初中物理数字化探究实验室配置方案Word文档格式.docx

1、在此种工作状态下，传感器应转化为与采集器的无线通讯状态块3传感器通 用无线发射模块通过与各种传感器组合使之具备与采集器的无线通讯功能。自锁接头，支持热插拨连接，可充电 电池供电.4软件（初中 版）1、最高采样率支持 20; 2、开放式界面，支持更新升级； 3、使用模板支持通用实验和专用实验，通用软件不能满足要求时可使用自制模板功能，自制模板符合灵活设定传感器的工作参数，以及传感器的组合并能进行脱 机制作；4、支持手工编辑公式，通过编辑能计算出各类衍生变量；提供多种图形和数据组合表查看方式；提供数十种拟合、统计及面积计算； 6、实验结果和图表能导出； 7、实验记录图形均具有回放功能。套5多档电压

2、传感器量 程：低档：-3V3V;高档：-15V15V;分辨率：1;3 ;精 度：多量程，适用于各种量 程范围.（可以以有线或无线方式和采集器通讯 ）6多档电流 传感器-0.02A0.02A ;中档：-0.2A0.2A ;-2A2A;0.1 ;1 ;10；精度：多量程，适用于各种量程范围 .（可以以有线或无线方式和采集器通讯 ）7光电门传 感器量程：1000S;分辨率:10;用于测量各种挡光片的挡光时间 8磁感应传 感器-0.32 +0.32;-64+64 ;0.1卩T ;0.02 ;（可以以有线或无线方式和采集器通讯 ）9单体位移0.14m分辨率：0.001m；0.005m 盲区小，测量位移使

3、用方便 .（可以以有线或无线方式和采集器通讯）10双向力传 感器土 20N;0.01 ;精度:2%;无线传输，特别适用于运动实验 .对11音频传感 器2020,0110;能测量声音的波形，研究声音的频率、周期、振幅等特征 （可以以有线或无线方式和采集器通讯 ）12光强传感 器0600;015000; 精度：用于测量光照度.（可以以有线或无线方式和采集器通讯）13气体压强0700 ;0.5 ;可用于直接测量气体的绝对压强；配件： 20注射器。用于测量绝对压强。（可以以有线或无线方式和采集器通讯 ）14温度传感 器-50 C200 C；0.01 C ；不锈钢探针，可测各种物体或溶液的温度 .（可以

4、以有线或无线方式和采集器通讯）15微电流传感器土 3卩A;0.01卩A;用于测量微小电流值.（可以以有线或无线方式和采集器通讯 ）电磁辐射量程:（50） : 38 17.7 ;动态范围：75; 频率响应：土 2.4 （501.9） 、土 1.0 （1.93.5）17风力发电 实验器（教 师专用）规格：300*420*500 ,通过一个可变风速的风源装置， 探究在风能转化为电能的过程中， 风电机桨叶数量可增减，桨叶迎风面角度可调节，风速大小可测定，并且通过一个采集装置直观、准确的的将各项参数显示在彩色上。18水力发电 探究装置（教师专用）400*300*460，通过一个可以调节水流量的水泵装置，

5、探究在水能转化为电能的过程中，冲击式水轮机的 叶片数量、射流倾角、射流速度对发电效能的影响，并且通过一个采集装置直观、准确的的将各项参数显示在 彩色上。19铝合金储藏 箱400*300*140二、配套实验仪器电阻定律实 验器底板20 X 56,铜丝2根，铁铬丝2根，镍铁丝2根，标尺1根气体做功实验器50的注射器1个，50锥形瓶1个，瓶盖带温度高速响应探头 1个研究摩擦力 实验器立柱1根，摩擦力专用器材 1套，滑块1块焦耳定律 实验器5欧姆、10欧姆（5W电阻各一个，串并联转换开关，介质煤油，自带温度传感头电磁铁实 验器底座，100+100+100匝线圈、铁芯感生电流实验器线圈单匝、100匝、2

6、00匝一体热辐射实 验器17X 13.4底座1个，半导体发电片1个串联电路实 验板14X 18;串联电路学生板（附插件：电池座 1个，2.50.3A小灯泡2个）并联电路实验板并联电路学生板（附插件：浮力定律实 验器15X 15升降台一个，溢水桶一只，带刻度的圆桶一个，带刻度的圆柱体一个（重物），液体内部压 强实验器11高30的有机圆筒；液体内部演示器；胶管；半圆形凹槽固定器。电子感应 圈使用220V, 50市电供电；消耗功率w 120W;最大火花长度100,火花条数可大于两条；持续工作时间 15分钟。玻璃导电16X 20,固定立柱1根，电池座1个，玻璃物理探究实80nn 册验指导用书仪器橱1、

7、 规格：（整体） 950 （宽）*450 （厚）*1900 （高）2、 结构：上部为玻璃窗对开门，总咼 900,共两层。下部铁皮对开门，总咼 1000 ,共两层。上、下部共有4层，隔板可活动。3、 材质标准：优质铁板，门板厚度 0.8 ;侧板0.7 ;背板0.6 ;隔板0.8，并有三个加强筋。4、 处理：除油、除锈、磷化、钝化、环氧树脂静电喷涂。5、 颜色：整体橱架为灰白色。组初中化学数子化探究实验室配置方案一、化学实验室传感器配置清单触摸数据采 集器（屏幕:采集器无线 接收传感器通用 无线发射模微气压传 感器010;0.1 ；用于测量相对气压.（可以以有线或无线方式和采集器通讯 ）温度传感器

8、值传感器014;用于测量溶液的酸碱性 （可以以有线或无线方式和采集器通讯 ）电导率传 感器0200卩；02000卩；020000卩； 0.2 ;2;20;测量溶液的导电能力（可以以有线或无线方式和采集器通讯 ）二氧化碳0150000;50 ;测量气体中的二氧化碳浓度氧气传感 器0 30%分辨率：0.01% ;测量气体中的含氧量（可以以有线或无线方式和采集器通讯 ）光强传感器里程：用于测里光照度.（可以以有线或无线方 式和采集器通讯）气态酒精02;用于测量气态酒精含量（可以以有线或无线方式和采集器通讯 ）热辐射传 感器-33220 C；0.1 C；电荷传感 器（教师专用）01000C;化学探究实

9、初中生物数字化探究实验室配置方案一、生物实验室传感器配置清单微电压传 感器600 ;分辩率：用于测量微小电压值（可以以有线或无线方式和采集器通讯 ）高温传感 器01200C；1C；用于测量火焰等比较高的温度 （可以以有线或无线方式和采集器通讯 ）值传感器心率传感 器30200;测量脉搏次数（可以以有线或无线方式和采集器通讯 ）二氧化碳传 感器氧气传感器温度压强 一体式传感 器0-700 / 0-70 C;温度值、压强值使用一个传感器即可测量呼吸率传0-200次/分，分辨充1次/分，精度：土 1次/分心电图传 感器-5 5,用于生成曲线，能清晰的显示出人体 P波、波、T波与U波，可通过间期计算出心率 （可以以有线或无线方式和采集器通讯）湿度传感 器0100% ;0.04% ;测量气体中的湿度（可以以有线或无线方式和采集器通讯 ）空气快速 检测器（教 师专用）由箱体、密封件构成，配合传感器用于检测环境中气体的二氧化碳含量、氧气含量、空气湿度及气压的检测。 该结构便于检测元件的快速安装及拆卸，检测数据同步有线及无线两种模式传输。生物探究实