新人教版春秋版八年级下学期期中考试物理试题C卷模拟Word格式.docx

1、A只要力的大小相同，力的作用效果就相同B施力物体同时也是受力物体C静止的物体没有惯性D力是维持物体运动的原因4 . 在一支平底试管内装入适量铁砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如图所示，两烧杯的液面相平下列说法正确的是（ ）A试管在甲液体中受到的浮力较大B试管在乙液体里排开的液体质量较小C装乙液体的烧杯底部所受压强较大D甲液体的密度较大5 . 容器里装有2千克水，将一个物体放入容器中水不溢出如果物体能在水中漂浮，则此物体A质量一定等于2千克B质量可能大于2千克C质量一定小于2千克D体积不能大于2000厘米36 . 有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满洒精，乙溢水怀盛满某种液体，将一个

2、不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中，小球浸没在酒精中，溢出酒精的质量是80g；将小球从甲溢水杯中取出擦干，轻轻放入乙溢水杯中，溢出液体的质量是80g，小球露出液面体积与浸入液体中体积之比为1：4。已知酒精=0.8l03kg/m3，下列谠法中正确的是A小球静止于甲溢水杯的底部 B. 小球的体积是80cm3B液体的密度是1.0lO3kg/m3 D. 小球的密度是0.9l03kg/m37 . 如图所示，质量为80g，底面积为50cm2，高为10cm的薄壁平底圆柱形容器，放置在水平桌面上，容器中装满某种液体后总质量为480g。另一个质量为100g，体积为60cm3的正方体物块置于容器右侧。以下说法中正确的

3、是（ ）A液体密度为0.96103 kg/m3B放入物块后，液体对容器底部的压强变大C放入物块后，当物块静止时，容器对桌面的压强为1064 PaD放入物块后，当物块静止时，液体对容器底部的压强为1000 Pa8 . 下列四幅图，能研究流体压强与流速关系的是（ ）ABCD9 . 如图所示是航母舰载飞机训练时的图片下列说法中正确的是A飞机在航母甲板上加速过程，飞机受到平衡力B飞机飞离航母时，惯性将消失C飞机飞离航母后，航母所受浮力的大小不变D飞机获得向上的升力，是机翼上下空气流速差产生的10 . 关于液体压强，下列说法中正确的是A在液体的同一深度，不同液体的压强一般不同B在液体内部压强总是向下的C

4、在液体的同一深度，液体向下的压强比向上的压强大D以上说法都不对11 . 在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的（ ）A把书包带做得扁而宽,主要目的是为了增大摩擦，防止书包脱落B高原地区空气稀薄，大气压强小C为便于把吸管插入软包装饮料盒内,吸管插入端被削尖,这样可增大压力D菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强12 . 根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据符合实际的是（ ）A正常人的体积约为0.05m3B两个鸡蛋重约为10NC通常情况下空气的密度约为1.29g/cm3D喜马拉雅山上的大气压约为1.5105Pa13 . 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果

5、甲用60N的力推乙，如图所示以下分析正确的是（ ）A甲对乙的推力为60N，乙对甲的推力小于60NB甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对平衡力C乙向后退，且始终受到60N 推力的作用D乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态14 . 如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）A甲、乙两图中A受的摩擦力大小均为FB甲图中A受到的摩擦力为0，B受到地面对它的摩擦力为FC甲图中B受的摩擦力为F，乙图中B受到的摩擦力均为2FD甲图中A受到的摩擦力为F，乙图中B受到地面对它的摩擦力为F15 . 如图所示，茶壶放在水平桌面上下列说法中正确的是

6、A茶壶受到了自身施加的重力B茶壶受到重力、支持力和摩擦力C茶壶受到的重力和茶壶对桌面的压力是一对相互作用力D茶壶受到的重力和桌面对茶壶的支持力是一对平衡力16 . 如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，分别盛有质量相等的水和酒精（水酒精）,则（ ）A水对容器底部的压力小于酒精对容器底部的压力B水对容器底部的压力大于酒精对容器底部的压力C水对容器底部的压强小于酒精对容器底部的压强D水对容器底部的压强大于酒精对容器底部的压强17 . 下列对物理量的估计符合实际情况的是A小明中考体育考试时，1000m跑的平均速度约为1.1m/sB小明站立时对地面的压强约为1.0C将掉在地上的物理课本捡到桌上所

