部编版四年级语文下册第四单元复习2套附答案文档格式.docx

1、n） 哺育（b） 伺机而动（s三、拼写乐园。1.看拼音，写词语。bn x m cen o zh qin dio ji mn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）d sh zo yn hu pn pn b to yd b zhn hu chn j f hu jn jiwi q dn tn yun ju d mi ft jio j c p r sh hu fn unf jn p qi mn ji n shu n yn2.根据语境，看拼音，写字词。（1）猫成天w yu w l（ ）的，有时很tn wn（ ），有时又很jn zh（ ）。（2）鹅的叫声，不亚于狗的kun fi（ ）；鹅的步态，大模大样的

2、，p（ ）像jn j（ ）里的净角出场；鹅的吃法，三眼一板，y s b u（ ）。四、选字组词。杆 肝 秆 竿 秸（ ） 旗（ ） （ ）脏 竹（ ）消 俏 峭 梢（ ）丽 陡（ ） 树（ ） （ ）失俊 峻 竣 骏（ ）工 英（ ） 险（ ） 骏（ ）五、将下列词语与其对应的比喻义用线连起来。千里马 勤劳的人小蜜蜂 有才干的人纸老虎 阿谀奉承的人变色龙 外强中干的人哈巴狗 善于变化和伪装的人百灵鸟 随声附和的人老黄牛 声音动听的人领头羊 一毛不拔、非常吝啬的人铁公鸡 带领大家前进的领头人应声虫 老老实实、勤勤恳恳工作的人六、下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）A.语文老师总是不胜其烦地给我辅

3、导功课，使我深受感动。B.路路学习向来一丝不苟，连最细微的地方也不马虎。C.他因为做了错事而感到局促不安。D.元元上课注意力不集中，老是左顾右盼。七、下列句子中没有运用对比手法的一项是（ ）A.它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。B.甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。C.结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。D.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。八、句子天地。1.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（用加点的字词写一句话） _2.说它贪玩吧，的确是啊，要

4、不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）3.每逢鹅老爷吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。（修改病句）九、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“1.猫和母鸡都是老舍先生写的。2.老舍笔下的猫满月的时候，腿脚还不稳，所以很安静，不爱到处玩。3.母鸡一文中的母鸡很勇敢，对小鸡很负责。4.白鹅这篇课文的语言风趣幽默。十、课文内容回顾。1.猫一文从三个方面表现了猫_的性格：一是有时特别_，有时又特别_，有时又非常_；二是高兴时_，不高兴时_；三是有时很_，有时又无比_。字里行间流露出作者对猫的_之情。2.母鸡通过描述作者对母鸡的_变化：由_转变为_，表达了作者_之情。3.白鹅一文中，作者抓住

5、鹅_的特点，通过对鹅的“严肃郑重”的_、“大模大样”的_和“三眼一板”“一丝不苟”的_这三个方面的细致刻画，表达了对鹅的_之情。4.先将古诗补充完整，再回答问题。蜂不论平地与山尖，无限风光尽被占。_，_？（1）这首诗的作者是_代诗人_。（2）这首诗描绘了蜜蜂_的情景，赞颂了蜜蜂_的精神。第四单元复习卡参考答案一、听力训练微博是一种通过关注机制分享简短、实时信息的广播式社交媒体、网络平台。人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。每条微博不超过140个字，篇幅短小，却能代表个人最真实的即时言论。无论是用电脑还是手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。教育部、国家语言

6、文字工作委员会在向社会发布2010年中国语言生活状况报告时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2020年3月底，微博月活跃用户达5.5亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。1.B 2.（1） （2） （3）二、D六、A七、D八、1.我今天非把这道难题解开不可。2.说它贪玩吧，的确是啊，要不也不会一天一夜不回家。3.每逢鹅老爷吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。九、1. 2. 3. 4.十、1.古怪 老实 贪玩 尽职 温柔可亲 一声不出胆小 勇猛 喜爱2.态度 讨厌 尊敬 对母爱的赞美3.高傲

7、声调 步态 吃相 喜爱4.采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜（1）唐 罗隐 （2）采蜜 辛勤劳动、无私奉献部编版语文四年级下册6近义词、反义词提分卷班级_ 姓名_ 得分_ 时间：40分钟满分：100分一、找出下列词语中的四对近义词写下来。（16分）启发珍贵阴沉凝视深沉启示松懈沉寂 注视 慰藉 阴暗 霸气 沉静 珍藏 （）（）（）（）（）（）（）（）二、给下列加点词换一个词语，句子的意思不变。（24分）11870年3月17日夜晚，哈尔威船长照例走着从南安普敦到根西岛这条航线。 （）（）2老师看了看被我弄坏的圆规，并没有责备我，而是温柔地对我说：“下次要小心。” （）（） 3冷酷的巨人不允许孩子们在他

8、的花园里玩耍。 （）（）4哥哥从容不迫地走上讲台，绘声绘色地讲起故事来。 （） （） 三、写出下列词语的近义词。率领（）倘若（）嘹亮（） 侍候（）迫切（） 规矩（）弥漫（） 嘈杂（）四、请将下面意思相反的词语连起来。（12分）敏捷 拥挤 健康 昏暗 慌忙 轻快病弱 迟钝 宽松 笨重 明亮 从容五、写出下面词语的反义词。辽阔（）光滑（）整齐（） 崭新（）腐烂（） 深刻（）朦胧（） 潇洒（）六、读句子，在括号中填入一对恰当的反义词。1这里的花（）观赏，（）采摘。2演出结束后，广场上（）的数百人（）了。3这里曾经是（）的城市，战争让它变得一片（）。4他是我们小区最富有的人，但他的生活非常（），一点儿都不（）。6近义词、反义词提分卷一、启发启示阴沉阴暗凝视注视沉寂沉静二、1.按例航路2批评温和3冷漠容许4不慌不忙有声有色三、带领假若响亮服侍急切规定布满 喧闹四、五、狭小粗糙凌乱陈旧新鲜肤浅清晰 拘束六、1.允许禁止2聚集散开3繁华荒凉4俭朴奢侈