教务处管理规章制度汇编.docx

1、教务处管理规章制度汇编任课教师治理制度 第一则 考勤制度1、教师应按照学校规定，按时进行早、中、晚签到，一次不签到者扣6元，迟到不补签者按旷工论。2、教师上课时每节课提早2分钟候课，不侯课扣1分；若铃落后仍未进教室者，3分钟以内扣3分，310分钟，扣5分；10分钟以上按旷课处理，定为三级教学事故；不同意中途无故离开课堂；提早3分钟以内下课者，扣5分；提早10分钟下课者，按三级事故认定。3、上班期间脱岗20分钟，及提早10分钟以内下班者，罚20元；脱岗20分钟以上处以50元罚款。4、校级组织的会议（例会、周六培训）迟到5分钟内，扣2分；不请假无故不参加者按旷工论；学校师生大会及论坛无故缺席者，扣

2、5分；（有专门情况可提早向考勤员或负责人申请）。5、早晚辅上课铃响后未进教室者，3分钟之内扣3分，310分钟扣5分；没有进行早晚辅，按三级事故处理。班主任无专门情况不得占用辅导，否则按三级事故处理（有专门情况提早向教务申请，同意后告之辅导老师）。6、教师课时按规定签到时刻签课，忘签者不同意补签，晚签、补签者扣10分。7、教师无故拖堂，扣2分。8、每周升旗，不按学校要求着装扣1分，无故不参加者扣5分。9、教师请假应履行请假手续（校内看病需向教务处请假），假条一式三份，一 份交门卫，一份交考勤老师，一份留教务。不能正常履行请假手续，按旷工 论。 第二则 教学检查制度1、每学期开学一周，上交本学期教

3、学进度打算表予教研组长审批签字，并按时提交教务处，超时者扣教研组长3分，直接责任人5分；教师学期授课进度打算与实际进度偏差在周课时内属于正常，差一周按二级事故处理，差两周按一级事故处理（学校调整时刻除外）；授课进度打算填写不规范者扣2分，并限期改正。2、无教案或用老教案上课，处以三级事故；教案应有一周课时的储备量，少一课时扣2分；教案按学校要求格式项目书写规范，每缺一项扣0.5分。（注：英语科目须有汉语注释）；每学期开课前应预备12个课时的教案（体音美预备6个课时），每缺一课时扣2分。音体美的理论课及实践课应在教案当中有所体现，考试项目应提早报请教务处。3、未按要求布置作业及批改作业者扣少一次

4、作业扣2分，未按规定的要求进行月考扣5分（注：批改作业要求规范，章节测验要求有成绩，有分析）4、任科教师按要求听课，未按要求填写听课记录及评语者每项扣0.5分。5、辅导应有组织、有打算，有质量，否则扣2分。6、任课教师请假时需填写调课通知单，双方教师签字确认并通知相关班主任，调后不上者，对当事人以教学事故处理。无法调课采取补课时，应填写补课单，补课不签课时，不补课者按旷课论。一节处以三级教学事故，二节处以二级教学事故，三节处以一级事故；未经教务处同意，擅自变动上课时刻，处以三级事故；擅自请人代课者处以三级事故。 7、教师工作手册认真及时填写，填写不认真或不完整每项扣0.5分。 第三则 督查巡查

5、制度1、教师上课带手机扣5分。2、教师在课堂上吹牛、发牢骚、泄私愤、教学语言随意，严峻违背职业道德，阻碍极坏者处以三级事故。3、教师仪容仪表不符合职业要求者扣2分。4、不按照学校要求认真组织教学，课堂秩序混乱，违纪学生老师不予制止的，违纪一人次扣0.5分（含机房、实训室、室外课）。5、上班时刻在办公室闲聊、游戏或做其它严峻阻碍他人备课和办公的情况及无事串办公室者罚20元。6、考试期间监考教师迟到，提早发卷或监考不严扣3分。7、监考教师出现漏卷、丢卷现象处以三级事故。8、试卷评分误差在10分以内扣5分；误差10分以上扣10分。 事故认定： 一级教学事故： 200元 二级教学事故： 100元 三级