7、做的功约为2JD教室里荧光灯正常工作时通过的电流约为1.5A18 . 将同一个小球，先后三次分别放入甲、乙、丙三种不同的液体中，如图所示。则小球所受浮力大小的情况应是A甲最小B乙最小C丙最小D一样大二、填空题19 . 如图所示，弹簧秤下悬挂一水桶，桶与水的总质量为 5 kg ，用细线系一质量为 1.78 kg 的实心铜球，用手提细线上端将小球缓慢浸没在水中，使铜球在水中静止不动，且不与桶壁、桶底接触，桶中的水也没有溢出。已知铜的密度为8.9 10 3 kg /m 3 。试分析、计算在这种情况下： （1）铜球受到的浮力为多大_（2）小球缓慢浸入水的过程中，水对桶底的压强是_（选填“增大”“减小”

8、或“不变”），这是因为_。（3）根据你的判断，小球缓慢浸入水的过程中，弹簧测力计的示数将怎样变化 _（选填“增大”“减小”或“不变”）20 . 小明的质量是50kg，当他站在地面上时受到的重力的方向是_，大小是_N，与重力相平衡的力是_（g取10N/kg，下同）21 . 如图所示，水平桌面上一个底面积为20cm2、深度为10 cm的薄壁杯子装满水时，水和杯子总质量为400g已知g取10N/kg，水的密度为1.0103kg/m3水对杯子底部的压力为_N杯子对水平桌面的压强为_Pa22 . 小明重力为500N，每只脚与地面的接触面积为2102m2 ， 他双脚站立时对水平地面的压强为_Pa，他走路时

9、对水平地面的压强会_（选填“增大”“减小”或“不变”）23 . 当用铅笔写字时，笔尖与纸面的摩擦是_摩擦，圆珠笔写字时，笔尖与纸的摩擦是_摩擦。三、实验题24 . 如图1所示是探究浮力大小的实验装置：（1）比较（b）、（c）两图中弹簧测力计的示数，可以探究浸入在同一种液体中的物体所受浮力大小跟_是否有关。（2）比较（c）、（d）两图中弹簧测力计的示数，可以探究物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟_是否有关。（3）为了直观验证阿基米德原理，实验装置如图2所示，把弹簧测力计上端固定在铁架台上，用粗铁丝做一个框，挂在弹簧测力计挂钩上。在粗铁丝框上端吊一个金属块，下端放一小杯。在金属块的正下方，有

10、一个溢水杯，溢水杯放置在铁架台的支架上，溢水杯跟金属块、粗铁丝都不接触。平稳缓慢地抬高溢水杯支架，使金属块逐渐浸入水中（如图甲乙），在此过程中。弹簧测力计示数：F甲_F乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）。25 . 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小燕同学采用的实验装置如图甲所示，小彤同学采用的实验装置如图乙所示（1）当图甲中木块处于静止状态或_状态时，它受到的力是平衡的（2）甲图中木块静止时，左右两盘总重_相等（选填“可能”或“一定”），为了完成该实验，这两个实验装置中，你认为装置_（选填“甲”或“乙”）更科学，理由是_（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原

11、状这说明两个力必须满足作用在同一_上，物体才能平衡26 . 如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。（1）如图甲所示用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做_运动。根据_的知识，可知弹簧测力计对木块的拉力等于_受到的滑动摩擦力的大小。这样，我们就可以测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。（2）由_两次实验可以得出滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系。下列现象中，应用了此实验结论的是_A足球守门员戴着防滑手套B用力压住橡皮，擦去写错的字C移动很重的石块时，在地上铺设滚木（3）小红比较甲和丙两次实验得出的

12、结论是：接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大。你认为这个结论_，理由是_。（4）在乙图实验中，木块受到的滑动摩擦力是_N；若将弹簧测力计示数增大到4N，此时的木块所受滑动摩擦力是_N。（5）小海认为实验过程中难以拉动木块做匀速直线运动，所以对实验装置进行了改进，你认为合理的是_四、计算题27 . 将重1.5N体积100cm3的石块挂在弹簧测力计下，没入水中后，弹簧测力计的示数是1N求：（1）石块受到的浮力（2）石块的质量（3）石块的密度28 . 如图所示为多功能抑尘车（又名雾炮车），能喷出细小的水雾，压制飘起的尘埃，形成一种潮湿的雾状体，快速将尘埃抑制降沉，起到净化空气的作用。其技术参数如下：空车质量，罐体容积，耗水量，最大能喷酒出高的水雾。装满水后，车轮与地面的总接触面积为。取问：（1）罐体装满水时，洒水车对地面的压强为多少？（2）洒水车装满水时，以的耗水量洒水时，能连续喷水多长时间？（3）洒水车在某水平公路匀速直线行驶时，其所受阻力是其所受总重力的0.1倍，当洒水车满载且未喷水时，行驶了，牵引力做功的功率是多少？五、作图题29 . 在图中画出南瓜受到重力G的示意图参考答案1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、