度不是很好，但是我们都能理解的,护士工作确实

24、非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开始我 们做了儿个礼拜的见习护士，渐渐的我们开始尝试操作，而老师只放手不放眼，让 我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我 们要拿岀自己的勇气，战胜自己的心理。实习中我深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一 门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个 人的工作，而且也影响我们的生活。护士实习是一种复朵的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我 们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会； 做人，在医院我们要处理好

25、自己和同学，带教老师,护士长，医生，病人和家属的关 系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关 系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便。护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的 更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健 康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重 要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、 信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心

26、去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的 沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上, 患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位 的护理。短短儿个月实习过去了，在医院的走廊里，在换药室，在输液室到处都能看到我 们忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但值得高兴的是我们终于 能胜任老师交给我们的任务，可以自己去独立完成护理工作，这为我们的未来踏 出了一大步，为一名合格的护士奠定了基础。在实习当中我们不忘充实自己的理 论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，不断 地把自

27、己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实 习就应该是这样的。三、实习总结在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的 护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员 的素质和服务水平的需求也不断提高，护七具有良好的素质显得越来越重要，不 但要良好的心理方面，专业技术方面,职业道德方面，身体方面的素质，还要有文 化仪表方面的素质。实习给了我们一个很好的饿锻炼机会，让我们在发现问题当中去解决问题，为护 士之途铺上了一条很好的道路，我们不仅学会了做一名护士，也学会如何做一名 具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体，要提

28、供的护理服务，就必须 加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信 的生活态度;稳定的情绪,遇挫折不灰心，有成绩不骄傲;能临危不惧，在困难和复 杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新 技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。而在专业技 术方面我们应该有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要 点，能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新的医学教。育网搜集整理护理理论 和信息，积极开展和参与护理科研;有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术 是一个优秀护士应具备的基本条件，除

29、了常见的医疗护理技术外,对现岗位的专 科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理匸作，高超的护理技术不仅 能大大减轻患者的痛苦，而且能增强自己的自信心，给人一种美的享受;掌握急救 技术和设备的使用，熟悉急救的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者 的抢救。具有高度的责任心，严守工作岗位，密切观察患者情况的变化，严格执行操作规 程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生；具有敬 锐的观察力，善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语 言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理 护理。在实习当中我学会了以良好的品德去对待

30、每一位病人，护士是白衣天使,救死扶 伤是我们工作职责，因此应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位平等的 个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待朋友亲人一样，为其创造整洁、舒适、 安全、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者,用同情和体恤的心去倾听他们的诉 说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。护理工作是一个特殊的职业，是体力与脑力劳动相结合的工作，且服务对象是人, 关系到人的生命，工作中稍有不慎就会断送一条生命,因而工作时精神高度集中， 因此要求我们要有健康的身体，精力的充沛才能保证顺利地丄作。随着医学的飞速发展，对护理工作的理论和技术也在不断提出新的要求,对我们 的要求也不断提高,为了适应新护理工作的要求，我们应不断进取,提高自身的修 养，才能做一名人民心U中的合格护士。实习结束了，意味着我们即将踏上工作岗位,相