6、教学事故： 50元 教务处 2012年3月1日教研组工作制度依照目前我校教育教学工作现状和学校进展的长远需要，为强化教育教学研究工作，特制订本制度：一、领导体制： 1、实行教务处领导下的教研组长负责制。2、教务处可依照学校教育工作的指导思想下达具体教研内容。（也可由教研组依照本组工作实际情况自定教研内容），并对教研组的整个工作履行指导，督导、检查评定职责。3、教研组长负责组织所在教研组的整个工作，并直接对教务处负责，同意教务处的指导，督导、检查评定，制定教研组工作打算和教研工作总结。4、教研组成员同意教研组的领导，按时参加教研组活动。5、在教研组内实行双向评定：即教研组长对教研组成员的教研的能

7、力，履行教研职责和教研效果进行评定。教研组成员对教研组长组织、协调、领导教研组工作的能力和效果进行评定。二、教研组常规工作内容：1、组织本组教师学习教育方针和教育理论。依照每个时期教学中存在问题，统一对方针政策的认识，使教师树立正确的教育思想。 2、指导教师钻研教材，认真备课。在个人备课的基础上，教研组应加强集体备课，组内定时刻、定内容进行各种形式的备课活动。 3、经常分析教学情况和学生的学习情况，研究改进教学方法。 4、组织教师学习本学科的教学大纲，明确本学科的教学目的，讨论确定教学要求。 5、精选例题和习题，恰如其分的掌握作业重量。 6、带领全组教师探究本学科的教学规律，研究教材教法，依照

8、组内教师不同情况，督促修订教改专题、进修规划和措施，积极鼓舞本学科教师撰写教学论文。 7、针对本组教师的学识和业务水平，制订教师时期性改进打算，并经常检查落实，同时采取以老带新和上示范课等方式，关心有关教师尽快提高教学水平。 8、负责本组教研活动的打算、组织、开展工作。 9、参加学校重大教学改革和进展规划的制订工作10、积极组织、安排本教研组各项竞赛、竞赛等活动。11、定期检查教师教学进度，幸免无故滞后或超前。 教研组长考核制度教研组长要在教学、教研活动中以身作则，在组内起带头作用1、每学期及时上交本学期教学进度、教学打算、教学工作总结并有教研组长审批签字，按时统一提交教务处，超时者扣教研组长

9、3分。2、按时参加教务处组织的教研组长会议，无故缺席扣2分。3、每周定期开展教研组工作会议，不组织者，一次扣5分4、每周检查1次教案，两周检查一次教师工作手册(并做好批示)，每月检查1次作业，并及时记录及做好总结反馈工作。少检查一次，扣2分；教务抽查不合格者，每人次扣组长1分。5、每周组织集体听本组教师2节课以上，并在组内进行集体评课、交换意 见，改进教学方法，不断提高课堂教学质量。少听课1次扣2分。按学校要求组织好本组的有关月测试、考试命题、阅评卷、试卷分析等 工作，把关不严、组织不力扣2分。7、教研组长督促本组教师自查教学进度，教务处抽查时偏差6课时以上者 扣组长2分。8、教务处布置的时期

10、性工作，不能够按时完成者，扣2分。 9、组织好本组的大型校历活动，要求事前做打算，事中安排好，事后做总 结。推迟或组织不力扣3分。 请各位教研组长履行本岗位职责，确保本组工作高效完成。每月底对教研组工作进行量化考核，量化分数作为岗位津贴发放依据，学期终、年终评估标准。 教务处 1 2年3月1日关于教师调课与补课的规定为了保证教学质量，稳定教学秩序，凡本校的任课教师必须严格按照课程时刻表，不得随意调课，停课或私自请他人代课。每学期开学第一周，一般不受理任何教学要求变动课表或调课申请，如因极专门缘故，需变动课表者，需经教务处同意，方可调整课表。需调课者，应提早申请，经批准后，应在一天前填写调课表，

11、写明调课缘故，注明调课的确切时刻，通知相关班主任和任课教师后，经教务处批准后，方可调课。专门情况应经教务处同意后，方可调课，但事后必须按程序补办手续。如因专门情况，教师需要补课者，认真写补课通知单，补课后，经班主任签字核实，送至教务处。每位任课教师在一学期内，调课一般不得超过两次，每次调课的课时数，不得超过该课的周课时数。假如调课超过两次或每次调课超过该课周课时数时，将给予处罚。假如调课或补课手续办理后，没有按规定执行，将按旷课处理并给予相应的处罚。未办理调课手续而私自调课，代课或停课者，按旷课并作教学事故处理。本方法自公布之日起实施。郑州外资企业治理学校星级教师评选试行方案 为发挥我校教师教

12、育事业服务的积极性、制造性、激励教师提高教育水平、专业技术水平及履行相应职责的能力，努力完成本职工作，特制定本方案：评选对象 一线任课教师 级不设置 一星、二星、三星、四星、五星和首席教师。评选原则 公平、公正、合理。四、评选条件（一）、一星级教师评选条件1、凡被我校录用后，试用期内即有资格参与评比；2、试用期内教务处绩效考核；（1）、合格者试用期延长。（2）、良好者试用期接着同意教务处考核。（3）、优秀者有资格获得一星级不。（4）、不合格者将取消任教资格或被淘汰。3、要求具备大专以上学历。（二）、二星级教师评选条件。1、试用期过后至1年以内且差不多评为一星级教师的。2、此期间教务处绩效考核：

13、（1）、合格者降一星；（2）、良好者保留一星级不；（3）、优秀者有资格升为二星；（4）、不合格者取消任教资格或被淘汰；3、具有大专以上学历，大专学历者必须满1年且已是一星级不，同时表现优秀（良好）者才可获得二星。（三）、三星级教师评选条件：1、在我校工作满1年以上且已被评为二星级教师的。2、此期间教务处绩效考核。（1）、合格者降至一星。（2）、良好者仍为二星，接着同意考核。（3）、优秀者有资格获得三星。（本科以上学历者或本科学历获得学士学位）。（4）、不合格者取消任教资格或被淘汰。3、要求具有本科以上学历。4、荣获校级优秀教师荣誉称号。5.有教师资格证。（四）、四星级教师评选条件。1、在我校工

14、作满3年以上且已被评为三星级教师的。2、此期间教务处绩效考核：（1）、合格者降至二星。（2）、良好者仍为三星。（3）、优秀者有资格获得四星。（4）、不合格者取消教师资格或被淘汰。3、要求具有本科以上学历。4、职称等级为初级。5、荣获校级或市级优秀教师等荣誉称号。6、曾在校、市级刊物发表论文或参加优质课评选获奖者。7、有相应教师资格证件和其它证件。（五）、五星级教师评选条件。1、在我校工作满5年以上且已被评为四星级教师的。2、此期间教务处绩效考核：（1）、合格者降至三星。（2）、良好者仍为四星。（3）、优秀者有资格升为五星。（4）、不合格者取消教师资格或被淘汰。3、具有本科以上学历。4、职称等级

15、为中级。5、荣获校、市级或省级荣誉及称号。6曾多次讲授公开课，多次在省市级刊物发表论文，参加优质课评选并获得荣誉、奖项。具有相应教师资格证件。首席教师评选条件。在我校工作5年以上且已被评为五星级教师的。教务处绩效考核。合格者降至四星。良好者仍为五星。优秀者有资格升为首席教师。不合格者取消教师资格或被淘汰。具有本科以上学历。职称等级为高级。曾荣获省级、国家级优秀教师等荣誉称号。曾多次讲公开课，多次在省级、市级、国家级刊物上发表论文，多次参加优质课评选，并获得奖项。具有相应首席教师资格的条件，有相应的科研成果及著作等。 教务处 2012年3月1日项目 目星级级一星二星三星四星五星首席教师工作年限试用期试用期后至1年1年以上3年以上5年以上5年以上绩效考核合格(降)良好(停)优秀(升)不合格(辞退)合格(降)良好